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    北师大版八年级数学上册1.3勾股定理的应用课件

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    北师大版(2024)八年级上册第一章 勾股定理3 勾股定理的应用备课ppt课件

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    这是一份北师大版(2024)八年级上册第一章 勾股定理3 勾股定理的应用备课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了“小黑当家”等内容,欢迎下载使用。
    1.经历勾股定理的应用过程,熟练掌握其应用方法,发展学生应用“数形结合”思想解决问题的能力。2.通过问题情境的设立,帮助学生体会数学来源于生活,又应用于生活,积累利用勾股定理的知识解决日常生活中实际问题的经验和方法.
    学习重点:利用勾股定理解决立体图形上的最短距离问题学习难点:是如何寻找和计算最短距离
    (从前有一只叫小黑的蚂蚁,有一天,妈妈不在家,小黑当家喽!妈妈出门前,给小黑准备了好吃的食物,可是放在了不同的地方,聪明的小黑能找到这些食物吗?。。。。。。。。)
    食物放在妈妈房间,从小黑房间到妈妈房间怎样走最近?为什么呢?
    在一个圆柱形小凳子上,若妈妈把食物放在点B处,小黑在A处闻到了食物的味道,于是它想从A处爬向B处,你们想一想,小黑沿圆柱形小凳子侧面爬行的最短路程是多少?
    聪明的小黑找到了最近的路程
    在Rt△AA´B中,利用勾股定理可得,
    其中AA´是圆柱体的高,A´B是底面圆周长的一半(πr)
    变式训练:在一个高为15cm,底面周长为16cm的圆柱形小凳子上,若有一滴蜂蜜在杯外壁离杯口9cm的点B处,小黑在杯外壁点A处的捕捉到这一信息,于是它想从A处爬向B处,你们想一想,小黑沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少?
    解:底面周长为16cm,展开图可得AC=8cm,由BC=6cm,勾股定理可得AB=10cm.
    例.如图是一个滑梯示意图,若将滑道AC水平放置,则刚好与AB一样长.已知滑梯的高度 CE=3m,CD=1m,试求滑道AC的长.
    解:设滑道AC的长度为xm,则AB的长度为xm, AE的长度为(x-1)m, 在Rt△ACE中,∠AEC=90°, 由勾股定理得AE2+CE2=AC2,即(x-1)2+32=x2, 解得x=5.故滑道AC的长度为5m.
    小黑要爬行的最短路程是多少?
    1.如图,小黑家还有一个长方体形状的小凳子,它的长、宽、高分别为5cm,3cm,15cm.小黑走到了顶点A处,它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物.已知小黑沿长方体表面爬行,怎样爬能最快吃到食物?
    2.李叔叔想要检测雕塑底座正面的边AD和边BC是否分别垂直于底边AB,但他随身只带了卷尺.(1)你能替他想办法完成任务吗?
    (2)李叔叔量得边AD长是30cm,边AB长是40cm,B,D之间的距离是50cm.边AD垂直于边AB吗?
    (3)小明随身只有一个长度为20cm的刻度尺,他能有办法检验边AD是否垂直于边AB吗?边BC与边AB呢?
    1.本节课探究了勾股定理应用的哪些问题?2.过程中用到了哪些数学方法?积累了哪些活动经验?
    2.如图:是一圆柱玻璃杯,从内部测得底面半径为6cm,高为16cm,现有一根长为22cm的吸管任意放入杯中,则吸管露在杯口外的长度最少为 cm
    3.如图,在棱长为1cm的正方体的一个顶点A处有一只蚂蚁,现沿着表面要向顶点B处爬行的最短距离是( )

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