人教版（2024）五年级下册体积和体积单位优质ppt课件

这是一份人教版（2024）五年级下册体积和体积单位优质ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了这是为什么呢，cm³，dm³，cm3，立方厘米，立方分米，立方米，dm3，填一填，平方米等内容，欢迎下载使用。
初步建立空间大小的概念,知道“体积”的含义,能简单的判断体积的大小。
认识常用的体积单位，立方米、立方分米、立方厘米，能用合适的体积单位描述物体的大小。
培养学生的比较、观察能力，扩展学生的思维，进一步发展学生的空间观念。
培养学生分析、比较归纳的能力，进一步发展学生的空间观念。
知道“体积”的含义,能简单的判断体积的大小。
观察下面这组图片想一想，乌鸦是怎样喝到水的？为什么？
1.准备两个同样大小的空杯子，将其中一杯装满水；2.取一块小石头放进空杯子里，将第一杯中的水倒进这个杯子里。
第一个水杯中水剩下一部分
物体所占的空间有大有小。
换一个大一点的石块，你又有什么发现？
下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？
物体所占空间的大小叫作物体的体积。
上面的洗衣机、电饭锅和手机，哪个体积最大？哪个体积最小？
洗衣机的体积最大，手机的体积最小。
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?
现在你能比较两个长方体的体积了吗？
通过数一数，发现右边的长方体含小正方体的数量更多，所以右边的长方体体积更大。
小正方体个数：5×3×4=60（个）
小正方体个数：7×3×3=63（个）
怎样比较任意两个长方体体积的大小呢?
比较体积时也有统一的体积单位，下面我们一起来认识体积单位。
常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm3、dm3、m3。
棱长是1cm的正方体，体积是1cm³。
棱长是1dm的正方体，体积是1dm³。
棱长是1m的正方体，体积是1m³。
用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m³的体积有多大。
1. 下面是用棱长 1 cm的小正方体拼成的几何体，它们的体积各是多少？
2.下面哪堆物品的体积大？为什么？
答：第一堆物品的体积大，包含的铁管的数量多。
3.下面各图分别是用棱长1cm的小正方体拼成的，哪个图形体积最大？哪个体积最小？在横线上标注出来。
4. 下面的图形都是用棱长为 1 cm 的小正方体拼成的，分别写出它们的体积。
（ ）cm3
（ ）cm3
（ ）cm3
（2）棱长是（ ）的正方体的体积是 1 cm3； 棱长是（ ）的正方体的体积是 1 dm3 ； 棱长是（ ）的正方体的体积是 1 m3 。
（1）物体所占（ ）的大小叫做物体的体积，计量体积常用的单 位有（ ）、（ ）和（ ），用字母 表示是（ ）、（ ）和（ ）。
6.选择合适的单位填空。①一个操场的面积约1300（ ）。②一本《新华字典》的体积约1（ ）。③小明身高约124（ ）。④数学书封面的面积约3（ ）。⑤牙膏盒的体积约120（ ）。⑥一根跳绳约长2（ ）。
1.计量物体的体积要用体积单位。2.棱长1厘米的正方体的体积是1立方厘米,棱长1分米的正方体 的体积是1立方分米,棱长1米的正方体的体积是1立方米。3.计量较小物体的体积用立方厘米作单位比较合适,计量较大 物体的体积用立方米作单位比较合适。