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    西师大版(2024)一年级下册数学下册--3.5 数的大小比较(课件)

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    小学第三单元 100以内数的认识数学万花筒 生活中的100(百)说课课件ppt

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    这是一份小学第三单元 100以内数的认识数学万花筒 生活中的100(百)说课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,新知探究,大小比较,个十比3个十多,三十几小于四十几,借助直尺观察,个十比9个十多,课堂活动,说一说等内容,欢迎下载使用。
    1.借助小棒、计数器等活动,掌握比较100以内数的大小的方法。2.在探究多种比较方法的过程中培养思维的灵活性,发展数感。3.在拨一拨、数一数等活动中培养动手操作能力和合作意识。
    【重点】 100以内数的大小比较方法。【难点】 掌握100以内数的大小比较方法。
    本节课就来学习一下这种问题的解法吧!
    十位上的数相同,就要比个位,个位上的数大的那个数就大。
    如果十位上的数不相同,该怎么比较大小呢?
    摆小棒,根据数的组成比较
    先看十位上的数,十位上的数大的那个数大。
    十位上的数相同时,再比较个位上的数,个位上的数大的那个数大。
    所有的三位数都大于两位数。
    比较大小,在 里填“>”或“

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