西师大版（2024）一年级下册（2024）数学万花筒 生活中的100（百）试讲课课件ppt

这是一份西师大版（2024）一年级下册（2024）数学万花筒 生活中的100（百）试讲课课件ppt，文件包含西师大版一年级下册数学第三单元6《数字的顺序-百数表》课件pptxpptx、西师大版一年级下册数学第三单元6《数的顺续-百数表》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
1.学习目标描述：学生能够理解百数表中数字的排列规律，掌握 1 - 100 以内数的顺序。2.学习分析内容：能熟练运用百数表比较数的大小，明确数与数之间的相对大小关系。3.学科核心素养分析：通过观察、分析百数表，培养学生的观察力、数感、逻辑思维能力和合作探究精神
教学重点:理解百数表中数的排列规律，包括横行、竖列的规律。学会运用百数表比较数的大小。
教学难点:发现并总结百数表中斜行数字的规律以及灵活运用百数表规律解决相关数学问题。
今天是数学王国里最热闹的一天，数字娃娃们正排着队要举行运动会呢！仔细观察一下，这些数字娃娃们是怎么排队的?
再和这些数打个招呼吧！
为了让这些数排列的更整齐，老师给他们准备好了各自的房间，现在就送他们回家吧！
议 一 议：仔细观察，你发现了什么？按照这样的规律你能接着填出哪些数呢？
第一行红色的数字都是单数；第二行红色的数字都是双数。
它们个位和十位上面的数都相同。
它们从19开始，它们视为数字在增大，个位数字在减小，而十位数字在的和都是10 。
表内的数是 按从小到大 的顺序依次 排列的。
你能找到哪些有趣的排列？ 按照上面的排列填一填。
从左往右看，每行的数有什么变化？
发现:后一个数比前一个数大 1 的规律。
10，20，30…… 都是整十数
从上往下看，每列的数又有什么变化呢？
发现:得出每列下一个数比上一个数大 10 的规律。。
探索:斜行数字有什么变化规律？
发现:从左上角到右下角的斜行，相邻两个数相差 11；从右上角到左下角的斜行，相邻两个数相差 9。
你们能根据百数表判断这两个数哪个大吗？为什么？
42比35大，因为表内的数是 按从小到大 的顺序依次排列的
你能在百数表中找出比 50 小 10 的数，比 80 大 5 的数吗？
比50小10的数是40；比80大5的数是85.
给十位是3的数图上黄色。
通过涂色，你发现了什么？
它们的十位数字都相同。
请你再选几个横行，读一读，说说发现了什么？
在同一行数里，左边9个数的十位上面数字都相同，最右边一个数是整十数，横着相邻两个数相差1.
我用“ 田 ”字框 框出 4 个数，你 发现了什么？
我这样框，你能 填出其他数吗？
我 发 现 77 比 76多 1，87 比 77多 10……
1. 从 31 起，按数的顺序连接各点，看看小熊在干什么。。
2. 把下面的卡片按数的大小顺序重新排列。
99                                         
89     90     91 （    ）（    ）  94 （    ）  96  （  ）（ ）（   ）100（1）所填的数中，（       ）最接近100。（2）和 92相邻的两个数是（       ）和（       ）。（3）在 90 和100 两个数中，最接近 97的是（       ）。
91                                         
93                                       
100                                       
92                                       
95                                       
97                                       
98                                       
99                                       
1. 引导学生回顾百数表的规律，包括横行、竖列、斜行规律以及数的大小比较方法。2. 让学生分享自己在本节课的学习收获与体会。