湘科版（2024）五年级下册4 滑轮一等奖课件ppt

这是一份湘科版（2024）五年级下册4 滑轮一等奖课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了显微镜的使用，认识滑轮，探究滑轮的作用，不同滑轮的作用，滑轮兄弟大联合，起重机的启示，制作升旗装置模型，Thanks等内容，欢迎下载使用。
将旗子升到顶端、把重物吊到高处，需要什么装置？它们的安装方式有什么不同？
仔细观察滑轮，说说它的结构以及各部分所起的作用。
像图中那样，在顶端固定、不随重物上下移动的滑轮叫作定滑轮；随重物一起移动的滑轮叫作动滑轮。
下面两种使用滑轮的情形有什么不同？
用不同的方式安装滑轮提起重物，有什么感受？
设计实验检验自己的猜想。
旗杆、桅杆顶端的装置是一种简单机械，叫滑轮。分为定滑轮和动滑轮。
杠杆有的省力，有的不省力，滑轮呢？动滑轮和定滑轮的作用会有不同吗？说说自己的想法。
组装定滑轮和动滑轮，研究用它们提升物体时是否省力。
用定滑轮和动滑轮提升同一个物体时，用力的方向一样吗？用力的大小一样吗？
定滑轮的作用是可以改变用力方向，但不改变力的大小；动滑轮作用是省力，但不改变用力方向。
将实验现象和实验数据记录在学生活动手册中。 分析比较实验数据，有什么发现？
在日常生活中，人们常把两种滑轮组合起来使用，这有什么好处？
为了更好地发挥滑轮的作用，人们常将多个滑轮组合起来共同完成工作。例如起重机，升降机。
观察起重机上的滑轮，分析它们的类别和作用。利用下面的材料组装一个既省力又能改变用力方向的滑轮组，用它提升重物。
参照示意图，把2个滑轮组合起来，做一个起重机，再用起重机吊起重物。
根据定滑轮和动滑轮的特点。选择合适的滑轮和其他材料制作一个升旗装置模型。制作前要先画出设计图。
定滑轮可以改变力的方向，但不省力；动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。把定滑轮和动滑轮组合在一起，既可以省力又可以改变力的方向。