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    部编版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》优质课件

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    小学语文统编版(2024)三年级上册大青树下的小学优秀课件ppt

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    这是一份小学语文统编版(2024)三年级上册大青树下的小学优秀课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了站点信息,景颇族,阿昌族,德昂族,大青树下的小学,生字复习,上课时,下课时,不同民族,设备不同等内容,欢迎下载使用。
    校园“新鲜”播报员
    INFORMATION
    任务二:游览校园话新鲜
    活动一:新鲜词语读一读
    活动二:新鲜字词写一写
    上短下长,下半部分笔画多而紧凑。上半部分的日字头要写得短而扁。下半部分的“辰”,第一笔横要长,第二笔撇要舒展。
    左窄右宽,右半部分,竖撇要穿插到左半部分提的下面,“戈”横短斜钩长。
    左右同高,月字旁要写得窄而长,右上横折钩的折要短一些,右下的捺要舒展。
    上半部分的“壮”要写得略扁,下半部分的“衣”横画不要太长,撇、捺要舒展。
    朗读课文,想一想:作者是从哪些方面介绍这所学校的?
    活动三:游览校园话新鲜
    读课文第1自然段,画出有新鲜感的词句,感受学校的特别之处。
    早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家的穿戴不同,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼!
    边读边想象画面:读到“山坡”“坪坝”“小路”时,你的眼前仿佛出现了怎样的画面?
    山坡上长着碧绿的小草,树木郁郁葱葱,高高低低,错落有致;坪坝上既平整又空旷;小路上开满了鲜花。
    想象感受:置身这样的环境中,你的心情是怎样的?
    置身这样的环境中,真是让人神清气爽,心旷神怡。
    部编版小学语文三年级上册第一单元第一课
    读课文第2、3自然段,边读边想象画面,和小组成员交流有新鲜感的词句,并试着说一说:这所小学在上课和下课时有哪些特别的地方?
    “当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
    班上有许多不同民族的学生一起上课
    教室外还有山林里的小动物来听课
    上课铃声是电脑控制播放的一段音乐
    我们教室里没有那么多民族的学生坐在一起上课
    我们教室外面没有山林里的小动物
    对比找特别,交流新鲜感
    下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
    大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤
    同学们的活动引来了许多小动物来看热闹
    我们会跳绳,踢毽子,很少有人跳舞,摔跤
    读课文第四自然段,画出有新鲜感的词句,感受学校的特别之处。
    这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……
    总结:用自己的话说一说这所小学有哪些特别的地方。
    树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
    傣族 景颇族 阿昌族 德昂族
    大青树 坪坝 绒球花 铜钟 凤尾竹
    从……从…… 向……向……
    小组合作:请你用上具有新鲜感的词句,给边疆小朋友介绍介绍自己的学校吧!
    活动三:游览校园话新鲜之说说我们的校园
    ,同学们在 做些什么? 。
    把跑道建到屋顶上,你见过这样奇特的学校吗?天台第二小学就是这样一所奇特的学校,它将200米环形跑道置于多层建筑屋顶。这一充满智慧的概念源于场地极为有限的用地面积:将200米的标准跑道放置在屋顶上,从而为学校在地面上赢得了额外的3000平方米的公共空间。
    楼顶操场跑道的边护栏一共有三层,最外层是1.8米高的强化玻璃防护墙,中间层为50厘米的绿化隔离带,第三道防护是1.2米高的不锈钢防护栏,确保学生安全。天台第二小学的这套设计方案代表中国参加了有“艺术的奥林匹克”之称的“第14届威尼斯国际建筑双年展”。
    《大青树下的小学》:作者吴然描写的是一所位于祖国_____的小学。这里的同学有_____族的,有____族的,有_____族的,还有_____族和_____族的。不同民族的小学生上课在同一间教室里学习,下课一起跳孔雀舞,摔跤,做游戏,表现了_______________________________。
    各民族儿童之间的友爱和团结
    从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(我能用加点的字写句子)
    早晨,从稻田边,从小溪旁,从开满鲜花的小路上,走来了许多小学生。

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