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    北师大版数学五年级下册3.3.1《分数乘法(三)》课件+教案

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    北师大版(2024)五年级下册分数乘法(三)优秀ppt课件

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    学习目标描述:用面积模型探索分数乘分数计算方法的过程,理解分数乘分数的意义。学习目标描述:掌握分数乘分数的计算方法,能正确地进行分数乘分数的乘法运算。学科核心素养分析:能灵活解决生活中的实际问题,体会分数乘分数的乘法在生活中的应用
    你知道这句话什么意思?
    一尺长的木棍,每天截一半,永远也截不完。
    小组合作要求:1、准备一张长方形纸条,长度不限。2、准备剪刀一把。3、将纸条对折,剪断,取一半, 再对折,再剪断,依次重复。4、按庄子说得每次截取一半,看看剩下的部分占这张纸条的几分之几。列出相应的乘法算式,并写出得数。
    照这样继截取下去,永远截不完。
    任务一:初步理解分数乘分数的意义
    借助折纸的过程,说一说为什么这样算。
    分子乘分子分母乘分母
    任务二:理解分数乘分数的算理
    折一折,算一算,说一说 。
    两个分数相乘,只要分子乘分子,分母乘分母就可以了。
    说一说:分数乘分数怎样计算?
    分子与分子相乘做分子,分母与分母相乘做分母,能约分的要先约分。
    2.用纸折一折,涂一涂,再算出结果。
    分数乘分数的运算法则:两个分数相乘,只要分子乘分子、分母乘分母就可以了,能约分的可以先约分。
    1. 根据算式涂一涂,再填空。
    × =( )
    × =( )
    3.一个正方形的边长是 米,这个正方形的周长和面积各是多少?
    4. 一桶油有 千克,吃了这桶油的 ,还剩多少千克?
    × = (千克)
    - = 5 (千克)

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