小学数学回顾与整理（二）图形与几何精品课件ppt

这是一份小学数学回顾与整理（二）图形与几何精品课件ppt，文件包含冀教版数学六年级下册621《图形的认识》课件pptx、图形的认识教学设计doc、冀教版数学六年级下册621《图形的认识》练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
前面所学的几何知识有哪些？
经过一点，有无数条直线。
经过两点，有且只有一条直线。
线段：直线上两点间的一段。（线段有两个端点，可以度量长度，是直线的一部分。）
从一点可以引出无数条射线。
同一平面内，两条不相交的直线是平行线。平行线间的距离处处相等。
下图中哪两条直线相互垂直？哪两条直线相互平行？
两点之间的距离，直线最短。
直线外一点到这条直线的距离，垂直线段最短。
两条平行线之间的距离，垂直线段最短。
(1)在同一平面内，两条直线的位置关系有几种情况？
(2)在什么情况下，两条直线相互垂直？
(3)在什么情况下，两条直线相互平行？
在相交时，两条直线可能相互垂直。
在同一平面里，两直线不相交时相互平行。
读出钟面上的时刻，并说出时针与分针成的是什么角？
四个角都是直角，两组对边并平行相等。
四个角都是直角，对边平行，四条边相等。
对边平行且相等，对角相等.（不稳定）
在同圆或等圆中，所有半径都相等，所有直径都相等
1.为什么正方形是特殊的长方形？
1.为什么正方形、正方形都是特殊的平行四边形？
正方形除了满足长方形的条件外， 它的每条边还相等。
长方形、正方形除了满足平行四边形的条件外，它们的四个角还是直角。
由三条线段首尾顺次相接围成的图形叫作三角形。
2、三角形的各部分的名称：
围成三角形的每条线段叫作三角形的边，两条线段的交点叫作三角形的顶点。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条边叫作三角形的底。
4、三角形之间的关系。
5、三角形三边的关系：
两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。
下面那组小棒可以围成三角形？
答：第（2）组可以围成三角形。
有6个相等的面，12条相等的棱，8个顶点。
相对的面相等，相对的4条棱相等，8个顶点，每个顶点连接长、宽、高。
有两个完全相同的底面和一个侧面组成，两底面间的距离是圆柱的高。
一个立方体，从前面和左面看到的图形如下，要搭成这样的立方体至少需要多少个小正方体？
（1）李华从家到学校有几条路要走？那条路近？
460+380=840（米）
408+462=870（米）
570＜840＜870
答：有三条路要走。从家直接到学校的路最近。
先列式计算，再比较大小，最后作答
（2）李华从航空馆到学校需要14分钟，如果她以同样的速度直接从家到学校可以节省多少时间？
先算速度，再算从家到学校的时间，最后算时间差。
840÷14=60（米/分）
570÷60=9.5（分钟）
14-9.5=4.5（分钟）
答：如果她以同样的速度直接从家到学校可以 节省4.5分钟。
1、重新认识了线，角，和平面图形：四边形，三角形，圆。
2、复习了立体图形：正方体、长方体、圆柱体。