小学数学四 多边形的认识评优课课件ppt

这是一份小学数学四 多边形的认识评优课课件ppt，文件包含冀教版数学四年级下册47《组合图形》课件pptx、冀教版数学四年级下册47《组合图形》教案doc、组合图形练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
同学们还认识这些图形吗？
这些都是简单的、基本的图形
三个长方形组成（白色、蓝色、红色）
同学们咱们已经一起学习了三角形，平行四边形，梯形，你能从下面国旗中找出哪些图形？
一个三角形（蓝色）两个直角梯形（白色、红色）
球（蓝色）平行四边形（黄色）长方形（绿色）
梯形（黑色）长方形（白色）两个梯形（绿色、红色）
像这样由两个以上平面图形组合而成的图形叫组合图形.
说一说：少先队队旗可以看作是由哪些图形组合而成的？
1.把它看成两个梯形组合而成
可以分成一个梯形和一个三角形
七巧板同学们应该都玩过，请说说下图中各用到什么图形？
同样，一个图形也可以裁剪成一些简单的图形。
方法2分成一个梯形和一个长方形
方法1 分成一个三角形和一个长方形
方法3分成一个三角形和一个梯形
集思广益,还有别的分法吗？
同学们下面，将下面的图形划到本子上，然后同桌一起分一下看看能不能分成简单图形。
任何一个图形，（包括基础图形）都可以分解成若干个三角形
对于一个多边形，可以根据裁剪成的三角形数量来求出图形内所有角的度数和。
得到六边形内角和为180X4=720°
注：此情况三角形所有顶点都要是原图形的顶点
1、下列图形是由基础图形组成的在图上标出基础图形名称。
2、将下列图形分解成已学过图形。
3、将下列图形分解成已学过图形。
4、用三种方法求出下列图形的面积。
法一 补齐后减去空白处
法二 分成一个长方形与一个正方形
法三 分成一个长方形与一个正方形
1.多边形可以截取为基础图形（所有多边形都可以截取为若干个三角形）
2.如何截取多边形，截取后各部分名称。
3.利用多边形的截取计算多边形内角和 。
4.利用基础图形求组合图形的面积。