鲁教版（五四）七上英语 unit3 知识点讲义 素材

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Unit 3 How was your school trip?Section A重点单词及短语milked a cow 给奶牛挤奶milk此处用作及物动词，意为“给……挤奶”还可用作不及物动词，意为“挤奶，出奶”例：I helped my father to milk the cow.我帮助我爸爸给奶牛挤奶了。 This cow milks very well.这头奶牛出奶很好。feed. v. 喂养，饲养fed 为feed 的过去式。feed 作及物动词，意为“喂养，饲养”，其后长接表示动物名称的词作宾语。例：I feed my dog every day. 我每天都喂我的狗。【拓展】feed 的常见用法有：①feed sth. to sb. /sth.把某物喂给某人/某物例：Please fed some grass to the cow. 请给这头奶牛喂些草。②feed on 以....为生，以 为食例：Sheep feed on grass. 绵羊以草为食。③feed..on/with.... 用......喂......例：He feeds the dog on meat. 他用肉喂狗。anything pron. 某事，某东西主要用于否定句、疑问句中，用以代替 something.例：Do you want anything from me? 你想从我这里要个东西吗?【拓展】①在表示请求、建议或征求意见的疑问句中常用 something，不用 anything。例：Would you like something to drink? 你想要些喝的东西吗?grow v. 种植;栽培例：We grow flowers and vegetables in our garden. 我们在花园里种植鲜花和蔬菜。【拓展】①grow 可作不及物动词，意为“生长;发育”。例：In spring, everything begins to grow. 春天万物复苏。②grow 可作连系动词，有“逐渐变得”之意，强调变化过程。例：It's growing dark. 天渐渐(变)黑了。③grow up 意为“长大;成长”例：What do you want to be when you grow up? 你长大后想当什么?show sb. around “带领某人参观……”show v. 带领；引领【拓展】①意为“...看；出示；显示”，常构成 show sb. sth 或 show sth to sb 结构。例：You have a new pen; please show it to me. 你有一支新钢笔，请给我看看。②意为“(向人)说明；表明；指示；放映；展出”等。例：Your homework shows that you are very careful. 从你的作业上可以看出你很认真。farming n. 农事；耕作其动词为 farm,意为“耕种；干农活”。例：He is farming in Africa.他正在非洲务农。【拓展】farm 名词，意为“农场”。farmer 意为“农民；农场主”。例：The farmer is at work on a farm.这位农民在农场干活。pick v. 采；摘例：Don't pick flowers in the park.公园里禁止摘花。【拓展】pick up 意为“捡起；拿起”。例：She picked up the book on the floor.她捡起了在地上的那本书。trip n. 郊游，旅行例：Have a good trip!旅途愉快!【辨析】trip 与 traveltrip 名词，特指某次具体的旅行 例：-Where is John?约翰在哪里?-He is on a trip to Shanghai.他去上海旅行了。travel 名词或动词,泛指一般意义的旅行， 不特指某次具体的旅行 例：He likes travelling.他喜欢旅行。fun n. 乐趣，开心，有趣的人或事其前常great，much，a lot of 等修饰，用来加强语气。例：He's great fun, and his dog is great fun, too.他是个有趣的人，他的狗也很有趣。【拓展】①have fun 意为“玩得开心”，相当于have a good time。例：My grandpa often has much fun in the park. 我爷爷经常在公园玩得很开心。②for fun取乐；开玩笑地③在美式英语中fun 可作形容词，意为“有趣的，愉快的”。例：Our English teacher often makes the classes fun. 我们的英语老师经常把课讲得很有趣。④funny用作形容词，意为“滑稽的，可笑的”例：The kids are all making fun of little Tom’s funny hat today.孩子们都在取笑小汤姆今天戴的那顶滑稽的帽子。重点句子-Did you see any cows? 你看到一些奶牛了吗?- Yes,I did. I saw quite a lot. 是的，我看到了。我看到相当多(的奶牛)。（1）此问句的谓语动词为实义动词。该句是一般过 去时态的一般疑问句，其句型是“Did+主语+动词原形+其他成分?” 其肯定答语为"Yes，主语+did.”，其否定回答为“No，主语+didn't.例：-Did you do your homework yesterday?昨天你做家庭作业了吗?-Yes, I did. No, I didn't. 是的，我做了。/没有，我没做。（2）quite a lot 意为“相当多”。可加介词of后再与不可数名词或可数名词复数形式连用。例：I like him quite a lot.我非常喜欢他。I have quite a lot of things to tell you. 我有很多事情要告诉你。【辨析】quite 与 very二者均为副词，意为“很，非常”，均可修饰形容词或副词，有时可换用，但也有不同之处;very 位于不定冠词之后，即：a very+形容词+可数名词单数 例：That's a very interesting book.=That's quite an interesting book.那是一本很有趣的书。quite 同形容词连用修饰名词时，置于不定冠词之前，即：quite+a/an+形容词+可数名词单数 例：It's quite a nice horse.它是一匹相当好的马。How was your trip last week?上周你的郊游怎么样?How+be+?意为…怎么样?”,为询问某事情况的常用句型,相当于“ What+be+…like?"。其答语常用It is/ was great/excellent.(好极了)./ It is/was OK.(还可以)/It isn' t/wasn’t good.(不好)/ All right.(很好)It is/ was not bad.(还不错)等。例：-How was her holiday?她的假期过得怎么样?-It was not bad.还不错。（2）how疑问副词,意为“怎么样,怎么”,用来构成特殊疑问句,主要用法如下:①询问如何做某事或做某事的方式。例：-How do you go to work?你怎么去上班?-On foot.步行。②询问健康状况怎么样或情况如何。例：-How is your grandfather?你爷爷的身体怎么样?-He' s very well. 他身体很好。-How is it going?情况怎么样?-Very good.非常好。③询问天气状况。例：-How was the weather yesterday?昨天天气怎么样?-It was cloudy.多云。It was excellent.太好了。excellent 形容词，意为“极好的；优秀的”，相当于very good ，通常用于肯定句中，不用于否定句或疑问句中。例：The food is excellent here.这里的食物很好。【拓展】be excellent in 意为“……方面极好”。例：He is excellent in math.他的数学非常好。I visited my grandparents in the countryside.我探望了乡下的祖父母。countryside 不可数名词，意为“乡下，农村”。例：I'm from the countryside.我来自农村。【拓展】county 作名词，通常是“国家”的意思，但在某些场景中也有“农村，乡下”的意思。It was so much fun.那真是挺好玩的。so much 意为“如此多；这么多”，一般用于修饰不可数名词或动词。例：There was so much noise in the classroom.教室里太吵了。You talked so much.你说得太多了。【拓展】so many“这么多；如此多”，常用来修饰可数名词复数。It was great, and the air was so clean.天气好极了，空气是那么干净。clean 此处作形容词，意为“干净的:清洁的"，其反义词为 dirty“脏的”。例：We must keep our hands clean.我们必须保持手干净。【拓展】clean 还可作动词，意为“打扫把....弄干净”，常构成短语：clean out“ 打扫干净”； clean up“收拾干净，清理”例：We cleaned up the classroom before we left school.我们离开学校之前打扫了教室。...we worried it would rain 我们担心将下雨。（1）本句为一个含有宾语从句的主从复合句。主句中 worried 为worry 的过去式，从句中would 为will 的过去式。在含有宾语从句的主从复合中，如果主句的时态为过去时态，从句要用相应的过去时态。例：He asked what time it was. 他问几点了。【拓展】当宾语从句表示客观真理或者事实时，即使主句是一般过去时态，从句也用一般现在时态。例：The teacher told us that the sun rises in the east. 老师告诉我们太阳从东方升起。（2）worry 此处作及物动词，意为“担心；担忧”，后面常接宾语从句。例：The teacher worried that these problems might be too hard for her students. 这位老师担心这些问题可能对她的学生来说太难。【拓展】①worry 作及物动词，还可意为“使担心，使发愁”，常接 sb.作宾语。例：Nothing worries me. 我没有什么可担心的。The boy worried his mother. 这个男孩让他妈妈担心。②worry 还可作不及物动词，意为“忧虑，担心”，后接宾语时，常加 about.例：Tell them not to worry. 告诉他们不要担心。Don't worry about John. He'll be back soon.不必为约翰担忧，他马上就回来。(worry about 相当于be worried about).Luckily，it didn’t, and the sun came out again!幸运的是，没有下雨，并且太阳又出来了!luckily 为副词，意为“幸运地;好运地”，通常放在句首，表示“幸运的是"，用来修饰整个句子。例：Luckily, we got there on time.幸运的是，我们准时到达了那里。【拓展】luck 为不可数名词，意为“幸运”；lucky 为形容词，意为“幸运的”Good luck! 好运! 例：You're lucky! 你是幸运的!（2）sun 意为“太阳”，为世界上独一无二的事物. 其前通常要加定冠同 the 。类似的用法还有 moon 月亮" sky“天空"，earth"地球”等。【拓展】sunny 为形容司，意为“晴朗的” 例：It's sunny today.今天天气晴朗。（3）come out 意为“出来”，其中 out 为副词。例：The sun is coming out.太阳就要出来了。【拓展】come out 的其他含义：①(花)开放例：The flowers begin to come out.花儿升始幵放。②出版；发表例： His first book came out in 2003.他的第一本书于 2003 年出版了。③透露，传出例：The truth came out at last.真相终于大白。Section B重点单词及短语visit a fire station 参观消防站fire 此处为名词作定语。当 fire 作物质名词“火"讲时为不可数名词，而作“炉火，火火讲时则是可数名词。例：Don't play with fire, because it's very dangerous.不要玩火，因为它很危险。【拓展】①be on fire 着火例：The factory was on fire yesterday,昨天那家工厂着火了。②make afire 生火 例：Let's make a fire.saw some paintings 看到一些油画painting 可数名词，意为“油画，绘画”。例：I saw some paintings.我看到了一些油画。【拓展】①paint 动词，意为“绘画，给 上油漆”例：My elder sister is learning to paint in a school.我姐姐正在一所学校里学绘画。②painter 名词，意为“画家;油漆工”。例：He is a famous painter.他是一位著名的画家。slow adj. 缓慢的slow 此处用作形容词，意为“缓慢的，迟缓的”，其反义词为 fast。例：Why are you so slow? Hurry up! It's late. 你为什么这么慢?快点儿!要迟到了。【拓展】slowly 副词，意为“缓慢地，慢慢地”，可置于句首或动词之后(或前)作状语。例：She is working slowly. 她在慢慢地工作。everything pron. 所有事物；一切事物可用于肯定句疑问句中。复合不定代词作主语时，谓语动词用单数。例：I hope everything goes well.我希望一切顺利。interested 形容词 ，意为“感兴趣的”，通常用来作表语。常用结构为 be interested in sth“对某事(物)感兴趣”；be interested in doing sth.“对做某事感兴趣”。例：He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。【辨析】interested与interestinginterested 感兴趣的 是人对事物的感受，常在句中作表语，主语为人interesting 有趣的 表示事物本身具有令人产生兴趣的特征，作表语或定语， 修饰物dark adj. 黑暗的；昏暗的反义词为 bright，意为“光明的”。例：It's getting dark. 天快黑了。【拓展】①dark 作形容词，还可意为“(颜色)深的”；反义词为light，意为“(颜色)浅的"。例：I like dark blue. 我喜欢深蓝色。②dark 作名词，意为“黑暗，暗处”。例：She could see nothing in the dark. 她在黑暗中什么也看不见。 重点句子Today I went on a school trip.今天我参加了一次学校郊游。go on a trip 意为“去旅行”，相当于have a trip。go on a trip .... 意为“到……旅行”例：Do you want to go on a trip with me?你想和我一起 去旅行吗?【拓展】go on 常与旅行、远足、野餐、航海类名词连用，意为“去……”，go on a hike 去远足 go on a picnic 去野餐 go on a visit去访问 go on vacation 去度假We got there so fast by train,我们乘火车很快就到达了那里。fast 此处作副词，意为“快地”。例：The boy runs fast.这个男孩跑得快。【拓展】 fast 作形容词，意为“快的”。例：We can take a fast train.我们可以乘快车。【辨析】fast, quickly 与 soonfast 形容词或副词意为“快的(地)，迅速的(地)”，多指人的行动或车、船等的速度快。例：He walks fast enough to catch the bus. 他走得快，足能搭上公共汽车。quickly 副词，一般指动作迅速、敏捷，在句中作状语。 例：Take notes quickly.快点儿记笔记。soon 副词 意为“不久”，通常指时间方面的“快”，即时间额短。 例：I'll be back soon.我不久即回。Then the guide taught us how to make a model robot. 然后，导游教我们怎样制作机器人模型。guide 可数名词，此处意为“导游，向导”；还可以表示物，意为“指南；入门书”例：The guide showed us around the museum.导游带我们参观了博物馆。teach此处用作及物动词，意为“教”，过去式为taught。teach常见用法：①teach sb. sth.意为“教给某人某事”，sb.和sth.为teach的双宾语。例：This year Mr. Liu teaches us English. 今年刘老师教我们英语。②teach sb. to do sth.意为“教某人做某事”例：The girl taught me to ride a horse.那个女孩教我骑马。③teach sb. how to do sth.“教某人做某事”例：The farmer taught me how to milk a cow.这位农夫教我怎样给奶牛挤奶。④teach oneself意为“自学……”相当于learn...by oneself。例：She teaches herself English.=She learns English by herself.她自学英语。（3）how to make a model robot 为“疑问词+动词不定式”结构。在此结构中，疑问词包括疑问代词 what，which，who，whose 和疑问副词 when，where，how，why 等。这些疑问词和动词不定式一起构成了 动词不定式短语。在句子中可作主语、宾语、表语等。例：I don't know how to spell the word.我不知道怎样拼写这个单词。After that, I went to the gift shop and bought some lovely gits for my parents.之后，我去了礼品店并为父母买了一些可爱的礼物。gift 可数名词，意为”礼物；赠品”，与 present 同义。例：He gave her the notebook as a gift.他把那个笔记本当作一件礼物送给了她。（2）lovely 形容词，意为“可爱的，美丽的”。例：We can see lovely views here.在这里我们能看到美丽的景色。【拓展】英语中有一些和 lovely 一样以-ly 结尾的词是形容词，而不是副词。friendly 友好的 lively 轻快的，活跃的 lonely 孤单的，寂寞的All in all，it was an exciting day.总之，这是令人兴奋的一天。all in all 意为“总的来说；总之；整体上说”，常用于句首，用来对所阐述的内容进行概括性总结及归纳。例：All in all， it is a great success. 总的来说，它非常成功。【辨析】all in all，in all，at all与after allall in all 意为“总的来说”，位于句首 例：All in all,we had a good time.总的说来，我们过得很愉快。in all 意为“总计，总共” 例：There are 30 students in all.一共有30名学生。at all 意为“根本”，not...at all 一点也不 例：He doesn't like apples at all.他根本不喜欢苹果。after all 意为“毕竟，终究”可位于句首、句中、或句末例：After all, he’s only 6 years old.毕竟，他才6岁。I think today's school trip was terrible. 我认为今天的学校郊游非常糟糕。本句为含有宾语从句的主从复合句。主句为一-般现在时态， 宾语从句根据具体情况选用所需时态。例：I think he is a good boy.我认为他是一个好男孩。【拓展】当主句的主语是第一人称且谓语是 think，believe 等词时，如果要进行否定，常把否定转移到主句上来，即“否定转移”。例：I don't think he can answer this question.我认为他回答不出这个问题。There were also too many people and I couldn't really see or hear the guide.而且，人太多，我真的看不见导游，也听不清导游的解说。hear 此处作及物动词，意为“听到;听见”，其过去式为 heard。例：I heard a strange noise in the middle of the night. 半夜里我听到一种奇怪的声音。【拓展】hear sb. do sth.表示"听见某人做了某事或经常做某事”，例：I often hear the young man sing in the next room.我经常听到那个年轻人在隔壁唱歌。hear sb. doing “听见某人正在做某事”。I heard them laughing when I passed his house.我经过他的房子时听到他们在笑。I didn't like the trip at all.我一点儿都不喜欢这次郊游。not at all 意为“根本不；完全不”例：I don't like eating meat at all.我一点儿都不喜欢吃肉。【拓展】not at all 用法小结：①用来回答感谢，意为“不用谢;不客气”。例：A: Thank you very much.多谢你了。B: Not at all.不客气。②用来回答带有感谢性质的客套话，意为“没什么;哪里哪里”。例：A: You are very kind.你真好。B: Not at all.没什么。