花城版（2024）七年级上册（2024）竹舞获奖教学ppt课件

这是一份花城版（2024）七年级上册（2024）竹舞获奖教学ppt课件，文件包含大单元教学第四单元第2课《活灵活现》第1课时精品课件30页pptx、大单元教学四单元第2课《活灵活现》第2课第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
演奏学跳竹舞，锻炼学生对动作的反应能力和协调能力。培养学生的合作意识和集体主义精神。。
通过聆听音乐感受能够用欢快、明亮、自然的声音演唱歌曲《竹舞》。初步了解菲律宾的风土人情和音乐特点。
掌握能用愉快、优美的声音演唱歌曲
能用肢体语言和课堂乐器创新性的表现歌曲。
欣赏图片，猜猜这是什么舞蹈？
竹舞的起源地是菲律宾。菲律宾人能歌善舞，竹子在他们的音乐舞蹈中发挥了特殊的作用。“蒂克林长腿鸟舞”和“辛基尔扇舞”都是著名的竹竿舞，舞蹈家在几根成“井”形的竹杆中跳跃、欢舞，婀娜的舞姿，快捷的舞步给人以美的享受。
下面聆听作品，感受作品的情绪是怎样的？
歌曲为G大调，3/4拍，速度是稍快，情感是愉悦地。 你们知道三拍子的强弱规律吗？
三拍子的强弱规律是：强弱弱。下面边听音乐边打节奏
下面请同学们再次聆听歌曲，由几个部分组成？
歌曲由二部分组成。下面我们聆听音乐，数一数第一部分由几个乐句组成？
第一个乐句由四个乐句组成，旋律有什么特点？
旋律优美稍快，充满了愉悦的心情，空拍的使用使歌曲变得更加活泼，乐句比较规整。 下面我们跟着钢琴演唱第一个乐句
下面我们跟着钢琴演唱第二个乐句
下面我们跟着钢琴演唱第三个乐句
下面我们跟着钢琴演唱第四个乐句
下面我们欣赏第二部分，数一数第一部分由几个乐句组成？
第二个乐句由四个乐句组成，听听第二部分表现了怎样的情感？节奏有什么特点？
第二乐段的音域变高，情绪更加高昂，速度还是稍快，充满愉悦地快乐地心情。 下面我们跟着钢琴演唱第一个乐句
注意变化音的演唱，请再次演唱
下面我们上天利用肢体动作和乐器边演唱歌曲边为歌曲伴奏
下面我们来跟视频学习一下竹舞（拿两根长绳，两端各由一人握住，绳子稍稍离地。第一拍绳子相撞击，第二拍绳子分打开，第三拍绳子原位击地。）
《竹舞》      1=G   3/4拍     稍快  愉悦地 A+B