初中音乐花城版（2024）七年级上册（2024）采茶灯评优课教学课件ppt

这是一份初中音乐花城版（2024）七年级上册（2024）采茶灯评优课教学课件ppt，文件包含大单元教学第四单元第2课《活灵活现》第1课时精品课件30页pptx、大单元教学四单元第2课《活灵活现》第2课第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
通过欣赏和学习《采茶灯》，使学生能够了解我国的茶文化，感受我国民间音乐的独特韵味，激发学生对祖国民族音乐的兴趣，以及热爱大自然和生活的美好情感。
掌握歌曲的旋律、节奏和歌词，能够准确地演唱歌曲。同时，了解福建民歌的特点和风格，以及歌曲的创作背景和基本结构。
通过教师的引导和分析，学生对歌曲的旋律、歌词、曲式进行逐步了解。再通过跟唱、合唱等方式，逐步提高学生的演唱技巧和音乐表现力。
能用肢体语言和课堂乐器创新性的表现歌曲。
同学们，你们知道茶叶的历史吗？
茶叶最早是在中国西南的云南地区被发现的。 据传说，在公元前2737年，中国的一位皇帝神农氏正在煮水时，一片茶树叶掉进了锅中，冲出来的水味道变得苦涩，这就是最早的茶。 你们知道茶叶是怎样种植和采摘吗？
茶树的种植和管理是一个复杂的过程。茶树需要在适宜的气候和海拔条件下生长，通常在海拔1000米以上的山区种植。 茶树的生长过程需要耐心和细心的照料，包括适时的修剪、清理、浇水和施肥等。茶叶的采摘通常是由人工进行，需要选择在茶树上生长的嫩叶。 一般来说，每年的春和是茶叶采摘的主要时间，新嫩的茶叶具有更好的质量和口感。
聆听歌曲：感受歌曲的情绪、速度是怎样的？
歌曲表现了怎样的画面？
《采茶灯》又名《采茶扑蝶》，是流行于福建龙岩地区的民间歌舞，融戏曲、舞蹈为一体的综合性群众文娱活动形式。劳动人民在劳作的过程中，创造了多姿多彩的民间歌舞形式。采茶是福建一带在年节喜庆活动时表演的歌舞音乐。 下面再次聆听歌曲，听听这首歌曲由几个部分组成？
整个曲子采用二段式结构。下面聆听A乐段：1.听听这个乐段的情绪是怎样的？2.表现了怎样的画面？3.旋律有什么特点？
A段为主旋律，旋律上行下行有序，音域较小，旋律线条流畅；表现人们对党的感恩和对幸福生活的追求。 下面跟琴哼唱
下面聆听B乐段：1.听听这个乐段的情绪是怎样的？2.表现了怎样的画面？3.旋律有什么特点？
B段为转折段，旋律比较高亢，展现出一种激情勃发的情感。 下面边听音乐边打节奏
下面我们找几位同学上台利用响板、三角铁、双响筒等乐器为乐曲伴奏
下面我们来欣赏一下这首歌曲
《采茶灯》 1=D 2/4拍 中速 活泼的 福建龙岩民歌