专题17 被动语态-2025年中考英语语法填空专题训练

这是一份专题17 被动语态-2025年中考英语语法填空专题训练，共18页。
2．In ur class, every student_______(ask) t bey the class rules. The teacher ften tells us nt t break them.
3．June 8th was_______by the UN in 2009 as Wrld Oceans Day. (name)
4．The Olympic Games in Paris will be_______(hld) n July 26th, 2024.
5．Paper was_______(invent) in China during the Han Dynasty.
6．—Hw can I becme a successful persn?
—Well, yu shuld remember that success is never_______ by luck. (achieve)
7．This stne bridge_______(build) ver 800 years ag.
8．German and English_______(speak) in Germany.
9．Letters and pstcards_______ (bring) t peple’s hmes by the pstman.
10．What language_______ (speak) in Canada.
11．Xiami_______ (expect) t sell a large number f SU7 cars in the cming mnths by Lei Jun this year.
12．All the dialgue in Baiju_______(speak) in Nanjing dialect, easy t understand, and full f humr.
13．My phne is______ (cnnect) t the Wi-Fi netwrk f the Shenzhen Library.
14．All the students_______ (divide) int six teams in ur class.
15．A Jurney t West_______ (shw) n CCTV every summer.
16．The z_______ (visit) by lts f children n weekends.
17．Trees_______ (water) in ur schl every three days.
18．—Bad luck! My watch desn’t wrk well nw. —Take it easy. It just needs_______ (repair).
19．Sme thieves brke int his huse last night. Luckily, nthing valuable was_______ (steal).
20．It’s believed the new prducts_______ (sell) ut sn after they appear n the market.
21．The rad we shuld take_______ (mark) n the map. Easy t find it.
22．When we were yung, we_______ (teach) t treat lder peple with respect.
23．I dn’t think sixteen-year-lds shuld be_______ (allw) t drive.
24．In Disneyland, visitrs_______ (allw) t get clse t cartn characters.
25．I_______ (allw) t g shpping with friends n Sundays.
26．Thusands f trees_______ (cut) dwn t make chpsticks every year.
27．All the vegetables in the market were_______ (sell) ut.
28．The rm_______ (clean) by me yesterday.
29．The students are ften_______ (tell) t take care f their desks and chairs.
30．I believe that all prblems can_______ (slve) in the end.
31．Mbile phne shuld_______ (keep) ff during the meeting.
32．A new huse_______(build) near my hme last year.
33．He shuld be_______ (allw) t g ut with friends n weekends.
34．The music which_______ (play) n the erhu mved the freigners very much.
35．The passengers_______(tell) just nw that the highway was clsed because f the heavy fg.
36．The machine shuld be_______ (heat) befre we use it.
37．I heard that a new mvie will be_______(shw) next mnth.
38．The Great Pyramid was_______（cnsider） a unique building in the 19th century A．D．
39．The girl is_______(call) little Mary.
40．The students didn't understand this sentence until it_______ (explain) again.
41．A man in black_______（see）running dwn the street with a bag in his hand at 7 p.m. yesterday.
42．The small village has been_______ff frm the utside wrld withut fd supplies because f the heavy snwstrm. (cut)
43．The cake is already_______(d). Cme and taste it.
44．D remember that ur Chinese peple will nt_______(refuse) by ur mther cuntry.
45．The rubbish(thrw) everywhere in the past. Nw the situatin has changed a lt.
46．The wunded sldiers were treated immediately after they_______ ( send ) t the hspital.
47．Students will_______(punish) if they are ften late fr schl.
48．The fashin shw is ging t_______ (hld) next Friday.
49．Yu will be_______ (fine) if yu are fund breaking the traffic rules.
50．—Which language_______ (speak) by the largest number f peple in the wrld?
—Of curse Chinese.
51．The bk, Cha Jing, describes hw tea plants_______ (grw) and used t make tea.
52．Children in sme cuntries_______(pay) fr ding sme husewrk s that they can learn hw t make mney fr their wn use.
53．Dctrs_______(need) in every part f the wrld.
54．We______（tell）nt t play cmputer games at schl.
55．Speed skating, ne event f the Winter Olympics,_______(create) in the 13th century.
56．It is raining s heavily that Cecilia ges t schl late. When she cmes int the classrm, the first class has been_______ (finish).
57．Nwadays, ur whle life_______(recrd) nline thrugh all kinds f digital devices.
58．Nthing_______ (thrw) away everywhere since the plan was carried ut.
59．Children under 5 years can_______ (take) t the cinema by their parents fr free.
60．It’s hped that useful materials such as paper, plastic, glass, (separate) frm rubbish bins fr recycling and reuse, turning waste int treasure.
61．It’s a lng time! I can’t remember when this picture_______ (take) in Xihui Park.
62．Undergrund Line 1_______ (expect) t be in use later this mnth.
63．Nw, slar energy_______ (praise) as the mst hpeful energy.
64．N decisin_______ (make) abut the future sprts meeting until we meet again.
65．S far, the bk has been_______ (translate) int several language.
66．The gegraphy teacher said that abut 70% f the earth_______(cver) with water.
67．My washing machine_______ (cntrl) by my smartphne when I’m nt at hme.
68．Spring Festival_______（celebrate）with a big meal amng families and relatives.
69．Ntices painted n paper were_______ (hang) by vlunteers at every exit.
70．Luckily, many traditinal art frms like Wuxi Opera_______ (pass) n and stay alive.
71．Fr the first time, this year’s Oscar fr Best Actress_______ (present) t Michelle Yeh, an Asian wman.
72．The plan they paid much attentin t_______(discuss) at tmrrw’s meeting.
73．The muse can’t wrk because it’s nt_______(cnnect) t the cmputer.
74．These trees have_______ (water) already.
75．The Peple’s Republic f China_______(fund) n Octber 1st, 1949.
76．I will_______(give) a chance t sing in the schl talent shw.
77．ChatGPT, an AI chatbt, was_______ (develp) by OpenAI and met the public in Nvember, 2022.
78．The film Hi, Mm is very ppular. S far it_______(watch) by a lt f audience.
79．The frest in this area_______(destry) since last year. The gvernment shuld take actin t stp it.
80．The authr’s ideas are_______(deal) with fully in his latest nvel.
81．Students are_______by their teachers t develp the habit f dubting. (curage)
82．Lanzhu Olympic Sprts Center_______ (cmplete) in 2022 and nw is pen.
83．—Are the plice ging t tell the details f the case t the public?
—Nt until the thief_______(catch).
84．The little baby that felt sleepy_______ (lay) n the bed after her mmmy came back hme.
85．_______ (divide) int three grups, the students began discussing the questins in class.
86．The yung man was seen_______(turn) n a cmputer just nw .
87．It’s_______ (believe) that tea was brught t Krea and Japan during the 6th and 7th centuries.
88．An elderly cuple as well as a child_______(ntice) t enter the building just nw.
89．His ID card was_______（ mail） t me thrugh SF Express yesterday.
90．Persnal cmputers_______ (invent) in 1976.
91．Sft drinks_______ (ffer) t children fr free n Children’s Day.
92．New clthes and shes_______ (send) t children in pr areas by my classmates every year.
93．The third live class frm China’s space statin_______ (hld) n the afternn f Octber, 12th, 2022.
94．Many peple were badly hurt in the car accident. Sme f them needed_______(perate) n at nce.
95．The sprts meeting_______ (take) place last Saturday.
96．The earthquake happened all f a sudden, but luckily the villagers were_______(bring) t a safe place.
97．Jack wasn’t_______ fr the ftball team. I dn’t think it is a gd decisin. (chse)
98．Mbile phnes must_______ (keep) ff during the class.
99．The results_______ (annunce) during the shw the day after tmrrw.
100．The man_______ (frce) t lse sme weight last year.
参考答案
1．will be dnated
【详解】句意：据说他死后，他的遗体将被捐赠用于医学研究。主语his bdy和谓语dnate之间是被动关系，句子是after引导的时间状语从句，遵循主将从现，故此处用一般将来时的被动语态will be dne。故填will be dnated。
2．is asked
【详解】句意：在我们班，每个学生都被要求遵守班规。老师经常告诉我们不要打破它们。根据“ every student ... t bey the class rules”和提示词ask可知，此处为被动语态，结构为“be动词+动词的过去分词”。根据“The teacher ften tells us nt t break them.”可知，时态为一般现在时。主语为every student，故be动词应用is，ask的过去分词为asked。故填is asked。
3．named
【详解】句意：联合国于2009年将6月8日定为世界海洋日。分析句子可知，主语“June 8th”和谓语动词name之间是动宾关系，结合“ in 2009”可知，该句为一般过去时的被动语态，was后跟动词的过去分词named，故填named。
4．held
【详解】句意：巴黎奥运会将在2024年7月26日举办。主语与hld之间是动宾关系，因此用被动语态。hld的过去分词为held。故填held。
5．invented
【详解】句意：纸是在中国汉代发明的。invent“发明”，动词；主语“Paper”与动词之间是被动关系，需用被动语态“be dne”。故填invented。
6．achieved
【详解】句意：——我怎样才能成为一个成功的人？——好吧，你应该记住，成功从来都不是靠运气实现的。achieve“实现”，动词。根据“by”可知，此处是被动语态，结构是be dne，故achieve用其过去分词形式。故填achieved。
7．was built
【详解】句意：这座石桥建于800多年前。本句主语是动作的承受者，结合时间状语“ver 800 years ag”可知，是一般过去时的被动语态，故填was built。
8．are spken
【详解】句意：德语和英语在德国被说。分析句子可知，主语“German and English”与动词speak存在被动关系；再根据此句是阐述一般事实，时态为一般现在时，故本句要用一般现在时的被动语态，结构为be dne；主语“German and English”为复数，be动词用are，speak的过去分词为spken。故填are spken。
9．are brught
【详解】句意：邮递员把信件和明信片带到人们家里。此句时态为一般现在时，主语Letters and pstcards与动词bring是被动关系，应该用一般现在时的被动语态“am/is/are+dne”，主语是复数，be动词用are，bring的过去分词为brught。故填are brught。
10．is spken
【详解】句意：加拿大说什么语言。根据“What language…in Canada.”可知主语language与动词speak之间是被动关系，此处应用一般现在时的被动语态，language为不可数名词，be动词则用is；动词用过去分词形式spken表被动。故填is spken。
11．is/was expected
【详解】句意：雷军今年预计，小米将在未来几个月销售大量SU7汽车。主语与动词expect是被动关系，时态可以是一般现在时也可以是一般过去时，主语是单数，be动词用is/was，is/was expected符合句意，故填is/was expected。
12．is spken
【详解】句意：《白驹过隙》中的所有对话都是用南京方言说的，通俗易懂，幽默风趣。分析句子可知，句子时态是一般现在时，主语是All the dialgue，与动词speak之间是被动关系，此处应该用一般现在时的被动语态，其构成是：am/is/are dne，主语是All the dialgue，指的是对话整体，be动词用is，speak的过去分词形式为spken。故填is spken。
13．cnnected
【详解】句意：我的手机与深圳图书馆的Wi-Fi相连接。根据“My phne”与动词cnnect之间关系可知，表被动，需被动语态，因句中is已给出，故需一般现在时的被动语态，其结构为be+dne，cnnect的过去分词为cnnected。故填cnnected。
14．are divided
【详解】句意：我们班全体同学分成六个队。divide“分”，由于主语是“All the students”，所以是被分成六个队，此句是一般现在时表示客观事实，所以是一般现在时的被动语态。故填are divided。
15．is shwn
【详解】句意：《西游记》每年夏天在中央电视台播出。主语与shw是动宾关系，因此用被动语态be dne，由“every summer”可知，时态为一般现在时，主语是三单，be用is。故填is shwn。
16．is visited
【详解】句意：许多孩子周末参观动物园。根据句意及“by lts f children”可知，主语是动作的承受者，此句是被动语态；n weekends是一般现在时时间，所以应是一般现在时的被动语态，其结构是am/is/are+过去分词；而主语z是单数，应用is+过去分词；visit的过去分词是visited。故填is visited。
17．are watered
【详解】句意：我们学校的树每三天浇一次水。water“浇水”，是动词，根据“every three days”可知，此处用一般现在时，主语trees与谓语water之间是被动关系，用被动语态，主语trees是复数形式，谓语用复数形式，故填are watered。
18．repairing/t be repaired
【详解】句意：——真倒霉！我的手表走得不准了。——别着急。它只是需要修理一下。repair“修理”是一个动词，句中谓语动词是need，意为“需要”，主语是物时，用于need t be dne或者need ding sth，意为“某事需要被做”。故填repairing/t be repaired。
19．stlen
【详解】句意：昨晚一些小偷闯入了他的房子。幸运的是，没有贵重物品被盗。steal偷，动词，结合was和题干可知此处是一般过去时的被动语态，指贵重物品没有被偷，动词用过去分词。故填stlen。
20．will be sld
【详解】句意：相信新产品上市不久就会销售一空。根据“It’s believed the new prducts...(sell) ut sn after they appear n the market.”可知，从句时态为一般将来时，主语prducts是动词sell的动作承受者，所以设空处应用一般将来时的被动语态“will be dne”结构，sell的过去分词为sld。故填will be sld。
21．is marked
【详解】句意：我们该走的路在地图上标出来了。很容易找到。根据语境可知，此处是一般现在时，主语The rad与谓语mark之间是被动关系，故此处用被动语态be dne，主语是第三人称单数，be动词用is。故填is marked。
22．were taught
【详解】句意：在我们年幼时，我们被教导要尊重老年人。根据“When we were yung”可知此处时态为一般过去时；we与teach之间是被动关系，所以应用一般过去时的被动语态：was/were dne，主语为we，应用were。故填were taught。
23．allwed
【详解】句意：我认为不应该允许16岁的青少年开车。根据分析句子“I dn’t think sixteen-year-lds shuld be…t drive.”，结合所给词可知，主语sixteen-year-lds，与allw构成被动关系，所以此处考查含有情态动词的被动语态，结构为：shuld be+过去分词，allw的过去分词是allwed。故填allwed。
24．are allwed
【详解】句意：在迪士尼乐园，游客被允许接近卡通人物。根据语境可知，此处是一般现在时，主语visitrs与谓语allw之间是被动关系，故此处是一般现在时的被动语态（be dne），主语visitrs为复数，be动词用are。故填are allwed。
25．am allwed
【详解】句意：星期天我可以和朋友一起去购物。分析句子结构可知，句子主语与谓语之间为逻辑上的动宾关系，应用被动语态，时态为一般现在时，主语为“I”，所以此处应填am allwed。故填am allwed。
26．are cut
【详解】句意：每年成千上万棵树被砍伐来制作筷子。根据“every year”可知，句子是一般现在时，主语trees与动词cut之间是被动关系，应用一般现在时被动语态am/is/are dne的结构，主语trees是复数形式，故填are cut。
27．sld
【详解】句意：市场上所有的蔬菜都卖完了。根据语境主语All the vegetables 和谓语动词是被动院系，此处是一般过去时态的被动语态，其结构是were dne的形式，sell是动词，卖，此处用sell的过去分词sld。故填sld。
28．was cleaned
【详解】句意：房间昨天被我打扫了。根据题干可知，主语The rm和谓语动词clean之间存在被动关系，因此用被动语态，再由时间状语yesterday可知句子时态用一般过去时，一般过去时的被动语态结构为：was/were+动词的过去分词，主语是单数，用was，clean的过去分词是cleaned；故填was cleaned。
29．tld
【详解】句意：学生们经常被告知要爱护他们的桌椅。根据语境可知，本句主语“The students（学生们）”和提示的动词“tell（告诉）”为被动关系，结合be动词are可知，此句为一般现在时的被动语态，其构成为“be动词+动词过去分词 ”，所以横线处应填tell的过去分词tld。故填tld。
30．be slved
【详解】句意：我相信所有的问题最终都能解决。从句中的主语“all prblems”和提示的动词“slve（解决）”为被动关系，所以此句应用被动语态；含有情态动词的被动语态的构成为“情态动词+助动词be+动词过去分词 ”，slve的过去分词为slved，所以此空应填be slved。故填be slved。
31．be kept
【详解】句意：会议期间手机应该关机。根据题干可知，主语Mbile phne“手机”，应该“被保持”关闭，因此用情态动词的被动语态，其结构为：情态动词+be+动词的过去分词，keep的过去分词是kept；故填be kept。
32．was built
【详解】句意：去年在我家附近建了一所新房子。根据时间状语“last year”可知，句子应用过去时，且主语huse和动词build之间为被动关系，故应用一般过去时的被动语态，即“was +过去分词”结构。故填was built。
33．allwed
【详解】句意：他应该被允许在周末和朋友出去。allw允许，动词；结合提示词分析句子可知，主语he是动词allw的动作承受着，应使用被动语态；be allwed t d sth.被允许做某事，固定短语；结合情态动词shuld可知，此句使用了含有情态动词的被动语态，其构成为：情态动词（shuld）+be+及物动词的过去分词；allw的过去分词是allwed。故填allwed。
34．was played
【详解】句意：用二胡演奏的音乐使外国人非常感动。根据题干可知，which引导定语从句，修饰前面的music，而且music和play是被动关系，句子时态是一般过去时，因此用一般过去时的被动语态，即was/were+动词的过去分词，music是单数，be动词用was，play的过去分词是played；故填was played。
35．were tld
【详解】句意：旅客们刚才被告知高速公路因大雾而关闭了。主语与动词之间存在被动关系，所以用被动语态；根据“just nw”可知，句子是一般过去时，一般过去时的被动语态构成是was/were dne；主语是复数，所以用were tld。故填were tld。
36．heated
【详解】句意：我们使用这台机器之前应该先加热。根据“shuld be ...”可知要用含情态动词的被动语态，heat的过去分词形式为heated。故填heated。
37．shwn
【详解】句意：我听说下个月将放映一部新电影。根据句子结构，空格处位于“will be +过去分词”的一般将来时被动语态结构中，故动词shw应用过去分词。故填shwn。
38．cnsidered
【详解】句意：大金字塔在公元19世纪被认为是独一无二的建筑。根据语境可知，The Great Pyramid和cnsider之间是被动，表示大金字塔被认为，需用被动语态，动词用过去分词形式。故填cnsidered。
39．called
【详解】句意：这个女孩叫小玛丽。girl与call之间是被动关系，其被动语态的结构是be dne的形式。call的分词是called。根据句意，故填called。
40．was explained
【详解】句意：直到再给学生们解释一遍，他们才明白这个句子。从句主语it是动词explain的承受者，应使用被动语态be dne结构，根据“didn't understand”可知，是一般过去时，主语it是第三人称单数，故填was explained。
41．was seen
【详解】句意：昨天晚上7点，有人看见一个穿黑衣服的人手里拿着一个包在街上跑。
根据题意可知，该句是在考查“see sb. ding sth”的被动结构，其对应的被动结构为“sb.be seen ding sth”。根据句中的时间状语“last night，”可知，在考查一般过去时的被动语态。一般过去时的被动语态结构为“was/were+及物动词的过去分词”。根据句子的主语（a man）是第三人称单数，故be动词为was，动词see的过去分词为seen。故答案为was seen。
42．cut
【详解】句意：由于暴风雪，小村庄没有了食品供应，已经被外面的世界隔绝了。cut ff表示“切断，隔绝”，主语the small village与谓语动词cut之间是被动关系，表示“小村庄被外面的世界隔绝了”，表示过去发生的动作对现在造成的影响，用现在完成时，所以用现在完成时被动语态has been dne的结构，空格处填过去分词cut。故答案为cut。
43．dne
【详解】句意：蛋糕已经做好了，来尝尝它吧。d“做”，动词；句中的主语cake和谓语动词d在逻辑上是被动关系，因此用被动语态，其结构为be dne，d的过去分词是dne；故填dne。
44．be refused
【详解】句意：请记住，我们中国人民将不会被我们的祖国拒之门外。
考查被动语态。根据句意可知，此处填写宾语从句中的谓语动词，宾语从句中主语为ur Chinese peple，和谓语动词之间为被动关系，故用被动语态，结构为be+动词过去分词。从句时态为一般将来时，结构为主语+will+动词原形，故填be refused。
45．was thrwn
【详解】句意：过去垃圾到处乱扔。现在情况改变了很多。主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动结构，根据时间状语 in the past可知用一般过去时，故填was thrwn
46．were sent
【详解】句意：受伤的士兵被送往医院后立即得到了治疗。send送，是一个动词。由句意可知，空前“they”与所给动词构成被动关系，应使用被动语态；再由主句中“…were treated…”可知，该句使用的是一般过去时态。故填were sent。
47．be punished
【详解】句意：学生们将被惩罚如果他们经常上学迟到。根据语境和提示词汇可知，句子为if引导的条件状语从句，主句时态为一般将来时，主语和punish之间是动宾关系，所以用被动语态，结构为“will be+过去分词”，punished为动词punish“惩罚”的过去分词。故填be punished。
48．be held
【详解】句意：时尚秀将在下周五被举行。根据“The fashin shw is ging t…next Friday.”和单词提示可知， fashin shw与hld之间构成被动关系，be ging t后接动词原形。故填be held。
49．fined
【详解】句意：如果你被发现违反了交通规则，你将被罚款。根据“if yu are fund breaking the traffic rules”可知，如果你被发现违反了交通规则，你将被罚款。fine“罚款”，此处是被动语态，fine应用过去分词fined。故填fined。
50．is spken
【详解】句意：——世界上使用人数最多的语言是哪一种？——当然是中文。根据“Which language...(speak) by the largest number f peple in the wrld?”可知，此处表示世界上使用哪种语言的人最多，该句应用一般现在时，而主语language和动词speak之间是被动关系，所以句子应是一般现在时的被动语态，其谓语结构是be dne，主语language是单数，此时be动词应用is，动词speak的过去分词是spken。故填is spken。
51．are grwn
【详解】句意：《茶经》这本书描述了茶树是如何种植以及如何被用来制作制茶的。根据“The bk, Cha Jing, describes hw tea plants...(grw) and used t make tea.”可知，此处“hw tea plants...(grw) and used t make tea”是宾语从句，表示茶树是如何种植以及如何被用来制茶，而tea plants“茶树”与动词grw“种植”之间是被动关系，所以从句应是被动语态，结构是be dne，且从句描述的是客观事实，因此从句用一般现在时，其主语是tea plants，此时be动词用are，动词grw的过去分词是grwn。故填are grwn。
52．are paid
【详解】句意：在一些国家，孩子们做家务就会得到报酬，这样他们就可以学习如何赚钱供自己使用。根据“Children in sme cuntries…(pay) fr ding sme husewrk”可知，孩子们做家务被支付一定的酬劳，故应该用被动语态be dne。句子是一般现在时，主语Children是复数，故be动词用are。故填are paid。
53．are needed
【详解】句意：世界各地都需要医生。分析句子可知，该句是陈述事实，时态应为一般现在时；主语“Dctrs”与动词“need”存在被动关系，故应用一般现在时的被动语态，结构为be dne；主语“Dctrs”为名词复数，be动词用are，need的过去分词为needed。故填are needed。
54．are tld
【详解】句意：我们被告知不要在学校玩电脑游戏。tell“告诉”。分析语境可知，此处在陈述一个事实，故应用一般现在时，此时“We”和“tell”应为被动关系，表示“我们被告知”，故应用“be dne”的结构，根据句子主语“We”可知，其为复数，故应用be动词中的are。故填are tld。
55．was created
【详解】句意：速度滑冰，冬奥会的项目之一，创建于13世纪。根据对句子结构的分析可知，此处需填入谓语动词。根据时间状语“ in the 13th century”可知，此处谓语时态为一般过去时。又因主语“Speed skating”与谓语“create”之间为被动关系，所以此处谓语为一般过去时的被动语态。一般过去时的被动语态结构为was/were+Vp.p.,因此处主语“Speed skating”为单数，所以be动词选用was。故填was created。
56．finished
【详解】句意：雨下得很大，塞西莉亚上学迟到了。当她走进教室时，第一节课已经结束了。主语the first class和动词finish存在逻辑上的被动关系，根据“has been”可知该句应用现在完成时的被动语态，此处应用动词finish的过去分词finished。故填finished。
57．is recrded
【详解】句意：如今，我们的整个生活都通过各种数字设备被记录在网上。根据“ur whle life…nline thrugh all kinds f digital devices.”以及所给单词提示可知，此处表示“被记录”，因此用被动语态，又由“nwadays”可知此处用一般现在时的被动语态，其谓语动词是“be+dne”，主语是单数，be动词用“is”，recrd的过去分词为“recrded”。故填is recrded。
58．has been thrwn
【详解】句意：自从计划实施以来，到处都没有丢弃任何东西。主语“Nthing”是动作的承受者，根据“since”可知，主句时态是现在完成时，所以用现在完成时的被动语态，故填has been thrwn。
59．be taken
【详解】句意：5岁以下的儿童可以由父母免费带去电影院。根据“Children under 5 years can ... by their parents fr free.”可知，该句为含有情态动词的被动语态，谓语结构是：情态动词+be+动词的过去分词，take的过去分词是taken。故填be taken。
60．will be separated
【详解】句意：希望纸、塑料、玻璃、金属等有用的材料将与垃圾箱分离，用于回收和再利用，将废物变废为宝。本句结构是“It’s hped that+主语从句”，从句部分主语useful materials与谓语动词separate是被动关系，用被动语态，被动语态结构是“be+过去分词”；且根据“It’s hped that...”可知，从句用一般将来时，所以谓语动词用一般将来时的被动语态“will be+过去分词”，即will be separated。故填will be separated。
61．was taken
【详解】句意：很长时间了！我不记得这张照片是什么时候在锡惠公园拍摄的。picture和take之间为动宾关系，应该用被动语态，即be dne；又因为照片是过去某一时间拍的，且picture为单数。故填was taken。
62．is expected
【详解】句意：地铁1号线预计将于本月晚些时候投入使用。本句主语是动作的承受者，时态是一般现在时，所以用一般现在时的被动语态。故填is expected。
63．is praised
【详解】句意：现在，太阳能被誉为最有希望的能源。be praised as“被誉为”，根据“Nw”可知此处用一般现在时，主语是slar energy，be动词用is。故填is praised。
64．will be made
【详解】句意：在我们再次见面之前，不会对未来的运动会作出决定。make是动词，分析主语decisin和动词make可知，它们之间是被动关系，结合“until we meet again”可知作决定还没有发生，应用一般将来时的被动语态will be dne，故填will be made。
65．translated
【详解】句意：到目前为止，这本书已经被翻译成多种语言。主语“the bk”与动词translate之间是动宾关系，结合has been可知用现在完成时的被动语态，空处用过去分词translated。故填translated。
66．is cvered
【详解】句意：地理老师说地球的百分之七十被水覆盖。空处是谓语动词，且所在句是that引导的宾语从句，宾语从句时态规则为主过从过，主现从不限，但从句表示客观事实时，主句是过去时，从句也用一般现在时，且从句主语是abut 70% f the earth和动词cver“覆盖”是被动关系，空处用一般现在时的被动语态，结构为is/am/are dne，百分比+f+名词时，谓语动词单复数看名词，为单数，be动词用is。故填is cvered。
67．is cntrlled
【详解】句意：当我不在家时，我的洗衣机是由我的智能手机控制的。此句是when引导的时间状语从句，从句时态为一般现在时，主句时态也用一般现在时，主语和动词cntrl是动宾关系，应用被动语态，主语是第三人称单数。故填is cntrlled。
68．is celebrated
【详解】句意：春节是家人和亲戚一起吃一顿大餐来庆祝的。主语Spring Festival与动词celebrate之间是被动关系，此句是一般现在时，主语是单数形式，助动词用is，故填is celebrated。
69．hung
【详解】句意：志愿者在每个出口都挂上了画在纸上的通知。分析句子，此处为被动语态，结构为be + 动词的过去分词，动词hang的过去分词为hung。故填hung。
70．are passed
【详解】句意：幸运的是，许多传统艺术形式，如锡剧，得以传承并存活下来。根据语境，主语“art frms”与动词短语“pass n”为动宾关系，故应用被动语态，根据“stay”提示，此处应用一般现在时的被动语态，且be动词应用are。故填are passed。
71．was presented
【详解】句意：第一次，今年最佳女演员的奥斯卡金像奖被颁给了杨紫琼，一名亚洲女士。主语是“this year’s Oscar”，是动作的承受者，所以应用被动语态。根据语境分析可知，时态为一般过去时。且主语为单数，所以用was presented。故填was presented。
72．will be discussed
【详解】句意：明天的会议上将会讨论他们非常关注的那项计划。根据“The plan they paid much attentin t...(discuss) at tmrrw’s meeting.”可知，主语The plan和动词discuss“讨论”之间存在被动关系，且句子的时态是一般将来时，所以句子应用一般将来时的被动语态，可用谓语结构will be dne，discuss的过去分词是discussed。故填will be discussed。
73．cnnected
【详解】句意：鼠标无法工作，因为它没有连接到计算机。The muse与动词cnnect是被动关系，因此用被动语态，其结构是：be+动词的过去分词，这里需用cnnect的过去分词cnnected。故填cnnected。
74．been watered
【详解】句意：这些树已经浇水了。空前有have，此处动词应用过去分词形式，构成现在完成时；且主语与谓语动词是被动关系，因此用现在完成时的被动语态，故填been watered。
75．was funded
【详解】句意：中华人民共和国于1949年10月1日成立。空处缺谓语，句子主语与动词之间是被动关系，结合“n Octber 1st, 1949”可知，此处应用一般过去时的被动语态“was/were+动词过去分词”，主语是单数，be动词用was，故填was funded。
76．be given
【详解】句意：我将有机会在学校的才艺表演中演唱。give“给”，动词。主语I与动词give之间是动宾关系，我被给机会，应为被动语态。此处是一般将来时的被动语态，结构是will be dne。故填be given。
77．develped
【详解】句意：ChatGPT是由OpenAI开发的人工智能聊天机器人，于2022年11月与公众见面。develp“开发”，动词，和主语之间是被动关系，动词用过去分词，故填develped。
78．has been watched
【详解】句意：电影《你好，李焕英》很受欢迎。到目前为止，它已经被很多观众观看了。watch看，动词原形。根据时间状语“s far”可知句子时态为现在完成时；主语“it”和谓语动词“watch”之间是被动关系，句子应用现在完成时的被动语态“has/have been+过去分词”，主语“it”为单数，助动词用has，动词watch的过去分词为watched。故填has been watched。
79．has been destryed
【详解】句意：自去年以来，这个地区的森林遭到了破坏。政府应该采取行动进行制止。分析句子可知，主语The frest是谓语动词destry动作的承受者，应使用被动语态；由时间状语“since last year”可知，句子时态为现在完成时，因此要使用现在完成时的被动语态，其结构为：have/has+been+动词的过去分词；主语The frest是第三人称单数，助动词用has；destry的过去分词是destryed。故填has been destryed。
80．dealt
【详解】句意：作者的思想在他的最新小说中得到了充分的阐述。主语ideas和谓语deal with之间是被动关系，此处用过去分词和be动词构成被动语态。故填dealt。
81．encuraged
【详解】句意：他们的老师鼓励学生养成质疑的习惯。curage“勇气”，是名词，此处应填动词的过去分词和are构成一般现在时的被动语态，encurage“鼓励”的过去分词encuraged符合，故填encuraged。
82．was cmpleted
【详解】句意：兰州奥体中心于2022年建成，现已对外开放。cmplete“完成”，动词。主语“Lanzhu Olympic Sprts Center”和谓语动词cmplete构成动宾关系，应用被动语态。由句中“in 2022”知，应用一般过去时的被动语态，其构成为“was/were+过去分词”，主语“Lanzhu Olympic Sprts Center”为第三人称单数，用was构成被动语态。故填was cmpleted。
83．is caught
【详解】句意：——警方会把案件细节告诉公众吗？——直到小偷被抓住才会。until引导的时间状语从句遵循主将从现原则，从句用一般现在时，且主语the thief与catch之间存在动宾关系，应用被动语态，结构是is/are dne，主语是单数，系动词用is。故填is caught。
84．was laid
【详解】句意：妈妈回家后，感到困倦的小宝宝被放在床上。分析句子成分可知，本句是复合句。主句主语是The little baby，是谓语动词lay的承受者，根据从句时态可知，主句采用一般过去时的被动语态was/were dne。主语是第三人称单数，be动词为was。故填was laid。
85．Divided
【详解】句意：学生们分成三组，开始在课堂上讨论问题。主语the students与divide之间是被动关系，且句中含谓语动词began，故此空直接用divide的过去分词表被动，句首单词首字母要大写。故填Divided。
86．t turn
【详解】句意：这个年轻人刚刚被看见打开了电脑。
根据“see”可知，see sb d sth“看见某人做某事的全过程”，其被动语态为sb be seen t d sth“某人被看见做某事”，故填t turn。
87．believed
【详解】句意：人们认为茶是在六七世纪时被带到韩国和日本的。结合句意和句子结构，it是形式主语，that引导的从句是真正主语。it与believe之间是被动关系，故用被动语态，该句中“is+过去分词”构成被动语态，believe的过去分词是believed。“it is believed that+从句”表示“人们认为、人们相信”。故填believed。
88．were nticed
【详解】句意：有人注意到一对老夫妇和一个小孩刚刚进入大楼。根据“An elderly cuple as well as a child…t enter the building just nw.”可知，“just nw”用于一般过去时，而主语是动作的承受者，这里应用被动语态，结构是“were/was+动词的过去分词”，这里主语是“cuple”，表示夫妇两个人，所以用复数were。故填were nticed。
89．mailed
【详解】句意：昨天他的身份证通过快递邮寄给我了。由yesterday可知句子时态用一般过去时，且主语His ID card和谓语动词mail之间是被动关系，所以应用被动语态；一般过去时的被动语态结构为：was/were+动词的过去分词，主语是单数，用was，mail的过去分词是mailed。故填mailed。
90．were invented
【详解】句意：私人电脑发明于1976年。“in 1976”是一般过去时的标志，主语persnal cmputers与invent之间是被动关系，所以用一般过去时的被动语态，主语是名词复数，其结构为were+动词的过去分词，故填were invented。
91．are ffered
【详解】句意：在儿童节那一天，软饮料免费提供给儿童。句中Sft drinks是动词ffer的承受者，需用被动语态，根据“n Children’s Day”可知，原句时态是一般现在时，一般现在时的被动语态结构是：be+动词的过去分词，主语Sft drinks是名词复数，be动词用are，ffer的过去分词是ffered。故填are ffered。
92．are sent
【详解】句意：我的同学每年都会给贫困地区的孩子们送新衣服和新鞋子。主语New clthes and shes和谓语send之间是被动关系，根据“every year”可知句子用一般现在时，主语是复数，be动词用are。故填are sent。
93．was held
【详解】句意：2022年10月12日下午，中国空间站举行了第三节直播课。主语“The third live class”与谓语动词hld之间存在被动关系，结合“Octber, 12th, 2022”可知，本句应用一般过去时的被动语态。故填was held。
94．t be perated/perating
【详解】句意：许多人在车祸中受了重伤。他们中的一些人需要立即动手术。根据“Sme f them needed ... (perate) n at nce.”可知，此处是指他们中的一些人需要被做手术，need t be dne等同于need ding“需要被做”，因此空处用不定式的被动结构或者动名词。故填t be perated/perating。
95．tk
【详解】句意：运动会于上周六举行。根据“last Saturday”可知，本句是一般过去时；take place“发生，举行”，是不及物动词短语，没有被动语态。故填tk。
96．brught
【详解】句意：地震突然发生，但幸运的是村民们被带到了一个安全的地方。bring“带来”，动词，本句时态为一般过去时，主语villagers与动词bring为逻辑上的动宾关系，所以需使用一般过去时的被动语态“were dne”结构，bring的过去分词为brught。故填brught。
97．chsen
【详解】句意：杰克没有被选为足球队队员。我认为这不是一个好决定。主语Jack与动词chse之间是动宾关系，此处用一般过去时的被动语态，wasn’t后接chse的过去分词形式chsen。故填chsen。
98．be kept
【详解】句意：上课时必须关掉手机。主语“手机”和“关闭”之间是被动关系，应用被动语态，此处是含有情态动词must的被动语态结构：must be dne。故填be kept。
99．will be annunced
【详解】句意：结果将在后天的节目中公布。主语“the results”和动词“annunce”之间是逻辑上的动宾关系，应用被动语态，结合“the day after tmrrw”，可知句子应用一般将来时的被动语态，谓语结构是will be dne，annunce“公布，宣布”的过去分词是annunced。故填will be annunced。
100．was frced
【详解】句意：这个人去年被迫减肥。frce sb. t d sth.“强迫某人去做某事”，固定词组，所以此处应用被动语态；根据“last year”可知，此句时态为一般过去时，主语为“The man”，所以be动词应用was。故填was frced。