小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）10 雨点儿课文配套课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）10 雨点儿课文配套课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了有花有草的地方，没有花没有草的地方，“的”字短语，雨点儿，更红了，更绿了，数不清等内容，欢迎下载使用。
上节课我们和雨点儿做了新朋友。这节课我们继续跟它们一块儿学习，一块儿做游戏。
学习活动二：欣赏不同风景，积累语言。
数不清的雨点儿，从云彩里落下来。
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
是“你要到哪里去呢？”的省略形式。
大雨点儿和小雨点儿分别去了哪里？这两个地方发生了什么变化？
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
小雨点儿去的地方发生的变化。
大雨点儿去的地方发生的变化。
小雨点儿去的地方，花更红了，草更绿了。
大雨点儿去的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
大雨点儿让干涸的土地长出了花草；小雨点儿滋润了花草，让花草长得更好。
为什么大雨点儿和小雨点儿能让这两个地方发生变化？
雨点儿还会去果园，让果树结出又大又甜的果子；
结合生活想一想，雨点儿还会去哪些地方？那里又会发生什么变化？
雨点儿还会去花园，让花儿开出更加鲜艳的花朵。
这是一篇科学童话，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，讲述了雨点儿去不同的地方给大地带来的美好变化，告诉我们植物的生长离不开雨水的滋润。
横钩似鸟把胸瞧，横画稍斜，钩尖对中间。起笔稍重，在拐弯处稍做停顿，再向右下出钩。
点拨：本文是以大雨点儿和小雨点儿的对话展开故事情节的，适合分角色朗读。读小雨点儿的话时，声音可以天真一些;读大雨点儿的话时，声音可以稳重一些。
读一读下面的词语，注意“不”的读音。
不多 不行 不久 不用 不去
bù duō bù xíng bù jiǔ bú yòng bú qù
点拨：当“不”字单用或收尾时，不用变调读第四声。当“不”跟不同生字组成词语时，在四声前读二声，其余情况读四声。
读下面句子，注意读好停顿。
点拨：句子中加点字需重读。注意停顿时间：句中词语＜逗号＜句号。
1.数不清的雨点儿，从_____里飘落下来。
2.小雨点儿要去________的地方。
3.大雨点儿要去_____________的地方。
小雨点、小雨花 刘书瑞小雨点呀小雨花，高天跳下怕不怕?为让地上一层绿，为让田野长庄稼，你把自己撕成了条条线，又变成了枝头盛开的花。啦啦啦,啦啦啦，又变成了枝头盛开的花。
小雨点呀小雨花，来到人间做点啥? 为让小河多层浪，为让路旁开鲜花，你把自己舞成了小彩虹，又变成了一幅美丽的画。啦啦啦,啦啦啦，又变成了一幅美丽的画。
习作小练习：如果你是雨点儿，你想去哪里？试着写一写。