![语文统编版(2024)一年级上册 10 雨点儿课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16422845/0-1732261333141/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学语文统编版(2024)一年级上册(2024)10 雨点儿教学演示ppt课件
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这是一份小学语文统编版(2024)一年级上册(2024)10 雨点儿教学演示ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了雨中美景,cǎi点,kōng空,数不清,雨点儿等内容,欢迎下载使用。
听老师朗读课文,听清每个字的发音,标出课文有几个自然段。
自由读课文,借助拼音朋友读准字音,读通句子。
数 点 彩 半 空 问 回 答 方 久 更 长
数不清 雨点儿 云彩 半 空 问好回答 地方 不久 更绿 长出
数学课上,老师在教我数 数。
小树的身子长 长的,它在慢慢地长大。
朗读课文第1自然段,边读边想:天空中的雨点儿是怎样的?
仿照句式说一说:数不清的( )从( )飘落下来。
书写:(1)字形左右对称,竖要写在竖中线上。(2)上横稍短,下横略长,两横之间的距离要适中,不要过远或过近。
书写:(1)左右对称。 (2)第二横要长。 (3)竖写在竖中线上,要直。
词语小红花:每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花,看谁得到的 最多!
朗读第2、3、4自然段: 用“ ”画出大雨点儿说的话,用“ ”画出小雨点儿说的话。
联系实际说一说:哪些地方有花有草?哪些地方没有花没有草?
男女生分角色读读第2-4自然段
老师读旁白,男女生分角色读对话
我要去没有花没有草的地方。
我要去有花有草的地方,你呢?
朗读第5自然段:大雨点儿和小雨点儿到了自己要去的地方后,分别会有怎样的结果?
不久,有花有草的地方,花( )了,草( )了。
没有花没有草的地方,开出了( ),长出了( )。
读下面的句子,注意读好停顿。(课后第2题)
读一读下面的词语,注意“不”的读音。
朗读指导(课后第2题)
不多 不行 不久 不用 不去
伴着音乐,分角色朗读课文,读准停顿,用稳重的语气读大雨点儿的话,用天真的语气读小雨点儿的话。
朗读指导(课后第1题)
书写:横钩起笔稍重,在拐弯处稍作停顿,再向左下出钩。
书写:(1)左右结构,左窄右宽。 (2)竖钩在竖中线的右侧。
书写:(1)半包围结构。 (2)第一笔横要写得长一些,要写平直。 (3)撇从竖中线上起笔,要写得舒展。
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