小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）雨点儿备课ppt课件

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第八单元 阅读《雨点儿》
文化自信：感受文中“雨润万物”的诗意表达，传承人们对自然的观察与感悟，体会中华传统文化中天人合一的思想，增强文化认同感。​语言运用：学习“数不清”“云彩里”等词语，掌握疑问句与陈述句的表达，模仿对话句式描述自然现象，提升语言表达的生动性与准确性。​思维能力：思考大雨点儿、小雨点儿不同去向的作用，理解雨水与植物生长的关系，在分析过程中培养逻辑思维与科学探究意识。​审美创造：领略雨点儿飘落的动态美与植物生长的生机美，通过绘画、朗诵等形式展现自然意境，激发对美的感知与创意表达能力。
深入体会雨点儿给大自然带来的美好变化。
1.流利、有感情地朗读课文，读好逗号和句号的停顿。2.理解课文内容，体会雨点儿给大地带来的美好变化。
分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。
复习巩固 字词过关
拿出田字本，在田字格中写一写吧。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
shǔ bù qīng de yǔ diǎnr cóng yún cai lǐ piā luò xià lái
bàn kōng zhōng dà yǔ diǎnr wèn xiǎ yǔ diǎnr nǐ yà dà nǎ lǐ qù
xiǎ yǔ diǎnr huí dá wǒ yà qù yǒu huā yǒu cǎ de dì fang nǐ ne
dà yǔ diǎnr shuō wǒ yà qù méi yǒu huā méi yǒu cǎ de dì fang
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎ de dì fang huā gèng hóng le cǎ gèng lǜ le méi yǒu huā
méi yǒu cǎ de dì fang kāi chū le hóng de huā zhǎng chū le lǜ de cǎ
注意读好问句语调、儿化音和轻声字。
“儿”属于独立的音节，注意读的时候需要把舌头卷起来，不能与前面音节分开读，“雨点儿”的读音应该是yǔ diǎnr，而不是yǔ diǎn ér。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。　　半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”　　小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”　　大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”　　不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
数一数课文一共有几个自然段？
注意停顿，有感情地朗读课文。
朗读的时候要注意读好停顿。
数 不 清 的 雨点儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。
shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr
cónɡ yún cai lǐ piā luò xià lái
哪个词语写出了雨点儿多？
在生活中，你觉得还有什么是数不清的呢？
我要去_______________的地方。
我要去________的地方。
因为我对荒漠的作用不大，在有花有草的地方才能实现我的价值。
为什么小雨点儿不去荒漠？大雨点儿不去有花有草的地方？
小雨点儿去的地方有什么变化？
bù jiǔ yǒu huā yǒu
le cǎ ɡènɡ lǜ le
cǎ de dì fanɡ huā ɡènɡ hónɡ
大雨点儿去的地方有什么变化？
植物的生长离不开阳光的照射，更需要水的灌溉。大雨点儿让没有花草的地方长出了花草，小雨点儿让花更红了，草更绿了。说明了植物生长需要水分。
为什么花会更红，草会更绿？
为什么开出了红的花，长出了绿的草？
假如你是雨点儿，你想要到哪儿去？为什么？
大雨点儿，小雨点儿。大小雨点儿连成线。小雨点儿，浇花草，花儿草儿长得好。大雨点儿，洒荒坡，荒坡变得花草多。大雨点儿，小雨点儿，大小雨点儿讲奉献。
儿歌：《大雨点儿，小雨点儿》
小雨点儿要去有花有草的地方，大雨点儿要去没有花没有草的地方。它们的选择都给大地带来了美好的变化。希望我们也能像大雨点儿和小雨点儿一样，用我们的爱心，让大自然变得更美丽！