![小学数学苏教版一年级上册第五单元第五单元《20以内的加减法》课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/16511753/0-1734007989442/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![小学数学苏教版一年级上册第五单元第五单元《20以内的加减法》课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/16511753/0-1734007989494/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![小学数学苏教版一年级上册第五单元第五单元《20以内的加减法》课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/16511753/0-1734007989516/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![小学数学苏教版一年级上册第五单元第五单元《20以内的加减法》课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/16511753/0-1734007989608/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
小学数学苏教版(2024)一年级上册(2024)五 认识11~19教学演示课件ppt
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这是一份小学数学苏教版(2024)一年级上册(2024)五 认识11~19教学演示课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了看图写数,+7=,-3=,-6=,+5=,+15=,-10=,-3=15本,口答还剩15本,张阿姨等内容,欢迎下载使用。
1.理解并掌握十几加几(不进位)和十几减几(不退位)的计算方法,并能正确计算。
3.联系生活情境,在数的运用中发展数学思考,培养数学思维,体验数学价值。
2.经历探索十几加几(不进位)和十几减几(不退位)的计算方法的过程,形成初步的运算能力。
原来有13支铅笔,又拿来2支。现在有多少支铅笔?
把原来的13支铅笔和又拿来的2支铅笔合起来,用加法计算。
1个十和5个一合起来是15。
公共汽车上原来有13位乘客,到站后,又上来了2位乘客。现在公共汽车上有15位乘客。
1个十和3个一合起来是13。
公共汽车上原来有15位乘客,到站后,下去了2位乘客。现在公共汽车上有13位乘客。
十几减几的计算方法:十位上的数不变,个位上的数相减。
1.先圈一圈或画一画,再写出得数。
8 + 2 + 3 =
11 - 1 + 3 =
10 - 7 + 6 =
7 + 3 - 8 =
4. (1) 图书角有11本 和6本 。两种书一共有多少本?(2) 图书角原来有18本书,借走3本。还剩多少本?
11+ 6=17(本)
口答:两种书一共有17本。
1.华华的公交卡里原来有多少钱?
2+15=17(元) 口答:华华的公交卡里原来有17 元。
交易成功卡型:学生卡扣款:2元余额:15元
2.张阿姨前面有多少人办理业务?一共有多少人办理业务?
12-1=11(人) 12+3=15(人)口答:张阿姨前面有11 人办理业务, 一共有15 人办理业务。
今天的学习你有什么收获?
十几加几和十几减几的计算方法是什么?
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