初中物理人教版（2024）九年级全册第3节 电阻的测量课后作业题

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册第3节 电阻的测量课后作业题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题，作图题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ）
A．探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变
B．探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C．测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差
D．测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压，求平均值，减小误差
2．在用伏安法测未知电阻Rx时，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个定值电阻、电阻箱、滑动变阻器（定值电阻和滑动变阻器最大阻值均为R1），或开关来解决，能够测出Rx阻值的电路是（ ）
A．只有①②③B．只有②③④
C．只有①②④D．只有①②
3．两个相同的电阻，并联总电阻是R，则串联总电阻是（ ）
A．4RB．2RC．RD．R
4．某同学利用如图所示电路测小灯泡电阻，实验中测量出了多组数据，并根据所测数据画出了电流表与电压表示数关系的图象，下面几个图象符合实际的是
A．B．
C．D．
5．如图电路中，将滑动变阻器R2的滑片P向右滑动时，电流表和电压表的示数变化说法中正确的是（ ）
A．电流表和电压表示数都减小B．电流表和电压表示数均增大
C．电流表示数增大，电压表示数减小D．电流表示数减小，电压表示数增大
6．如图是某实验小组测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S1闭合，S2断开时，电流表的示数为I1；当开关S1、S2闭合时，电流表的示数为I2。则下列四个选项中的表达式正确的是（ ）
A．B．
C．D．
7．人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学的研究方法：类比法、控制变量法、建立理想模型法等。下列研究方法中，运用了控制变量法的是（ ）
A．测量小灯泡的电阻B．用“水压”类比“电压”
C．探究电阻大小与哪些因素有关D．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒
8．同学们已做过大量的测量型实验，我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出（如：固体密度），在这种情况下，常常需要测量与之有关的另一些物理量（如：固体的质量、体积），再通过它们的关系得出被测物理量，这种测量方法叫间接测量法。下面是同学们做过的一些实验，其中应用了间接测量法的是（ ）
A．用刻度尺测物体长度B．用温度计测出水的温度
C．用电压表和电流表测电阻D．用量角器测反射角
9．如图所示，甲、乙分别是两同学用伏安法测量电阻R时所设计的电路。则（ ）

A．甲图设计更加简洁、合理
B．乙图设计较复杂、不合理
C．甲、乙两图设计均合理
D．乙图滑动变阻器起着保护电路和改变电流、电压的作用
10．为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）
A．B．
C．D．
二、填空题
11．伏安法测电阻的原理是 ，其方法是用 测出待测电阻两端的电压，用 测出通过待测电阻的电流，再计算待测电阻的阻值。
12．为了用伏安法测定盐水的电阻，小忠同学选取一段塑料管，将其充满某种浓度的盐水，两端用金属塞（焊有接线柱）堵住管口，接在如图甲所示的部分电路中．
（1）实验的原理是 ．（用公式表示）
（2）图甲中还有两处导线未画出，请在图中补画完整．已知电源电压为6V；要求滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的电阻变大 ．
（3）某次测量时电压表的示数为5.0V，电流表的示数如图乙所示，其读数为 A，则测得盐水的电阻为 Ω．
13．小芳用伏安法测一个小灯泡的电阻，设计电路如图
(1)小芳按电路图连接好电路元件，连接电路时开关应 。
(2)小芳在实验中得到其中一组电流表和电压表的示数如图所示，则电压表的读数为 V，电流表的示数 A，此时小灯泡的电阻为 Ω。
14．如图所示电路既是测量未知电阻的电路，也是研究电流与电压关系的电路，都要移动滑片改变滑动电阻器的阻值。在测量未知电阻的实验中，改变滑动电阻器阻值的目的是为了 ；而在研究电流与电压关系的实验中，改变滑动电阻器阻值的目的是为了 。
15．如图所示，是小欣同学用“伏安法”测量定值电阻R（阻值未知）实验电路图。如果电流表的内阻为，示数为；电压表的内阻为，示数为，若电表可以认为是理想的，待测电阻R的测量值为 ；若不能忽略电表的内阻，该待测电阻R的真实阻值为 。（用“、、、”表示）

三、实验题
16．小华做测量电阻的实验，电路如图1所示，电源电压为6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片移动到最 端（选填“左”或“右”），这时电压表示数如图2所示，为准确测量这一电压，接下来小华应进行的操作是 ；
（2）在如图的记录表格中五组数据，有一组数据记录时有错误，它是第 组，你判断的依据是 ；
（3）获取第2组数据后，想要得到第3组数据，应该将变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）端移动。实验中定值电阻的阻值是 Ω；（精确到个位）
（4）分析表中数据可得：电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成 比，实验中要移动滑动变阻器的滑片多次测量，其目的是 。
17．现有一个阻值为30Ω的定值电阻R0，一个电压约为12V的电源，一个只有0—3V量程的电压表，一个最大阻值约为200Ω的滑动变阻器，开关及导线若干．请你设计一个实验，比较精确地测出一个约为20Ω的未知电阻Rx的阻值（电路可重组）．
要求：（1）画出实验电路图；（2）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（3）写出待测电阻Rx的数学表达式（用已知量和测量量表示）．
四、计算题
18．在初中我们已经学过，导体的电阻大小可用“伏安法”来测量，以后到高中还将学习用欧姆表来直接测量未知电阻的大小，其工作原理电路如图所示．G 是量程为 100mA 的灵敏电流计，R0 为定值电阻，电源电压稳定不变，电源内电阻不计．使用时只要把待测电阻接在A、B间，就能直接从灵敏电流计的表盘上读出电阻大小，（在电流计的表盘上已改为标注的电阻值）．求下列问题：
（1）当 A、B 直接连接在一起时，调节滑动变阻器的阻值使灵敏电流计指针偏转到 100mA 处（满偏），如果已知此时灵敏电流计内电阻、滑动变阻器接入电路中的电阻、定值电阻 R0它们的电阻之和为 15 欧，电源电压为多少伏？
（2）在灵敏电流计上 50mA 处应标注的电阻值为多少欧？
（3）在灵敏电流计 0mA 与 100mA 处分别应标注的电阻值为多少欧？请说明理由．
19．试推证：串联电路中，R总=R1+R2．
五、作图题
20．某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小
序号
1
2
3
4
5
U/V
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
I/A
0.10
0.19
0.30
0.40
0.51