人教版九年级全册第3节 电阻的测量优质导学案

暑假衔接---第二十七课时

                            九年级上预习---17.3  电阻的测量

一、   知识内容

知识点：

用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

原理：

1、测定值电阻的阻值

(1)电路图：

(2)滑动变组器的作用：保护电路

改变定值电阻两端的电压和电路中的电流，

(3)多次测量的目的：多次测量求平均值减小误差

（4）实验记录表格

2、测小灯泡的电阻

(1)电路图：

（2）滑动变组器的作用：保护电路

改变灯泡两端的电压和电路中的电流

（3）多次测量的目的：发现灯泡电阻随温度升高而增大的特点

（4）实验记录表格

二、   练习

1、某实验小组用如图所示电路测量电阻的阻值，电源电压保持不变. 滑动变阻器的最大阻值为20Ω.

(1)伏安法测电阻的实验原理是________．

(2)请用笔画线代替导线，将图中电路连接完整，滑片向右移动时，接入电路中的电阻变大. 导线不能交叉．

(3)连接电路时，开关应处于________状态．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最______端的位置．

(4)电路中滑动变阻器除对电路有保护作用外，另一个作用________________________________．

(5)电路连接好后，闭合开关，发现电压表的指针反向偏转，请指出造成该现象的原因是___________．

(6)排除故障后，调节滑动变阻器滑片时，当向右移动滑片时，发现电压表示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)

(7)当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图乙所示，则定值电阻的阻值为____Ω.你认为这个实验结果可靠吗？________，理由是____________________________. 为了使得出的结果更准确，他接下来应该__________________

(8)小明测的数据如下表所示，老师看了小明的数据后，发现有一组数据不是本实验中测得的，它是第________组(填实验序号)，你判断的依据是_______________________________________.

 (9)同组的小华测得的实验数据如下表所示，小华实验中存在的问题可能是：_____________________________.

2、某同学测量额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电阻。

（1）他连接了如图所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是：________________________。

（2）连接电路前，开关必________。电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中_____处。

（3）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是小灯泡_____（选填“短路”或“断路”）。

（4）改正（1）中的错误后，闭合开关，调节滑动变阻器，进行多次测量，测量的数据如下表所示：请完成下列问题：

灯泡L正常发光时的电阻R1=_________Ω。（结果保留一位小数）

将与上述小灯泡L规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路。闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.8V，则电流表的示数应为_______A。

（5）某同学改变滑动变阻器滑片的位置，记录下不同时刻的电压值和电流值，并计算出小灯泡 在不同电压下的电阻值，数据处理表格如下所示，其中有一处是不恰当的,这一处是 _______________________，原因是__________________________

答        案

1、（1）

（2）

（3）断开    最右端

（4）改变定值电阻两端的电压和电路中的电流

（5）电压表正负接线柱接反了

（6）变小

（7）8.3    不可靠    只进行了一次实验，结论具有偶然性   移动滑动变组器的滑片多测几组数据，求电阻的平均值减小误差。

（8）1       当电流为0.1A时，滑动变组器接入电路的阻值为25Ω，而滑动变组器的最大阻值为20Ω

9、电压表接在了滑动变组器两端了

2、

（1）滑动变组器

（2）断开     阻值最大处

（3）断路

（4）8.9      0.18

(5) 计算小灯泡电阻的平均值

小灯泡电阻受温度影响会发生变化，不能用求平均值的方法确定电阻值