江西省南昌市西湖区名校联盟2023-2024学年九年级上学期十月月考化学试题（原卷版）-A4

这是一份江西省南昌市西湖区名校联盟2023-2024学年九年级上学期十月月考化学试题（原卷版）-A4，共6页。
2．请将答案填写在答题卡上，否则不给分。
一、单选题（1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）
1. 下列过程中一定发生了化学变化的是
A. 花香四溢B. 高粱酿酒C. 干冰升华D. 西瓜榨汁
2. 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是
A. 闻气味B. 往试管里送入固体粉末
C. 读取液体体积D. 称量氯化钠固体
3. 下列有关实验现象的描述中，正确的是
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B. 木炭在氧气中剧烈燃烧，放出白光，生成二氧化碳气体
C. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D. 硫在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
4. 某学生用量筒量取液体，他先俯视凹液面最低处读数为15mL，倒出一部分液体后，又仰视度数为9mL，则他倒出实际体积为
A. 小于6 mLB. 大于6 mLC. 等于6 mLD. 不能确定
5. 人类的生存与生活离不开空气。下列对空气及其成分的说法中不正确的是
A. 氧气约占空气总质量21%
B. 空气是一种宝贵的资源
C. 氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性
D. 登山运动员需要用到氧气瓶，这是利用了氧气能够供给呼吸的性质
6. 下列反应中属于分解反应的是
A. 水氢气+氧气B. 镁+氧气氧化镁
C. 水+二氧化碳→碳酸D. 酒精+氧气水+二氧化碳
7. 对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
A. 加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——加热时试管口略向下倾斜
B. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
C. 排水法收集到的O2不纯——集气瓶中的水未装满
D. 做测定空气中氧气含量实验时，进入集气瓶中的水大于1/5——红磷过量
8. 以下是根据一些反应事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
A. AB. BC. CD. D
9. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到( )
A. 瓶中液面明显上升
B. 长颈漏斗内液面上升
C. 长颈漏斗内液面不变
D. 长颈漏斗下端管口产生气泡
10. 用过量红磷测定空气中氧气的含量，下列图象正确的是（ ）
A. B. C. D.
二、选择填充题（本大题共3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分）
11. 下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是（ ）
A．氢气、空气 B．氧气、二氧化碳
C．氮气、冰水混合物 D．______
12. 通过对“人体吸入的空气和呼出的气体有何不同”的探究，你得出的正确结论是（ ）
A．人吸入的气体全部是氧气 B．人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中高
C．人呼出的气体全部是二氧化碳 D．人呼出的气体中氧气的含量比空气中_____
13. 下列实验方法能达到实验目的的是（ ）
三、填空题（共24分）
14. 下表是2018年3月31日我国部分地区的空气质量日报内容：
回答下列问题：
（1）当日空气质量最好的城市是______（填序号）。
（2）人类需要洁净的空气的。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括______
A. 可吸入颗粒物B. 一氧化碳C. 二氧化氮D. 氮气
（3）下列气体排放在空气中会引发酸雨的是______
A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 二氧化氮D. 一氧化碳
（4）为改善空气质量，南昌开展了“为省会多一个蓝天，我们每月少开一天车”的主题活动，下列说法正确的是______
A 尾气不会对空气造成污染
B. 每月少开一天车不会减少汽车尾气的排放
C. 汽车尾气中只含有CO2和H2O
D. “为省会多一个蓝天”是每个市民的职责
（5）想一想，请说出宜春空气主要污染物的一个来源______。
15. （1）向试管里添加双氧水时，先将瓶塞拿下，_________在桌上，拿瓶子时，瓶上的标签要_________，瓶口要紧靠试管口，缓慢地向试管中倒入双氧水，倒完后，立即_________。
（2）正确量取8mL液体，应选用的最合适仪器是____________
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL量筒
（3）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是_______________
A⑦②③①④⑤⑥ B①⑦③②⑤④⑥ C⑤⑦③②①④⑥ D⑦③①②④⑥⑤
16. 回答：
（1）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶预先装入少量细沙或水，原因是______；硫在氧气中燃烧实验放少量水的原因______。
（2）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。实验后发现气体减少的体积小于，请回答下列问题：

测定空气里氧气含量
a．请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①______②______。
b．若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？______（填“能”或“不能”）原因______
（3）实验室现有10mL、20mL、100mL的量筒，现量取18mL的盐酸，应取20mL的量筒，量液时量筒必须放平，视线要与______保持水平；
17. 空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如下：

通过查阅资料可知标准大气压下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。
（1）工业上采用______的方法来制取氧气，该方法利用液态氧和液态氮______的不同，此方法属于______变化。
（2）实验室用氯酸钾制氧气，该反应的文字表达式是______。
（3）收集氧气可采用排水法，是因为______，排水法收集氧气时______表示氧气已收集满；用向上排空气法收集氧气需验满，将______，木条复燃，则表示氧气已收集满。
四、实验题与探究题（共15分）
18. 现有实验室制取气体的部分装置请结合所学化学知识，回答有关问题。

（1）请写出图中仪器a的名称：______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的是______。请写出该反应的文字表达式为：______。
（3）F装置可代替C装置来收集氧气，应从______端通入氧气。
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置和收集装置是______。
19. 【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？其催化效果如何？
【实验探究】
【实验结论】
（1）实验I证明：氧化铁______（“能”或“否”）改变过氧化氢分解反应的速率；
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的______；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式______。
【实验评价】
（4）实验设计IV的目的是______。
（5）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是______。
（6）在催化剂相同条件下，如何提高过氧化氢分解速率？请设计实验方案：______。
五、计算题
20. 某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，在试管中加入2g二氧化锰和适量氯酸钾，反应过程中测量的有关数据记录如下：
（1）反应到________min时，氯酸钾就完全分解。
（2）反应完全时生成氧气的质量为________________。
序号
反应事实
影响化学反应的因素
A
加热氯酸钾至熔化才有氧气放出，加入二氧化锰稍加热就放出氧气
催化剂
B
铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧
反应物浓度
C
碳在常温下不与氧气发生反应，而在高温时能与氧气反应
反应温度
D
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中能燃烧
反应物种类
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别KMnO4、KClO3、P2O5三种固体
观察颜色
B
除去MnO2固体中的杂质KMnO4
加热
C
鉴别水和过氧化氢溶液
二氧化锰粉末
D
鉴别水和酒精
___________
序号
城市
污染指数
首要污染物
空气污染指数
①
南昌
103
可吸入颗粒物
Ⅲ
②
景德镇
500
可吸入颗粒物
V
③
宜春
72
可吸入颗粒物
II
④
九江
36
无
I
实验步骤
实验现象
I、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支
试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别
在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。
A试管中产生气泡，带火星木条复燃，
B试管中无明显现象。
II、待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化
氢溶液，并把带火星木条伸入试管，如此反复
多次试验，观察现象。
试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
III、将实验I中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣
进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。
IV、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支
试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试
管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。
反应时间(min)
0
1
2
3
4
试管中固体质量(g)
14.25
12.65
11.05
9.45
9.45