生物七年级上册（2024）第二单元 多种多样的生物第四章 生物分类的方法第二节 从种到界学案

这是一份生物七年级上册（2024）第二单元 多种多样的生物第四章 生物分类的方法第二节 从种到界学案，共3页。学案主要包含了学习目标，自主预习，参考答案，问题探究，情景呈现，合作探究等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1.说出生物分类的等级和单位及其规律特点。
2.归纳生物分类的依据。
3.描述生物分类的意义。
【自主预习】
◎知识点1 分类等级
1.生物分类的等级从大到小依次为: 、门、 、目、科、 、 。
2.分类单位等级越高,其中生物的共同特征就越 ,亲缘关系越远;分类单位等级越低,其中生物的共同特征就越 ,亲缘关系越 。
【参考答案】1.界 纲 属 种
2.少 多 近
☞对点自测
1.在分类单位中,马与犀牛同目不同科,与羊同纲不同目,与驴同科不同属,与斑马同属不同种。四种动物中与马亲缘关系最远的是( )
A.犀牛B.驴
C.羊D.斑马
2.下列所包含的各种生物之间共同特征最多的是( )
A.偶蹄目B.牛科
C.哺乳纲D.脊索动物门
【参考答案】1.C 2.B
◎知识点2 种是最基本的分类单位
1.在分类单位中, 也称物种,是最基本的分类单位。
2.生物的命名
(1)命名法: 。
(2)提出者: 。
(3)组成:每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,在种加词后面还常附有命名者的姓名等信息(也可省略)。1.种
【参考答案】2.(1)双名法(2)林奈
【问题探究】
♦任务驱动 按等级对生物进行分类
【情景呈现】狼是一种凶猛的动物。在分类上属于脊椎动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属。下图是狼的分类等级关系图。
【合作探究】
分析上图,小组合作回答以下问题。
1.在七个分类等级中,包含生物种类最多的分类单位是什么?包含的生物共同特征最多的分类单位是什么?
2.“蚯蚓、马、鱼、狐”四者与狼的亲缘关系,由近到远的排列顺序是什么?

3.图中与狼在同一科的动物有哪些?

4.图中与狼亲缘关系最近的动物是什么?

【参考答案】1.答:界,种。
2.答:狐、马、鱼、蚯蚓。
3.答:狼、郊狼、狐。
4.答:郊狼。
如何判断生物之间亲缘关系的远近和共同特征的多少
分类单位越小,所包含的生物种类越少。同种生物个体之间的亲缘关系最近,具有的共同特征最多。