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    【大单元核心素养】人教版数学四年级上册1.9《亿以上数的改写和求近似数》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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    • 1.9《亿以上数的改写和求近似数》课件.pptx
    • 1.9亿以上数的改写和求近似数教学设计.doc
    • 大数的认识单元整体设计.doc
    1.9《亿以上数的改写和求近似数》课件第1页
    1.9《亿以上数的改写和求近似数》课件第2页
    1.9《亿以上数的改写和求近似数》课件第3页
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    1.9亿以上数的改写和求近似数教学设计第1页
    1.9亿以上数的改写和求近似数教学设计第2页
    1.9亿以上数的改写和求近似数教学设计第3页
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    人教版(2024)四年级上册1 大数的认识亿以上数的认识精品教学课件ppt

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    这是一份人教版(2024)四年级上册1 大数的认识亿以上数的认识精品教学课件ppt,文件包含55解决问题一---课件pptx、55解决问题一--教学设计doc、《20以内的进位加法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    通过学习,使学生掌握改写的方法和求近似数的方法。
    综合现实素材,使学生感受亿以上数的意义,培养学上的数感,培养学生知识迁移的能力。
    利用教材提供的材料,提高学生的科普知识,拓宽学生的视野。
    读出横线上的数,再把它们改写成用“万”做单位的数。
    地球到月球的平均距离约是380000千米。
    读作:( ) 改写:( )
    把一个整万数改写成用“万”作单位的数,只要把个级里的4个0去掉,在后面写上“万”字。
    说 一 说整万的数怎样改写成以“万”为单位的数?
    把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
    200000000 = 亿 1000000000 = 亿 530500000000 = 亿
    要求:1)仿照亿以内数的改写方法改写这几个数。2)总结改写的方法。
    200000000= 亿
    把万级和个级的0直接去掉。
    10 0000 0000 读作:
    1000000000=10亿
    我找到亿位,直接去掉后面的八个0。
    5305 00000000= 亿
    把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,只要把万级和个级里的8个0去掉,在后面写上“亿”字。
    议 一 议整亿的数怎样改写成以“亿”为单位的数?
    46000000000 = 亿 70500000000 = 亿
    省略万后面的数求近似数,说一说怎样改写的。
    先用“四舍五入”法省略万后面的尾数 ,再改写成以“万”做单位的数。
    比亿大的数,也可以用“四舍五入”的方法求出它们的近似数。
    省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。
    1034500000 ≈ 亿9876540000 ≈ 亿
    要求:1)仿照亿以内数求近似数的方法求这两个数的近似数。2)总结求近似数的方法。
    1034500000≈ 亿
    我是先分级再求近似数。
    千万位上的数小于 5,把亿位后面的尾数舍去。
    向前一位进一,再舍去尾数。
    9876540000 ≈ 亿
    千万位上的数比 5 大,该怎么办?
    先用“四舍五入”法省略亿后面的尾数 ,再改写成以“亿”做单位的数。
    议 一 议不是整亿的数怎样改写成以“亿”为单位的数?
    1)9 2345 6000 ≈ ______ 亿 9 5022 8500 ≈ ______ 亿
    2) 428000000 5260230000 49692000000
    课堂练习------基础题
    1)据信息产业部资料,到2008年一月份,我国手机用户总数达 5 5576 9000户,这个数读作( ),用“四舍五入”法省略“亿”位后面的尾数是( )。
    五亿五千五百七十六万九千
    2)一个数是由8个亿、3个百万、5个十万和4个十组成的,这个数写作( ),省略“亿”后面的尾数约( )亿。
    8 0350 0040
    作业布置------知识技能类
    1)99 9000 0000改写成以“亿”为单位的数是( )。2)某事有180万人,就是( )人。
    3)50110000000改写成以“亿”为单位的近似数约是( )。4)人的身体大约有60 0000 0000 0000个细胞,改写成以“万”为单位的数是( ),改写成以“亿”为单位的数是( )。
    600000 0000万
    4、在⚪里填上>、= 或<。
    500000000 〇 5亿 790265000 〇 72000080035亿人 〇 35 0000 0200人 20亿 〇 19999999994亿 〇 400000 0000 85万 〇 850001
    课堂练习------提高题
    9( 9 )1200000≈10亿100( 4 )329 6750≈100亿99 ( 9 )7830 0000≈1000亿229( 9 )908≈230万
    5、小鱼挡住的最大数是几。
    课堂练习------拓展题
    把下面以“万”为单位的数改写成以“亿”为单位的数。
    219540万≈( ) 亿354598万≈( ) 亿5407301万≈( ) 亿230999万≈( ) 亿
    说一说:通过刚才的学习,你有什么收获?
    学习了亿以上数怎样求近似数。
    学习了把整亿数改写以“亿”为单位的数。
    亿以上数的改写和求近似数
    1)省略亿后面的尾数,要看( )位上的数是否比5大, 从而确定( )。2)四百零九亿五千万写作( ),四舍五入 到亿位是( )。3)6⚪998≈6万,⚪里最大填( )。4)23⚪807≈24万,⚪里最小填( )。
    40950000000
    2、省略亿后面的尾数,下面同学说的对吗?
    ( )露露:我认为89123400的近似数是1亿。( )琪琪:我认为89123400的近似数是89123万。( )毛毛:我认为89123400的近似数是9千万。 ( )花花:我认为省略亿位后面的尾数,就是把亿位后面 的尾数舍去在亿位后面写上”亿“字就行了。
    3、把下面的数四舍五入,改写成以“万”或“亿”为单位的数。
    65400≈( )万 452000000≈( )亿270400≈( )万 1833000000吨≈( ) 亿吨449600000 =( )万≈( )亿
    8 7500 0034 4 4029 8790 1 9830 3487 5 6329 8054 3 8093 4589 1 0024 5982
    在3亿和5亿之间的数有(   )。 与1亿最接近的数是(  )。 比5亿大的数有(  )。
    380934589、440298790
    1 0024 5982
    563298054 、875000034
    作业布置------选做题
    5、□里可以填哪些数字?

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