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    人教版数学九年级下册同步教学课件27.2.1 相似三角形的判定(第一课时)

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    数学九年级下册第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定教学ppt课件

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    这是一份数学九年级下册第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了相似多边形概念,相似多边形特征,相似比概念,相似多边形对应边的比,△ADE∽△ABC等内容,欢迎下载使用。
    若两个边数相同的多边形,它们的对应角相等、对应边成比例,则这两个多边形叫做相似多边形。
    对应角相等、对应边成比例
    学习目标1)理解相似三角形的概念,掌握相似三角形的表示方法。2)理解平行线分线段成比例定理推论过程。3)运用平行线分线段成比例定理进行三角形相似证明及计算。重点掌握平行线分线段成比例定理和推论。难点运用平行线分线段成比例定理进行三角形相似证明及计算。
    根据相似多边形的概念,你能说出相似三角形的定义吗?

    表示方法:相似用符号“∽”表示,读作“相似于”. △ABC与△A′B′C′ 相似记作:△ABC∽△A′B′C′
    活动2:当直线l4平移到如图所示的位置时,刚才的结论仍然成立吗?
    活动3:当直线l5平移到如图所示的位置时,刚才的结论仍然成立吗?
    (由平行截线判断成比例线段的长成比例)
    平行于三角形第三边的直线截其它两边
    平行于三角形第三边的直线截两边的延长线
    移动直线n,你发现了什么?
    (考查平行线分线段定理推论)
    例2 如图,在△ABC中, EF∥BC.1)如果E、F分别是AB和AC上的点,AE=BE=8,FC=5 ,那么AF的长是多少?2)如果AB=12,AE=6,AF=6,那么FC的长是多少?
    变式2-1 如图,在△ABC中,点D,E分别是AB和AC上的点,且DE//BC。若AE=1,AD=CE=2,则BD= ,AB= .
    如图,在△ABC中,DE//BC,且DE分别交AB,AC于点D,E,△ADE与△ABC有什么关系?尝试证明?
    相似三角形判定(1):平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.
    几何语言:∵ DE∥BC ∴△ADE∽△ABC.

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