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    江苏省南通市启东市汇龙中学2023-2024学年高一上学期期中数学试卷

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    江苏省南通市启东市汇龙中学2023-2024学年高一上学期期中数学试卷

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    2023-2024学年江苏省南通市启东市汇龙中学高一(上)期中数学试卷及解析一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)若全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,3,6},B={2,3,4},则A∩∁UB=(  )A.{3} B.{1,6} C.{5,6} D.{1,3}2.(5分)已知函数f(x)=x2﹣1,g(x)=(x+1)2,下表列出了x=m时各函数的取值,则(  )A.m=3,n=15 B.m=﹣3,n=15 C.m=3,n=81 D.m=﹣3,n=813.(5分)已知a>b,则(  )A.lna>lnb B.a2>b2 C.2a>2b D.a﹣1>b﹣14.(5分)已知幂函数f(x)=k•xα的图象过点,则k+α等于(  )A. B.1 C. D.25.(5分)函数在其定义域上的图象大致为(  )A. B. C. D.6.(5分)已知定义在R上的函数f(x)满足,f(1﹣x)+2f(x)=x2+1,则f(1)=(  )A.﹣1 B.1 C.﹣ D.7.(5分)新型冠状病毒导致的疫情还没有完全解除.为了做好校园防疫工作,某学校决定每天对教室进行消毒.已知消毒药物在释放过程中,室内空气中的含药量y(单位:mg/m3)与时间t(单位:小时)成正比.药物释放完毕后,y与t的函数关系式为(a为常数,).按照规定,当空气中每立方米的含药量降低到0.5mg/m3以下时,学生方可进入教室.因此,每天进行消毒的工作人员应当提前多长时间进行教室消毒?(  )A.30分钟 B.60分钟 C.90分钟 D.120分钟8.(5分)已知函数f(x)=,则f(2x﹣1)<f(3﹣x)的解集为(  )A. B. C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.(多选)9.(5分)已知集合A={x|﹣1<x<3},集合B={x|x<m+1},则A∩B=∅的一个充分不必要条件是(  )A.m≤﹣2 B.m<﹣2 C.m<2 D.﹣4<m<﹣3(多选)10.(5分)函数s=f(t)的图像如图所示(图像与t正半轴无限接近,但永远不相交),则下列说法正确的是(  )A.函数s=f(t)的定义域为[﹣3,+∞) B.函数s=f(t)的值域为(0,5] C.当s∈[1,2]时,有两个不同的t值与之对应 D.当t1,t2∈(0,1)(t1≠t2)时,(多选)11.(5分)已知函数,下列说法正确的是(  )A.若f(x)值域为R,则 B.若f(x)定义域为R,则 C.若f(x)最大值为0,则 D.若f(x)最小值为1,则(多选)12.(5分)已知a>0,b>0,a+2b=1,下列结论正确的是(  )A.2a+4b的最小值为 B.log2a+log2b的最大值为﹣3 C.a2+b2的最小值为 D.的最小值为5三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)已知函数f(x)=2﹣x+1,且g(x)=,则方程g(x)=2的解为    .14.(5分)已知a=log52,b=log83,c=,则a,b,c的大小关系是    .(用“<”连接)15.(5分)函数f(x)=在R上是减函数,则实数a的取值范围是    .16.(5分)已知正实数x,y满足x+2y+xy﹣7=0,且3t2﹣2t≥xy﹣x恒成立,则t的取值范围是    .四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)(1)计算:(lg2)2+lg5×lg20+lg0.1;(2)设a为非零实数,已知a﹣a﹣1=1,求的值.18.(12分)已知集合,x∈R},B={x|(x﹣m)2≥1,x∈R}.(1)求集合A;(2)若p:x∈B,q:x∈A,且p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.19.(12分)已知二次函数f(x)=2x2﹣3x.(1)若f(x)+t≥0对于∀x∈R恒成立,求t的取值范围;(2)若g(x)=﹣f(x)+mx,当x∈[1,2]时,若g(x)的最大值为2,求m的值.20.(12分)已知函数f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)+2g(x)=ex.(1)求函数f(x)和g(x)的解析式;(2)若对任意x∈(0,2],不等式f(2x)﹣mg(x)≥0恒成立,求实数m的取值范围.21.(12分)已知定义在R上的函数f(x)满足f(﹣x)﹣f(x)=0且,g(x)=f(x)+x.(1)求f(x)的解析式;(2)设h(x)=x2﹣2mx+1,若对任意的x1∈[0,3],存在x2∈[1,3],使得g(x1)≥h(x2),求实数m取值范围.22.(12分)已知函数f(x),对于任意实数x∈[a,b],当a≤x0≤b时,记|f(x)﹣f(x0)|的最大值为D[a,b](x0).(1)若f(x)=(x﹣1)2,求D[0,3](2)的值;(2)若f(x)=,求D[a,a+2](﹣1)的取值范围. 2023-2024学年江苏省南通市启东市汇龙中学(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)若全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,3,6},B={2,3,4},则A∩∁UB=(  )A.{3} B.{1,6} C.{5,6} D.{1,3}【分析】先利用补集的定义求出∁UB,再利用交集的定义求解即可.【解答】解:因为全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,3,6},B={2,3,4},所以∁UB={1,5,6},故A∩∁UB={1,6}.故选:B.【点评】本题考查了集合的运算,主要考查了集合交集与补集的求解,解题的关键是掌握交集和补集的定义,属于基础题.2.(5分)已知函数f(x)=x2﹣1,g(x)=(x+1)2,下表列出了x=m时各函数的取值,则(  )A.m=3,n=15 B.m=﹣3,n=15 C.m=3,n=81 D.m=﹣3,n=81【分析】根据对应的函数值求解m,进而求解结论.【解答】解:由题得:f(m)=m2﹣1=8且g(m)=(m+1)2=4,可得m=﹣3,故f[g(m)]=f(4)=42﹣1=15=n.故选:B.【点评】本题主要考查函数值的求解,考查计算能力,属于基础题.3.(5分)已知a>b,则(  )A.lna>lnb B.a2>b2 C.2a>2b D.a﹣1>b﹣1【分析】直接利用赋值法和不等式的性质的应用求出结果.【解答】解:对于A:当a=﹣2,b=﹣3时,对数没有意义,故A错误;对于B:当a=﹣2,b=﹣3时,不等式不成立,故B错误;对于C:根据函数y=2x的性质,2a>2b成立,故C正确;对于D:当a=0,b=﹣1时,对于a﹣1没有意义,故D错误;故选:C.【点评】本题考查的知识要点:不等式的性质的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.4.(5分)已知幂函数f(x)=k•xα的图象过点,则k+α等于(  )A. B.1 C. D.2【分析】由函数f(x)=k•xα是幂函数,根据幂函数的定义可知,其系数k=1,再将点的坐标代入可得α值,从而得到幂函数的解析式.【解答】解:∵函数f(x)=k•xα是幂函数,∴k=1,∵幂函数f(x)=xα的图象过点,∴()α=,得α=,则k+α=1+=.故选:C.【点评】本题考查幂函数的性质及其应用,解题时要认真审题,注意熟练掌握基本概念.5.(5分)函数在其定义域上的图象大致为(  )A. B. C. D.【分析】根据题意,先分析函数的奇偶性,排除AB,再在区间(1,+∞)上,分析f(x)的符号,排除C,即可得答案.【解答】解:根据题意,,有,则有{x|x≠0且x≠±1},f(﹣x)=﹣f(x),则f(x)为奇函数,排除AB,又由当x>1时,f(x)>0,排除C,故选:D.【点评】本题考查函数图象的分析,关键是分析函数的奇偶性和函数值的符号,属于基础题.6.(5分)已知定义在R上的函数f(x)满足,f(1﹣x)+2f(x)=x2+1,则f(1)=(  )A.﹣1 B.1 C.﹣ D.【分析】当x=0时,f(1)+2f(0)=1,①当x=1时,f(0)+2f(1)=2,②,由此能求出f(1).【解答】解:∵定义在R上的函数f(x)满足,f(1﹣x)+2f(x)=x2+1,∴当x=0时,f(1)+2f(0)=1,①当x=1时,f(0)+2f(1)=2,②②×2﹣①,得3f(1)=3,解得f(1)=1.故选:B.【点评】本题考查函数值的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.(5分)新型冠状病毒导致的疫情还没有完全解除.为了做好校园防疫工作,某学校决定每天对教室进行消毒.已知消毒药物在释放过程中,室内空气中的含药量y(单位:mg/m3)与时间t(单位:小时)成正比.药物释放完毕后,y与t的函数关系式为(a为常数,).按照规定,当空气中每立方米的含药量降低到0.5mg/m3以下时,学生方可进入教室.因此,每天进行消毒的工作人员应当提前多长时间进行教室消毒?(  )A.30分钟 B.60分钟 C.90分钟 D.120分钟【分析】先求出a,即可求出f(t),令,即可求解.【解答】解:∵函数图象过点(),∴,解得a=,故y=f(t)=,当t≥时,令,解得t=1,故每天进行消毒的工作人员应当提前60分钟进行教室消毒.故选:B.【点评】本题主要考查函数的实际应用,考查转化能力,属于中档题.8.(5分)已知函数f(x)=,则f(2x﹣1)<f(3﹣x)的解集为(  )A. B. C. D.【分析】由已知先判断f(x)的单调性及奇偶性,结合单调性及奇偶性即可求解不等式.【解答】解:因为f(x)=,当x>0时,﹣x<0,f(﹣x)=﹣x2﹣x+2=f(x),当x<0时,﹣x>0,f(﹣x)=﹣x2﹣(﹣x)+2=﹣x2+x+2=f(x),所以f(x)为偶函数,根据二次函数的性质可知,当x≥0时,f(x)在[0,+∞)单调递减,所以f(x)在[0,+∞)上单调递减,在(﹣∞,0]上单调递增,所以f(2x﹣1)<f(3﹣x),即|2x﹣1|>|3﹣x|,得x<﹣2或,故不等式解集为.故选:C.【点评】本题主要考查了函数单调性及奇偶性在不等式求解中的应用,属于中档题.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.(多选)9.(5分)已知集合A={x|﹣1<x<3},集合B={x|x<m+1},则A∩B=∅的一个充分不必要条件是(  )A.m≤﹣2 B.m<﹣2 C.m<2 D.﹣4<m<﹣3【分析】根据题意,A={x|﹣1<x<3},集合B={x|x<m+1},若A∩B=∅.则m+1≤﹣1,得m≤﹣2,再利用充分性、必要性判断可解.【解答】解:根据题意,A={x|﹣1<x<3},集合B={x|x<m+1},若A∩B=∅.则m+1≤﹣1,得m≤﹣2,对于A,m≤﹣2为A∩B=∅的充分必要条件,故A错,对于B,m<﹣2为A∩B=∅的一个充分不必要条件,故B正确,对于C,m<2为A∩B=∅的一个必要不充分条件,故C错,对于D,﹣4<m<﹣3为A∩B=∅的一个充分不必要条件,故D正确,故选:BD.【点评】本题考查充分性、必要性相关知识,属于基础题.(多选)10.(5分)函数s=f(t)的图像如图所示(图像与t正半轴无限接近,但永远不相交),则下列说法正确的是(  )A.函数s=f(t)的定义域为[﹣3,+∞) B.函数s=f(t)的值域为(0,5] C.当s∈[1,2]时,有两个不同的t值与之对应 D.当t1,t2∈(0,1)(t1≠t2)时,【分析】通过图象观察函数的定义域,值域,单调性即可得出答案.【解答】解:由图象可知,当t∈[﹣3,﹣1],s∈[1,5],当t∈[0,+∞),s∈(0,4],故f(t)的定义域为[﹣3,﹣1]∪[0,+∞),故A选项错误.f(t)的值域为(0,5],故B选项正确.当s∈[1,2]时,通过图象可以发现,当s=2时,有3个不同的t值与之对应,故C选项错误.当t∈(0,1)时,函数为增函数,故D选项正确.故选:BD.【点评】本题主要考查了通过图象确定函数的定义域,值域和单调性,属于基础题.(多选)11.(5分)已知函数,下列说法正确的是(  )A.若f(x)值域为R,则 B.若f(x)定义域为R,则 C.若f(x)最大值为0,则 D.若f(x)最小值为1,则【分析】根据题意,利用二次函数与对数函数的性质,对各项依次加以判断,即可得到本题的答案.【解答】解:对于A,若函数的值域为R,则t=ax2﹣3ax+2的取值范围包含区间(0,+∞),可得a>0且Δ=9a2﹣8a≥0,解得,故A正确;对于B,若函数的定义域为R,则t=ax2﹣3ax+2>0恒成立,故a=0,或a>0且Δ=9a2﹣8a<0,解得,故B错误;对于C,若f(x)最大值为0,则t=ax2﹣3ax+2有最小值1,故a>0且,解得,故C正确;对于D,若f(x)最小值为1,则t=ax2﹣3ax+2有最大值,故a<0且,解得,故D正确.故选:ACD.【点评】本题主要考查了二次函数与对数函数的性质、函数的定义域与值域求法等知识,考查了计算能力与逻辑推理能力,属于基础题.(多选)12.(5分)已知a>0,b>0,a+2b=1,下列结论正确的是(  )A.2a+4b的最小值为 B.log2a+log2b的最大值为﹣3 C.a2+b2的最小值为 D.的最小值为5【分析】由已知结合基本不等式检验各选项即可判断.【解答】解:因为a>0,b>0,a+2b=1,所以2a+4b=2=2,当且仅当a=2b,即a=,b=时取等号,A正确;因为1=a+2b,当且仅当a=2b,即a=,b=时取等号,解得ab,所以log2a+log2b=log2ab=﹣3,B正确;由题意可得a=1﹣2b>0,即0<b<,所以a2+b2=(1﹣2b)2+b2=5b2﹣4b+1,根据二次函数的性质可知,当b=时,上式取得最小值,C错误;==1+=5,当且仅当a=b=时取等号,D正确.故选:ABD.【点评】本题主要考查了基本不等式在最值求解中的应用,属于基础题.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)已知函数f(x)=2﹣x+1,且g(x)=,则方程g(x)=2的解为  x=3 .【分析】分x≥0和x<0分别求解即可.【解答】解:当x≥0时,g(x)=2⇔log2(x+1)=2,解得x=3;当x<0时,g(x)=f(﹣x)=2x+1=2,解得x=0(舍);所以g(x)=2的解为:x=3.故答案为:x=3.【点评】本题考查了分段函数的性质、对数的基本运算、指数的基本运算,属于基础题.14.(5分)已知a=log52,b=log83,c=,则a,b,c的大小关系是  a<c<b .(用“<”连接)【分析】利用对数函数的性质求解.【解答】解:因为0=,所以0<a<,因为log83>=,所以b>,所以a<c<b.故答案为:a<c<b.【点评】本题主要考查了对数函数的性质,属于基础题.15.(5分)函数f(x)=在R上是减函数,则实数a的取值范围是  [] .【分析】根据已知函数是减函数列出不等式求解a即可.【解答】解:因为函数f(x)=,在R上是减函数,所以可得,解得a.故答案为:[].【点评】本题考查分段函数综合应用,属于中档题.16.(5分)已知正实数x,y满足x+2y+xy﹣7=0,且3t2﹣2t≥xy﹣x恒成立,则t的取值范围是   .【分析】由已知先用x表示y,代入先求出x+y的范围,进而可求xy﹣x的最大值,由不等式3t2﹣2t≥xy﹣x恒成立,转化为3t2﹣2t≥(xy﹣x)max,解二次不等式可求t的范围.【解答】解:由x+2y+xy﹣7=0,得(x+2)y=7﹣x,x>0,y>0,所以y==﹣1+,所以x+y=x+﹣1=x+2+﹣3﹣3=3,当且仅当x+2=,即x=1时取等号,所以xy﹣x=7﹣2(x+y)≤7﹣2×3=1,又3t2﹣2t≥xy﹣x恒成立,则3t2﹣2t≥(xy﹣x)max=1,解得,t≥1或t,t的范围为{t|t≥1或t}.故答案为:{t|t≥1或t}.【点评】本题主要考查了利用基本不等式求解最值,不等式的恒成立与最值关系的相互转化,体现了转化思想的应用,属于中档题.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)(1)计算:(lg2)2+lg5×lg20+lg0.1;(2)设a为非零实数,已知a﹣a﹣1=1,求的值.【分析】(1)结合对数的运算性质进行化简即可求解;(2)结合指数幂的运算性质进行化简即可求解.【解答】(1)(lg2)2+lg5×lg20+lg0.1=(lg2)2+(1﹣lg2)(1+lg2)﹣1=(lg2)2+1﹣(lg2)2﹣1=0;(2)因为a﹣a﹣1=1,所以(a﹣a﹣1)2=a2+a﹣2﹣2=1,即a2+a﹣2=3,a4﹣a﹣4=(a2+a﹣2)(a2﹣a﹣2)=3(a+)(a﹣)=3(a+),所以 ====.【点评】本题主要考查了指数幂的运算性质及对数运算性质的应用,属于基础题.18.(12分)已知集合,x∈R},B={x|(x﹣m)2≥1,x∈R}.(1)求集合A;(2)若p:x∈B,q:x∈A,且p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.【分析】(1)由对数函数的真数大于0求解x的范围得答案;(2)求解B再由题意可得A与B的关系,进一步列关于m的不等式求解.【解答】解:(1)由﹣4x2+15x﹣9>0,得(x﹣3)(4x﹣3)<0,解得<x<3,则A={x|<x<3};(2)B={x|(x﹣m)2≥1,x∈R}={x|x﹣m|≥1,x∈R},由|x﹣m|≥1,得x﹣m≥1或x﹣m≤﹣1,∴x≥m+1或x≤m﹣1,∴B={x|x≥m+1或x≤m﹣1}.∵p:x∈B,q:x∈A,且p是q的必要不充分条件,∴A⫋B,则m﹣1≥3或,解得m≥4或.∴实数m的取值范围是.【点评】本题考查函数的定义域及其求法,考查集合间关系的判定及应用,是基础题.19.(12分)已知二次函数f(x)=2x2﹣3x.(1)若f(x)+t≥0对于∀x∈R恒成立,求t的取值范围;(2)若g(x)=﹣f(x)+mx,当x∈[1,2]时,若g(x)的最大值为2,求m的值.【分析】(1)2x2﹣3x+t≥0对于∀x∈R恒成立,进而根据判别式求解;(2)g(x)=﹣f(x)+mx=﹣2x2+(3+m)x,进而分类讨论对称轴与区间端点的关系求解;【解答】解:(1)f(x)+t≥0对于∀x∈R恒成立,即2x2﹣3x+t≥0对于∀x∈R恒成立,∴Δ=(﹣3)2﹣8t≤0,解得t≥;(2)若g(x)=﹣f(x)+mx=﹣2x2+(3+m)x,对称轴x=,当≤1,即m≤1时,g(x)max=g(1)=﹣2+3+m=2,解得m=1;当,即1<m<5时,g(x)max=g()==2,解得m=1或m=﹣7,不符合条件;当≥2,即m≥5时,g(x)max=g(2)=﹣8+2m+6=2,解得m=2,不符合条件,∴m的值为1.【点评】(1)考查二次函数与不等式恒成立的关系,判别式的应用;(2)考查二次函数在特定区间的最值问题,对二次函数图象的理解运用;20.(12分)已知函数f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)+2g(x)=ex.(1)求函数f(x)和g(x)的解析式;(2)若对任意x∈(0,2],不等式f(2x)﹣mg(x)≥0恒成立,求实数m的取值范围.【分析】(1)依题意,得f(x)﹣2g(x)=e﹣x,与已知f(x)+2g(x)=ex联立,可求得函数f(x)和g(x)的解析式;(2)设t=ex﹣e﹣x,t∈(0,e2﹣e﹣2],原不等式可转化为任意x∈(0,2],m≤=2(t+),恒成立,利用基本不等式求解即可.【解答】解:(1)根据题意,函数f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数、奇函数,且f(x)+2g(x)=ex ①,可得f(﹣x)+2g(﹣x)=e﹣x,即f(x)﹣2g(x)=e﹣x ②.联立①②,解得,;(2)设t=ex﹣e﹣x,由x∈(0,2],可得ex∈(1,e2],由t=ex﹣e﹣x 在(0,2]上单调递增,可得t∈(0,e2﹣e﹣2],对任意x∈(0,2],不等式f(2x)﹣mg(x)≥0恒成立,即m≤==2(ex﹣e﹣x+)=2(t+),又t+≥2=2(当且仅当t=,即t=时取等号),则 的最小值为.若 在(0,2]上恒成立,必有,即m的取值范围是 .【点评】本题主要考查不等式恒成立问题,考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,考查等价转化思想及运算求解能力,属于中档题.21.(12分)已知定义在R上的函数f(x)满足f(﹣x)﹣f(x)=0且,g(x)=f(x)+x.(1)求f(x)的解析式;(2)设h(x)=x2﹣2mx+1,若对任意的x1∈[0,3],存在x2∈[1,3],使得g(x1)≥h(x2),求实数m取值范围.【分析】(1)根据f(﹣x)﹣f(x)=0,代入计算可得;(2)因为对任意的x1∈[0,3],存在x2∈[1,3],使得g(x1)≥h(x2),等价于g(x)min≥h(x)min,先求g(x)的最小值,再分类讨论对称轴x=m与区间[1,3]的位置关系,使h(x)的最小值满足小于等于1的条件,求解即可.【解答】解:(1)由题意知,,即,所以,故.(2)由(1)知,,所以g(x)在R上单调递增,因为对任意的x1∈[0,3],存在x2∈[1,3],使得g(x1)≥h(x2),所以g(x)在[0,3]上的最小值不小于h(x)在[1,3]上的最小值,因为在[0,3]上单调递增,所以当x∈[0,3]时,g(x)min=g(0)=1,又h(x)=x2﹣2mx+1的对称轴为x=m,x∈[1,3],当m≤1时,h(x)在[1,3]上单调递增,h(x)min=h(1)=2﹣2m≤1,解得,所以;当1<m<3时,h(x)在[1,m)上单调递减,在[m,3]上单调递增,,解得m∈R,所以1<m<3;当m≥3时,h(x)在[1,3]上单调递减,h(x)min=h(3)=10﹣6m≤1,解得,所以m≥3,综上可知,实数m的取值范围是.【点评】本题考查了恒成立问题,考查了转化思想及分类讨论思想,属于中档题.22.(12分)已知函数f(x),对于任意实数x∈[a,b],当a≤x0≤b时,记|f(x)﹣f(x0)|的最大值为D[a,b](x0).(1)若f(x)=(x﹣1)2,求D[0,3](2)的值;(2)若f(x)=,求D[a,a+2](﹣1)的取值范围.【分析】(1)根据定义先求出f(2)=1,将绝对值函数表示成分段函数形式,利用数形结合进行求解即可.(2)先求出f(﹣1)=1,将函数表示成分段函数形式,结合a≤﹣1≤a+2,讨论区间对应函数的最值进行求解即可.【解答】解:(1)当0≤x≤3时,f(2)=1,则|f(x)﹣f(x0)|=|(x﹣1)2﹣1|=,作出y=|f(x)﹣1]的图象,如图:可知当x=3时,|f(x)﹣1]取到最大值,最大值为D[0,3](2)=(3﹣1)2﹣1=4﹣1=3.(2)由题意,得f(﹣1)=﹣1+2=1,则|f(x)﹣f(x0)|=|f(x)﹣1|=,可得y=|f(x)﹣1|的图象,如图:∵﹣1∈[a,a+2],∴区间长度为2,当a=﹣1时,D[a,a+2](﹣1)=D[1﹣1.1](﹣1)=|f(x)﹣1|max,∴|f(x)﹣1|max=|f(﹣1)﹣1|=1;当a+2=﹣1时,D[a,a+2](﹣1)=D[﹣3,﹣1](﹣1)=|f(x)﹣1|max,∴|f(x)﹣1|max=|f(﹣3)﹣1|=4,∴D[a,a+2](﹣1)的取值范围是[1,4].【点评】本题主要考查函数与方程的应用,求出函数的解析式,利用数形结合以及函数最值的性质是解决本题的关键,属于中档题. xf(x)g(x)f[g(x)]m84nxf(x)g(x)f[g(x)]m84n

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