人教版（2024）七年级上册（2024）综合实践项目 制作细胞模型备课ppt课件

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通过制作细胞模型，将理论知识转化为实践操作，锻炼学生的动手能力和实践操作能力。在制作细胞模型的过程中，按照一定的逻辑和想象，开展实践项目，有助于培养学生的模型构建及逻辑思维能力。通过实践活动，培养学生的小组团队合作能力。通过细胞模型制作的方法和步骤，渗透结构与功能观，理解细胞的结构与功能相适应的生命观念，提高学生的学科核心素养。
模型在学习和生活中有着广泛应用。地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的地球模型。你小时候玩过的不少玩具其实也是模型。
你可能有这样的体会，关于生物体或细胞的结构，长篇文字描述还不如一幅插图直观。但是，插图是平面的，如果用立体的模型来展示，就更加直观而生动了。
回顾这一单元，我们利用显微镜观察了哪些细胞或生物？
我们学习了细胞的形态、结构与功能的相关知识，如果再依据这些知识制作一个细胞模型，可以更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来。
知识复习：动植物细胞结构
你们小组制作的细胞模型是                        。
你可以和小组同学讨论，选择制作哪种细胞模型。
确定任务后，还需要选择制作方式并准备制作材料。
使用彩泥制作，可以用不同颜色表示不同的结构或细胞器。利用琼脂制作。 利用面团制作：利用家中的面粉以及各种果蔬的汁液和各种食用染色剂制作出各种颜色的面团，再根据动植物细胞的基本结构进行制作。家中的红豆、绿豆、果脯、等都可以作为制作细胞模型的材料。
以小组为单位，分工合作，实施制订的项目方案。
1.你们组要制作的细胞模型2.你们组的制作方式和材料3.讨论如何使细胞模型具有科学性和艺术性和美观性
知识补充：各细胞结构特点
在课堂上展示你们小组制作的细胞模型，与同学分享制作模型过程中的感悟。从科学性（最重要）、艺术性、创新性等方面对制作的模型进行评价。
链接中考：制作动物细胞模型
1.小豫在课后利用轻黏土和不同大小的石头模拟制作了动物细胞模型，模拟的结构中能够将细胞内部与外部环境分开的是（   ）A．①B．②C．③D．④
2. 下列是细胞模型制作的材料，请你从中选择需要的材料，制作观察到的人口腔上皮细胞模型（     ）①塑料袋---细胞膜        ②绿豆---叶绿体      ③方纸盒---细胞壁  ④琼脂和水---细胞质      ⑤大枣---细胞核      ⑥黑芝麻---线粒体A．①②③④ B．①④⑤⑥C．②③④⑤ D．①②③⑥
3. 如图是小北同学在观察了植物细胞后，根据观察结果制作的植物细胞模型。根据评价量表中的结构完整性指标，你认为小北制作的植物细胞模型等级评定应为（     ）A．优秀 B．合理 C．达标 D．待改进
4.以色列科学家开展的一项新研究发现，成年人的免疫系统由1.8万亿个细胞组成。以下是某生物实验小组做的人体细胞模式图，你认为有什么问题?（　　）A．图中多了叶绿体，其他没有问题B．图中不应该有细胞核和叶绿体，其他没有问题C．图中不应该有细胞壁、液泡和叶绿体，其他没有问题D．模型做得没有问题
5.某校生物学老师为实验小组的同学制作动物细胞模型提供了以下实验材料并提出具体要求，其材料见如表。
(1)根据上述材料制作动物细胞时，材料1可制作的细胞结构是__________，材料2可制作的细胞结构是_________，材料3可制作的细胞结构是___________________。(2)制作实验完毕后，除了材料3外，你可以怎样处理材料1和材料2？_____________________________________。
理论上实验物品都要留在实验室的，不能带走，也不能吃掉，要是用过了就只能扔掉。
6.学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图回答：
(1)图中①代表的结构名称是 ，②代表的结构中含有的液体称为 。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是 。(2)现有两种材料可供选择：A食品保鲜膜、B细纱网，选择 （填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是 。
细纱网既有保护作用，又能够对物质能够渗透