人教版（2024）九年级全册Unit 10 You’re supposed to shake hands.综合与测试导学案

这是一份人教版（2024）九年级全册Unit 10 You’re supposed to shake hands.综合与测试导学案，共8页。学案主要包含了语法详解等内容，欢迎下载使用。

动词不定式
知识点01 动词不定式作主语
【语法详解】定义：动词不定式，由“t+动词原形”构成，为非谓语动词结构，可以用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语等成分。
动词不定式作主语
（1）动词不定式用作主语时一般置于句首，其谓语动词用单数形式。
如：T see is t believe（百闻不如一见）;
T lean ut f the windw is dangerus（身子探出窗外很危险）;
T learn English well is very imprtant fr students（学好英语对于学生来说至关重要。）
（2）以it置于句首为形式主语，其后所接的动词不定式为真正的逻辑主语。
如：It's ur duty t take gd care f the ld（照顾老人是我们的责任）;
It's very interesting t swim in summer（夏天游泳很有趣）;
It is a bit difficult t finish the task in three days（三天内完成这项任务有点难度的）;
It is very cnvenient t use mbile phnes fr self-study（用手机自学很方便）;
It’s kind f yu t think s much f us（你如此为我们着想，你真是太好了）;
It takes me twenty minutes t walk frm my hme t the schl. （从我家走到学校得20分钟.）
（3）when， what， hw， where等疑问词后接不定式置于句首时，常用作主语。
如： Where t g is still being discussed （去哪里还在讨论中）;
Hw t slve it is still a prblem（怎么解决它仍是个问题）;
When t hld the meeting has nt yet been decided. （什么时候开会还没有定下来。）
知识点02 动词不定式作宾语
【语法详解】动词不定式作宾语
（1）在英语中，hpe， learn， agree， refuse， start， affrd， prmise， affrd， hate， decide等及物动词后可以跟不定式作宾语。如：
I hpe t becme an excellent dctr.（我希望成为一名出色的医生）;
She prmised t guard this secret.（她答应保守这个秘密）;
We can't affrd t g abrad this year.（今年我们负担不起出国的费用）;
She ffered t give us a lift.（她主动邀请我们搭车）;
They decided t g t the cuntryside n vacatin. （他们决定去农村度假。）
（2）tell， learn， knw， shw， decide， frget， ，wnder， explain， cnsider， remember ，find ut等动词或词组，其后可以用“疑问词+不定式”结构作宾语。
如：Please tell us where t mail these letters.（请告诉我们在哪儿寄这些信）;
He will shw us hw t play the game.（他将给我们演示怎样玩这个游戏）;
We must find ut what t d next.（我们一定得弄清楚下一步做什么 ）;
There are s many kinds f mbile phnes n sale that I dn’t knw which t buy.（有这么多的手机在折价销售，我拿不定主意买哪一种。）
（3）在“feel/think/find/believe/make+it+形容词/名词+t d smething”句型中，常用it 表示形式宾语，而动词不定式是真正的逻辑宾语。
如： feel it imprtant t study hard.（我觉得努力学习很重要）;
I think it ur duty t prtect the envirnment.（我认为保护环境是我们的责任）;
She fund it difficult t get alng with that ld wman（她发现那个老妇人很难相处）;
Sme peple believe it implite t ask smene's age. （有些人认为询问他人年龄是不礼貌的）;
The Internet makes it easy t cmmunicate with each ther.（互联网使彼此之间的交流变得很容易。）
知识点03 动词不定式作状语
【语法详解】动词不定式作状语
（1）动词不定式用作目的状语，可以位于句首、句中，意思是“为了……”，具有突出和强调的作用，常用固定结构则有in rder t d， s as t d等。
如： T catch the early bus， we gt up at 5：00.（为了赶上早班车，我们5点钟就起床了）;
In rder t earn enugh mney， he ften wrks late int the night. （为了赚到足够的钱， 他经常工作到深夜。）
We went early s as t get gd seats.（为了占到好座位，我们早早就去了。）
（2）动词不定式用作结果状语，常见结构有“t…t d（太……而不）”、“enugh…t d（有足够…做……）” 、“nly t d（结果却）” 、“s/such …as t d”（如此……以至于）等。
如：The bx is t heavy fr me t carry.（这个箱子太重了，我搬不动）;
He is ld enugh t finish it fr himself.（他已经长大了，足以独立完成这件事了）;
We went t see her nly t find her ut.（我们去看她，结果却发现她出去了）;
She is s prud as t lk dwn upn thers. （她如此骄傲以至于看不起别人）;
（3）动词不定式用作原因状语，常用结构是“sb.+be+形容词+t d ”。
如：I’m glad t see yu（我很高兴见到你）;
She was surprised t see the man（看到这个男子，她很吃惊）;
They were excited t hear the news.（听到这个消息他们很激动。）
总之，动词不定式用法看似简单，但易于出错。在平时的英语学习中，同学们要认真学习，熟练掌握其用法，并适当加强训练。
知识点04 “特殊疑问词+动词不定式”
【语法详解】1. “特殊疑问词+动词不定式”的构成及用法。
动词不定式（t d）可以和疑问词what,which,wh,whm,hw,where,when等(why除外)连用，构成不定式短语。这种结构在句中可作主语、宾语、表语、宾语的补语，状语，同位语等句子成分。
(1) “特殊疑问词+动词不定式”作主语。
Where t g is still a questin. 到哪里去还是个问题。
(2) “特殊疑问词+动词不定式”作宾语。
I knw where t find the by. 我知道到哪里能找到这个男孩。
(3) “特殊疑问词+动词不定式”作表语。
The questin is hw t learn English well.问题是怎样学好英语。
(4)“特殊疑问词+动词不定式”作宾语补足语
I asked her hw t learn English. 我问她如何学英语。
(5)“特殊疑问词+动词不定式” 作状语
She did nt knw what t d. 她不知如何是好。
(6)“特殊疑问词+动词不定式”作同位语
The questin whether t g trubled the girl.
是否要去的问题使姑娘很烦恼。
2.常与“特殊疑问词＋动词不定式”结构连用的词
常和“疑问词+动词不定式结构连用的动词及动词短语有：knw, learn, see, hear, ask, tell, advise, decide, explain, find ut, frget, remember, think, understand, wnder等。
(1)有些动词，如ask, tell, advise,shw,teach 等，其后可跟双宾语。
Please tell me hw t get there. 请告诉我怎么去那儿。
(2)有些疑问词后面可以先接一个名词，再接动词不定式。如：what,which,whse,hw many,hw much等。
She wndered hw much mney t spend n clthes.
(3) 在“特殊疑问词＋动词不定式”结构前，有时也可以是如sure,clear等形容词。
I am nt sure which way t take .
3. “特殊疑问词＋动词不定式”结构可以把复合句转为简单句。如：
I d nt knw what I shuld d.
= I d nt knw what t d.
【经典练】
1． healthy, yu shuld eat mre vegetables and less fast fd.
A．KeepB．T keepC．KeepingD．Kept
2．I dn’t have a partner ________ practice English ________.
A．B．C．
3．It’s my first time _______ China. It’s s wnderful that I lve it!
A．visitB．t visitC．visitingD．visited
4．Jack ________ his ID card this mrning. He wants ________ it. Call him ________ 289-6578.
A．lse; find; frB．lst; fund; atC．lst; t find; atD．lst; find; n
5．— Why is Nancy crying?
— Because her mther frces her ________ her teeth twice a day.
A．brushB．brushingC．t brushD．brushed
6．—What shuld we d when we play in the park?
—We shuld try ur best ________ plluting the envirnment there.
A．t avidB．avidingC．avidD．avided
7．Danny always makes his friends ________.
A．laughB．laughsC．laughingD．t laugh
8．Because f COVID-19 (新冠肺炎）in February, the gvernment advised us ________ at hme.
A．stayingB．stayC．t stayD．went
9．—If yu need my help, please let me knw. I will d anything I can ________ yu.
—N, thanks. I can d it all by myself.
A．t supprtB．supprtC．supprtingD．supprted
10．—Why are these teenagers trying ________ TV shws?
—Because they are really bad fr their study and health.
A．t watchingB．t watchC．t nt watchD．nt t watch
详解
1． healthy, yu shuld eat mre vegetables and less fast fd.
A．KeepB．T keepC．KeepingD．Kept
【答案】B
【详解】句意：为了保持健康，你应该多吃蔬菜，少吃快餐。
考查非谓语动词。根据“, yu shuld eat mre vegetables and less fast fd”可知，多吃蔬菜和少吃快餐的目的是保持健康，作目的状语应用动词不定式。故选B。
2．I dn’t have a partner ________ practice English ________.
A．B．C．
【答案】A
【详解】句意：我没有可以一起练习英语的伙伴。
考查非谓语动词和介词。分析句子“I dn’t have a partner ... practice English ...”可知，practice是动词原形，空前应用不定式符号t，“t practice English”作定语，修饰“a partner”；再根据practice sth. with sb.“与某人练习……”可知，第二空应用介词with，“a partner”是介词with的宾语。故选A。
3．It’s my first time _______ China. It’s s wnderful that I lve it!
A．visitB．t visitC．visitingD．visited
【答案】B
【详解】句意：这是我第一次来中国。它是如此美妙，我爱它！
考查非谓语动词。根据“It’s my first time ... China.”可知，物主代词/the first time t d sth.表示“第一次做某事”，不定式作定语，修饰名词“time”。故选B。
4．Jack ________ his ID card this mrning. He wants ________ it. Call him ________ 289-6578.
A．lse; find; frB．lst; fund; atC．lst; t find; atD．lst; find; n
【答案】C
【详解】句意：杰克今天早上丢了他的身份证。他想要找到他。给他打电话289-6578。
考查时态、非谓语动词和介词辨析。根据“this mrning”可知动作发生在过去，用一般过去时，排除A；want t d sth.“想要做某事”，排除BD；call sb. at“给某人打电话”。故选C。
5．— Why is Nancy crying?
— Because her mther frces her ________ her teeth twice a day.
A．brushB．brushingC．t brushD．brushed
【答案】C
【详解】句意：——南希为什么在哭？——因为她妈妈强迫她每天刷牙两次。
考查非谓语动词。frce sb t d sth.“强迫某人做某事”，空处用不定式形式，故选C。
6．—What shuld we d when we play in the park?
—We shuld try ur best ________ plluting the envirnment there.
A．t avidB．avidingC．avidD．avided
【答案】A
【详解】句意：——我们在公园里玩的时候该怎么办？——我们应该尽力避免污染那里的环境。
考查不定式。根据“We shuld try ur the envirnment there”可知，空处考查try ne’s best t d sth短语，意为“尽某人最大的努力做某事”，故选A。
7．Danny always makes his friends ________.
A．laughB．laughsC．laughingD．t laugh
【答案】A
【详解】句意：丹尼总是让他的朋友笑。
考查非谓语动词。make sb d sth“让某人做某事”，空格处填动词不定式作宾语补足语。故选A。
8．Because f COVID-19 (新冠肺炎）in February, the gvernment advised us ________ at hme.
A．stayingB．stayC．t stayD．went
【答案】C
【详解】句意：由于2月份新冠肺炎，政府建议我们待在家里。
考查非谓语动词。advise sb. t d sth.“建议某人做某事”。故选C。
9．—If yu need my help, please let me knw. I will d anything I can ________ yu.
—N, thanks. I can d it all by myself.
A．t supprtB．supprtC．supprtingD．supprted
【答案】A
【详解】句意：——如果你需要帮忙，请告诉我。我会尽我所能支持你。——不，谢谢你。我可以独立完成。
考查非谓语动词。分析句子可知，“将做我可以做的一切”的目的是支持你，故应用不定式表示目的。故选A。
10．—Why are these teenagers trying ________ TV shws?
—Because they are really bad fr their study and health.
A．t watchingB．t watchC．t nt watchD．nt t watch
【答案】D
【详解】句意：——为什么这些青少年尝试不看电视节目？——因为它们真的对他们的学习和健康有害。
考查非谓语动词。try t d sth.“尝试做某事”为固定搭配。根据“they are really bad fr their study and health”可知，看电视是不好的事情，所以此处用try nt t d sth“尝试不做某事”。故选D。