统编版（2024）二年级下册13 我能行完美版课件ppt

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核心素养：健全人格1.引导每个学生都学会用积极的眼光来看待自己、欣赏自己。 2.帮助学生树立积极、乐观的态度，敢于面对自己的不足，愿意付出努力不断进取，取得更大的进步。
如果你是小猫咪咪，听到哥哥话，你会怎么办？
是啊，我一定也能行的！
相信自己行，我才能可能行。
多向写字好的同学请教，自己再多加练习。
多加复盘失败的原因，请教老师并多加练习。
反复练习基本技巧，参加课程，保持耐心。
我有两件宝，一件不能少。遇到不行时，拿出第一宝；告诉自己“肯定行”，自信满满向前进；只有自信还不行，第二件宝更重要。脚踏实地去努力。不行才能变成“行”这样两件宝，一件不能少；肯定行，去努力，肯定行，去努力，任何困难打不倒，打不倒！
1.拿一张10cm正方形的彩纸，按照下图的样子标出需要折叠的虚线，这是米字型折痕，然后角对折和。
2.边对折后，如图展开。
手工折纸——百合花体验活动
3.按照折痕折成一个小正方形，接着把四个角都对折到中线。
4.然后把每个角打开压下去得到8个小角，再把下面的8个角对折到中线。
5.再把下面的8个角对折到中线，然后再打开按照折痕把它们对折在里面。
6把角折下来，每个角都这样折，然后再打开按照折痕把它们对折在里面。
7.折好之后是这样的，雏形就出来了，把四个花瓣整理开，微微地往下卷。
8.一朵小清新的百合花就做好了。这是粉红色的百合花，大家还可以做黄色和白色的百合花。
我个子高，腿长，肯定跑的快。
我喜欢运动，肯定能跑好
下周要进行长跑比赛………
我肯定行，不用练！
要多练习才能行！
个子高的小朋友先天条件好，跑步跑得快！
他努力练习，可能体能更好，技巧更佳！
假如第二年再来一次长跑比赛，你认为谁会真的行呢？
要想让自己不断进步，需要付出持之以恒的努力，否则，即使自己有某些优势，也不一定能始终保持。请记住，“不能只说行，努力才能行。”
不试了，都试了七次了！
没关系，换一种方法，我们再试一次！
我不会做，还是回家问爸爸妈妈吧。
别，让我们再想想吧，一定能算对。
在成长的过程中，遇到困难是很正常的事。在困难面前，我们一要有自信，相信自己“肯定行！”再努力去做。相信，我们每个同学都会越来越优秀！让我们大声说：“我能行！”
课后，同学们借助“打卡表”去完成自己写在纸飞机上的事情。