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    【核心素养大单元】部编版道德与法治二年级下册14.学习有方法(第1课时)单元整体分析+课件+教案

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    统编版(2024)14 学习有方法一等奖ppt课件

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    这是一份统编版(2024)14 学习有方法一等奖ppt课件,文件包含大单元整体教学14学习有方法第一课时课件pptx、大单元整体教学14学习有方法第一课时课时教案doc、大单元整体教学第四单元《我会努力的》单元整体分析doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    核心素养:健全人格1.知道学习是有方法的,明白学习过程中方法的重要性,强化“学习有方法”的意识。2.通过自己擅长的领域总结自己的学习方法,并通过交流了解更多的方法。
    因为复原魔方是有方法的,掌握了方法,谁都可以像老师这样,把小小的魔方恢复原样。
    生活中的很多事情做起来都要讲方法,你们知道做哪些事情的方法?
    环节一:大家来玩“算24”
    下面我们来做24点游戏。
    怎么得到24呢?好难呀!
    用加、减、乘、除把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次,且只能用一次。看谁先算出来哦!
    我算出来了,我知道一个方法24=12+12,只要先凑出两个12就可以了。
    我的方法是用乘法:4×6=24
    真是这样,有方法就能算出来。有方法真好。
    学习有方法,我们无论学什么,只有掌握了正确的方法,才能学得又快又好!
    我掌握了前滚翻动作的要领口诀——一蹲二撑三低头,团身滚动似圆球。
    我知道写好左右结构的汉字口决——左右等宽向中靠,左右不等窄让宽;左右等长要错位,左高右低有趣味:短的在左往上挪,让出位置给右坐;短的在右往下落,左右平衡才稳妥。看,我把左右结构的字写好了。
    他听讲专心,老师讲课的内容他都听到了。
    她听讲时老走神,很影响学习。
    她积极参与讨论,大胆说出自己的想法,让自己的思维和表达能力得到了锻炼。
    学问学问,不懂就问。经常问问题,说明她学习时爱动脑,爱思考。这样学习肯定能学好。
    他养成了检查作业的好习惯,能保证做题的正确率高。考试时,这样做能考出好成绩。
    看来,要想学得好,我们得做到听讲要认真、勤学多请教、讨论要积极、做完有检查。 除此以外,你们还知道哪些学得好的方法?
    背书时,要把背诵的内容大声多读几遍,边读边背,就能很快将要背的内容记下来。
    学习数学时,要养成整理错题的习惯,这样才能把不会的知识真正弄明白。
    对于学习,首先学习态度要端正,再掌握一些必须具备的方法,如认真听讲、积极讨论、用心检查、勤学多问等,我们都可以做得更好!!
    课后,同学们选择适合自己的学习方法加以运用。

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