初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 细胞通过分裂产生新细胞课堂教学课件ppt

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 细胞通过分裂产生新细胞课堂教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，细胞生长，细胞不会无限生长，细胞分裂，细胞核由一个分成两个，准备染色体进行复制，两个新细胞完全一样，·细胞分裂的具体过程，课堂小结，课堂随练等内容，欢迎下载使用。
“中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵从受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约1014个。 想一想：这个过程是如何实现的呢？
·什么是细胞的生长？结果如何？
细胞生长：细胞吸收营养，体积变大。
细胞生长的结果：体积变大。
·细胞会无限生长吗？Why？
较小的细胞更易于保证细胞与外界进行物质交换
较大的细胞不能保证从外界获取足够的营养物质
细胞核的控制范围也是有限的
那细胞的数量又是如何增多的呢？
细胞的大小会不会影响细胞与外界的物质交换?如果会，有什么影响？
细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞的过程。
细胞分裂的结果：细胞数量加倍。
·图中哪些细胞正在进行分裂？最为明显的特征是什么？
细胞中易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体
细胞核分裂时最明显的是染色体的变化
洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化
·每种生物细胞内的染色体数目都是一定的
细胞分裂时一分为二，染色体的数目如何保持不变？
·细胞分裂时染色体数目加倍
分裂过程中：染色体均分成完全相同的两等份
分裂后：形成两个完全一样的新细胞
新细胞与原细胞染色体形态、数目相同，遗传物质也相同。
加倍的染色体平均分配到两个新细胞中
·你能试着用图表表示细胞、细胞核、染色体和DNA之间的层次关系吗？
核分裂→质分裂→膜（壁）形成
“脱缰之马”——癌细胞
全世界每年有数百万人被各种各样的癌症夺去了生命。在我国，各类癌症已经成为导致死亡的主要疾病之一。
正常的细胞癌变后有两个主要特点：
1.分裂非常快，并且可以不断分裂，形成肿瘤。
2.癌细胞还可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入其他组织和器官，这就是癌的转移。
一、生物由小变大细胞的变化：细胞生长：细胞分裂：
二、细胞分裂过程 细胞核细胞质植物细胞动物细胞
分裂成两份，每份各含有一个细胞核
原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
细胞膜向内凹陷形成两个细胞
三、细胞分裂中染色体的变化过程：意义：
保证新细胞与原细胞遗传物质的一致性
1、打开你的影集你会发现，现在的你比童年的你高了许多，其中的缘故是（ ）A.细胞生长得结果 B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果 D.细胞分裂和生长的结果
2、在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化叙述不正确的是（ ）A.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显