小学数学冀教版（2024）三年级下册四 毫米和千米同步练习题

这是一份小学数学冀教版（2024）三年级下册四 毫米和千米同步练习题，共10页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题（每空1分，共32分）
1．计量比较长的距离，通常用( )作单位，字母是( )，1千米又叫1( )。
2．汽车每小时行驶的千米数叫做( )。
3．1千米=( )米 5千米=( )米
15千米=( )米 9000米=( )千米
23000米=( )千米 7000米=( )千米
5600米=( )千米( )米
4．量一量。
（1）( )毫米
（2）( )厘米( )毫米
5．练习本的纸，10张叠在一起大约厚1( )；1000张这样的纸叠在一 起，大约厚1( )。
6．填上合适的单位名称或数。
做熟饭大约需要25( ) 3千米－2千米＝( )米
一根黄瓜大约长20( ) 一袋盐重500( )
7．辨认方向。
强强从家出发向( )走150米到医院，再向( )走( )米到公园，再向( )走300米到壮壮家，最后向( )走200米来到学校。强强一共走了( )米，合( )千米( )米。
8．卡子长( )毫米，也就是( )厘米( )毫米。
二、判断题（每题2分，共16分）
9．床的高度为50毫米． ( )
10．1000毫米和1分米一样长。( )
11．长度单位之间的进率都是10。( )
12．把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。( )
13．100厘米比1米长。 ( )
14．这支铅笔长4厘米5毫米。( )
15．1根4米长的木料,现在要锯成10段,每段长50厘米。 ( )
16．汽车平均每小时行驶约85米。 ( )
三、选择题（每题2分，共14分）
17．在立定跳远比赛中，洋洋跳了80厘米，明明跳了9分米，他们两人相比，（ ）跳得远一些。
A．明明B．洋洋C．一样远
18．从北京到上海的距离可以用（ ）作单位。
A．米B．分米C．千米
19．选出正确的测量方法。（ ）
A．B．C．
20．这支铅笔还差（ ）到6厘米。
A．3毫米B．7毫米C．7厘米
21．杭州湾跨海大桥约长36（ ）。
A．米B．千米C．分米
22．2厘米和800毫米加在一起是（ ）毫米。
A．28B．820C．1000
23．北京到广州的空中航线长1996（ ）。
A．千米B．分米C．米
四、解答题（每题4分，第27题6分，共38分）
24．每个运动员跑了多少千米？
25．刘叔叔从济南出发到徐州送货，前3小时的速度是60千米/时，后2小时的速度是55千米/时。从济南到徐州刘叔叔一共行驶了多少千米？
26．爸爸带小亮去爬山。从山脚到山顶的路程有2500米，平均每分钟走75米，已经走了30分钟。现在离山顶还有多少米？
27．乙地和丙地在甲地的同一个方向上，且三地处于同一条线上，从甲地到乙地是5千米，从乙地到丙地是1000米。从甲地到丙地最近是多少千米？最远是多少千米？
28．甲乙两地相距720千米，一辆客车从甲地开往乙地，上午9时40分出发，下午6时40分到达，这辆客车平均每小时行驶多少千米？
29．一辆汽车在高速公路上平均每小时行驶85千米，上午9时上高速，下午1时下高速，中间在服务区休息就餐1小时，汽车在高速上行驶的路程是多少千米？
30．人民广场里有一个长方形操场，长是160米，宽是90米，小华沿操场边跑了2圈，跑了多少千米？
31．一辆卡车行驶2390米时前方道路出现事故，等候15分钟后继续前行，又走了3610米到达目的地．问这辆车行驶了多少千米？
32．一辆汽车平均每小时行驶80千米，从上午9时到下午3时，一共行驶了多少千米？
参考答案：
1． 米 m km
2．速度
【分析】根据速度的意义求解。
【详解】汽车每小时行驶的千米数叫做速度。
故答案为：速度。
【点睛】本题主要考查学生对于速度意义的掌握情况。
3． 1000 5000 15000 9 23 7 5 600
【分析】1千米=1000米，千米与米之间的进率是1000，由此解答即可。
【详解】1千米=1000米 5千米=5000米
15千米=15000米 9000米=9千米
23000米=23千米 7000米=7千米
5600米=5千米600米
【点睛】本题考查长度单位千米和米之间的换算，解答此类问题，关键是牢记单位间的进率。
4． 18 2 8
5． 毫米 分米
【详解】根据生活经验和实际情况，对长度单位和数据大小的认识，可知计量10张叠在一起大约厚用“毫米”做单位；可知计量1000张这样的纸叠在一起，大约厚用“分米”做单位。
6． 分 1000 厘米 克
【分析】根据生活常识回答。第1题，做饭的时间选择分钟作单位比较合适；
第2题，先算出3千米与2千米的差，根据1千米＝1000米，再把所得差单位化为米即可；
第3题，根据生活经验积累，用厘米作单位比较合适；
第4题，一袋盐的质量选择较小的质量单位克比较合适。
【详解】做熟饭大约需要25分；
3－2＝1（千米），1千米＝1000米，3千米－2千米＝1000米；
一根黄瓜大约长20厘米；
一袋盐重500克。
【点睛】此题重点考查学生对一些常用的时间单位、重量单位、长度单位以及之间进率的掌握情况，注意平时生活经验的积累。
7． 东南 东 500 东北 西北 1150 1 150
【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东” 原则就可以直接填写答案。将各段距离相加，求出强强走的总路程。千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。
【详解】强强从家出发向东南走150米到医院，再向东走500米到公园，再向东北走300米到壮壮家，最后向西北走200米来到学校。
150＋500＋300＋200＝1150（米）
1150米＝1千米150米
强强一共走了1150米，合1千米150米。
【点睛】本题考查方向的辨别和长度单位的换算，关键是弄清楚地图上的方向规定。
8． 38 3 8
9．×
10．×
【分析】根据1分米＝100毫米，解答此题即可。
【详解】因为1分米＝100毫米
所以1000毫米比1分米长，题干说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。
11．×
【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米等，其中毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，分米和米之间的进率是10，米和千米之间的进率是1000，据此判断即可。
【详解】不是所有的长度单位之间的进率都是10，例如米和千米之间的进率是1000，原说法错误。
故答案为：×。
【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率是解决本题的关键。
12．√
【分析】因为1厘米＝10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米；据此进行判断即可。
【详解】1厘米＝10毫米，
10÷10＝1（毫米），
所以判断正确。
【点睛】此题主要考查厘米和毫米的进率，解决此类题时要注意题目中是否有“平均分”这个关键词。
13．×
【分析】1米＝100厘米，由此换算单位后比较长短即可。
【详解】1厘米和1米一样长，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查长度单位的换算。
14．√
【分析】尺子沿着所测物体放，尺边对齐被测对象，零刻度线与物体的一端对齐，另一端对应刻度线的数值即为物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。
【详解】5厘米5毫米－1厘米＝4厘米5毫米，所以这支铅笔长4厘米5毫米，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握长度的测量方法是解答本题的关键。
15．✕
16．✕
17．A
18．C
【解析】从实际入手分析可知，北京到上海距离很远，应选用大的长度单位千米，由此解答。
【详解】北京到上海的距离非常远，可以用千米作单位。
故答案为：C
【点睛】本题考查结合生活实际选用合适的长度单位，在学习中要多联系实际生活。
19．B
20．A
【分析】由题图可知，这支笔的一端和0厘米刻度线对齐，另一端和5厘米7毫米刻度线对齐，则铅笔的长度是5厘米7毫米，要求这支铅笔还差多少到6厘米，6厘米减去铅笔的长度即可。
【详解】6厘米＝60毫米
5厘米7毫米＝57毫米
60－57＝3（毫米）
这支铅笔还差3毫米到6厘米。
故答案为：A
【点睛】解决本题时要先进行长度单位的换算，再进行计算。
21．B
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量杭州湾跨海大桥的长度，数据是36，单位应为千米，据此即可解答。
【详解】杭州湾跨海大桥约长36千米；
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
22．B
【解析】先统一单位，再根据整数加法的计算方法求解。
【详解】2厘米=20毫米，20+800=820（毫米）
故答案为：B
【点睛】本题重点考查了长度单位间的进率，熟记进率，以后学习会经常用到。
23．A
【解析】根据生活经验，北京到广州的距离非常远，可以用千米作单位。
【详解】北京到广州的空中航线长1996千米；
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
24．4千米
【详解】400×10=4000(米)；4000米=4千米
25．290千米
【分析】依据路程＝速度×时间，分别求出前3小时和后2小时行驶的路程，再把求得的路程相加即可解答。
【详解】60×3＋55×2
＝180＋110
＝290（千米）
答：从济南到徐州刘叔叔一共行驶了290千米。
【点睛】本题主要考查学生依据等量关系式：路程＝速度×时间解决问题的能力。
26．250米
【分析】根据路程＝速度×时间，让已经的走的时间30分钟乘速度每分钟75米，求解出已经走的路程，再让总路程2500米减去已经走的路程即可解答。
【详解】75×30＝2250（米）
2500－2250＝250（米）
答：现在离山顶还有250米。
【点睛】本题考查简单的行程问题，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。
27．4千米；6千米
【分析】根据题意可知，如果丙地在甲地和乙地之间，那么甲地到丙地的距离是甲、乙两地之间的距离减去丙、乙两地之间的距离；如果丙地在甲乙两地之外，由于乙地和丙地在甲地的同一个方向上，那么甲地到丙地的距离就是甲，乙两地之间的距离加上丙，乙两地之间的距离。据此解答。
【详解】1000米＝1千米
丙地在甲、乙两地之间：5－1＝4（千米）
丙地在甲、乙两地之外：5＋1＝6（千米）
答：从甲地到丙地最近是4千米；最远是6千米。
【点睛】此题主要考查学生对路程问题的理解与解题能力，需要分析甲乙丙三地之间的距离安排，进而解答此题。
28．80千米
【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻，据此算出客车从甲地开往乙地所花费的时间，速度＝路程÷时间，据此即可求出客车的速度。
【详解】上午9时40分就是9时40分
下午6时40分就是18时40分
18时40分－9时40分＝9小时
720÷9＝80（千米）
答：这辆客车平均每小时行驶80千米。
【点睛】本题考查了普通行程问题，要掌握好路程、速度和时间之间的关系。
29．255千米
【分析】用24时计时法表示上午9时是9时，下午1时是13时，用13时减去9时求出在高速上的时间，再减去休息就餐的1小时，求出在高速上行驶的时间，再用每小时行驶的路程乘在高速上行驶的时间，即可解答。
【详解】上午9时是9时，下午1时是13时。
13时－9时＝4时
85×（4－1）
＝85×3
＝255（千米）
答：汽车在高速上行驶的路程是255千米。
【点睛】本题考查了时间的推算和路程问题，熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。
30．1千米
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据求出它的周长；再乘2，求出跑2圈的长度；1000米＝1千米，据此进行单位换算。
【详解】（160＋90）×2
＝250×2
＝500（米）
500×2＝1000（米）
1000米＝1千米
答：跑了1千米。
【点睛】本题考查了长方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
31．6千米
【分析】这辆车行驶的距离=已经行驶的距离+又走的距离，1000米=1千米．
【详解】2390+3610=6000（米）
6000米=6千米
答：这辆车行驶了6千米．
32．480千米
【分析】根据题意可知， 下午3时是15时，先求出经过的时间，用结束的时刻－开始的时刻＝经过的时间，然后用速度×时间＝路程，据此列式解答。
【详解】下午3时是15时
15－9＝6（时）
80×6＝480（千米）
答：一共行驶了480千米。