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    14.3欧姆定律同步练习题(基础题)2024-2025学年苏科版九年级上册物理

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    初中物理苏科版(2024)九年级全册3 欧姆定律综合训练题

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    这是一份初中物理苏科版(2024)九年级全册3 欧姆定律综合训练题,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    1.关于欧姆定律,下列说法中正确的是( )
    A.欧姆定律反映出了通过导体的电流跟电压和电阻之间的关系
    B.由欧姆定律变形式得,电阻与电压成正比,与电流成反比
    C.由欧姆定律变形式得,导体两端电压为0时,电阻也为0
    D.欧姆定律普遍适用于纯电阻电路和非纯电阻电路
    2.关于欧姆定律,下列说法正确的是( )
    A.当导体两端的电压增大为原来的2倍时,导体的电阻也增大为原来的2倍
    B.当通过导体的电流增大为原来的2倍时,导体的电阻减小为原来的0.5倍
    C.通过导体的电流若为零,该导体的电阻也为零
    D.对某一段导体来说,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
    3.科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示;下列相关的量之间不符合如图所示关系的是( )
    A.同一地点物体所受重力和物体质量的关系
    B.定值电阻通过它的电流与两端的电压的关系
    C.某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系
    D.给某个初温不是零摄氏度物体加热时,物体吸收的热量与温度的关系
    4.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了完成探究,他应该采取的措施是( )
    A.将变阻器滑片适当向右移动
    B.保持变阻器滑片不动
    C.将变阻器滑片适当向左移动
    D.适当增加电池的节数
    5.如图所示的是“研究电流跟电压关系”的电路,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是( )
    A.保持R'的滑片位置不动
    B.保持R两端的电压不变
    C.保持R不变,调节R'的滑片到不同的适当位置
    D.保持电路中的电流不变
    6.从欧姆定律可以导出。对导体电阻的理解,正确的是( )
    A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比
    B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比
    C.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零
    D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关
    7.如图,甲为某调光台灯,乙为该调光台灯用到的电位器的结构图,A、B、C为电位器的三个接线柱,转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是( )
    A.电位器应该与调光台灯的灯泡并联
    B.若只将A、B接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡变暗
    C.若只将A、B接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡变亮
    D.将B、C接入电路,无论怎么转动,灯泡亮度不变
    8.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,当开关S1由断开到闭合时,电路中的电流表示数和电压表示数将( )
    A.变大,变大B.变小,变小
    C.变小,变大D.变大,变小
    9.导体A和B是由同种金属材料做成的,A和B长度相等,但A比B的横截面积大,将A、B导体接入电路(如图所示),当开关S闭合后( )

    A.导体A的电阻大于导体B的电阻
    B.导体A的电阻等于导体B的电阻
    C.通过导体A的电流大于通过导体B的电流
    D.导体A两端的电压小于导体B两端的电压
    10.小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,所用定值电阻为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四种。要完成所有实验,他应控制电压表示数为多少( )
    A.1VB.2VC.3VD.4V
    二、填空题
    11.一段导体两端电压是10V时,通过导体的电流为0.5A,此导体的电阻是 Ω,如果导体两端的电压降到1V,通过导体的电流为 A。导体两端不加电压时导体的电阻是 Ω。
    12.教室里有多盏日光灯,总是同时亮,同时灭,他们是 (填“串联”或“并联”)的;使用时,开灯越多电路中总电流越 (填“大”或“小”)。
    13.在物理实验中,常采用的研究方法有“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“模型法”、“归纳法”等。研究电阻的串、并联时,引入“总电阻”的概念,主要采用了 ;用“水压”类比“电压”,主要采用了 ;在研究电流与电压和电阻的关系时,主要采用了 。
    14.如图所示,电源电压和灯泡L的电阻不变。闭合开关S后,将滑片P 向左移动时,灯泡L变 (填“亮”或“暗”),电压表示数 (填“变大”“变小”或“不变”)。
    15.如图所示是通过电阻A、B的电流与其两端电压的关系图像,若将电阻A和B串联后接在电压为6V的电源两端,则电路中的电流为 A。
    16.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示。把它们串联在电路中,如图乙所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.2A,元件B的电阻为 Ω,电源电压为 V。若把它们并联接在电压为2.5V的电源上,电路的总电流为 A。
    17.如图所示为一种自动测定油箱内油面高度的装置.分析电路图可知,油量表是用 表改装的,当浮标向上运动时,电路中的电流将 (选填“增大”“减小”或“不变”),电路中安装的另一元件的作用是 。
    18.实验小组利用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为 A;再将5 Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为 V,并记录电流表的示数。
    19.甲、乙两灯的I-U图象如图所示。将甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时,甲、乙两灯的电阻之比为 ;将甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时,则乙灯两端的电压为 V。
    20.在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示,甲的电阻为 Ω,若将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,则干路的电流是 A。
    21.图1是小华设计的天然气浓度测试仪,电源电压U恒为,R为定值电阻,电压表量程为,将电压表作为气体浓度的显示装置。气敏电阻阻值与气体浓度的关系如图2所示。当气体浓度增加时,的阻值将 ,电压表的示数会 。要求将电压表示数为处标为气体浓度0.5%,电阻R的阻值应为 。若长时间使用后,电源电压降低,则测量结果 (选填“大于”、“小于”或“等于”)实际的气体浓度。
    三、实验题
    22.小华利用如图甲所示的电路“探究电流与电压的关系”,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
    (1)请用笔画线代替导线,在图乙中完成电路连接 (要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,它的阻值减小)。
    (2)连接好电路,闭合开关,只有电流表有示数,则电路故障可能是R 路。
    (3)排除故障后进行实验,得到的实验数据如表,由数据可知:当电阻一定时,通过导体的电流与它两端的电压成 比。
    (4)在探究电流与电阻的关系时,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,读出电压表的示数为2V,断开开关,将10Ω的电阻换成20Ω,闭合开关后,电压表的示数 (选填“大于”、“小于”或“等于”)2V,此时应移动滑片,使电压表的示数为2V。当改用50Ω的电阻继续实验时,都无法使电压表示数达到2V,原因可能是 。
    (5)在(4)的操作中,滑动变阻器的作用是保护电路和 。
    (6)利用甲电路图还可以进行的实验有 (写出一个实验名称即可)。
    23.为了探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,小明采用了如图甲所示的实物图。实验供选择的定值电阻有5个,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,电源电压恒为4.5V,滑动变阻器的最大阻值为30Ω。
    (1)实验前,滑动变阻器的滑片应移到 端(选填“A”或“B”);
    (2)小明首先用5Ω电阻实验,闭合开关后发现,无论怎么移动滑片,电流表指针无偏转,电压表指针迅速满偏,则电路中的故障可能是__________(填字母);
    A.开关断路B.滑片接触不良C.电阻断路D.电流表短路
    (3)排除故障后,小明根据实验数据在乙图中描点,则阴影部分的面积表示 ,其数值为 (不用带单位);
    (4)第2次实验中他将5Ω电阻换成10Ω,如果滑片仍然停留在第1次实验的位置,小明应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片;
    (5)只用30Ω的滑动变阻器 (选填“能”或“不能”)完成5次实验:其原因可能是 。(写出一条即可)
    24.小阳利用如图甲的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为、、、、,滑动变阻器的规格为“”,电压表,电流表以及充足的导线。
    (1)在实验过程中,滑动变阻器除了有保护电路的作用,还可以 ;
    (2)如图乙的实物电路中存在连线错误,只需要改接一根导线就可,以更正实物连接,请你把接错的那根导线打上“×”,再画线把它改到正确位置上(导线不允许交叉)。 ;
    (3)小阳按照修改后的实物图连接电路,他首先将的定值电阻接入电路中,正确操作后,闭合开关发现,电压表示数很小,电流表有示数,则小阳接下来的操作是_______;
    A.更换新的电阻B.更换新的滑动变阻器C.调节滑动变阻器滑片
    (4)实验中将的定值电阻更换为的定值电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向 (选填“左”或“右”)适当滑动,使电压表示数恢复到原来的值;
    (5)小阳同学每次随机选取一个定值电阻,进行了五次实验,根据所得数据画出电流与电阻关系的图象如图立,且实验中各电路元件完好,读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定,根据图丙中的数据分析,阻值为 的定值电阻连入电路时未移动滑片,这次实验之前的那一次实验,小阳选取的是阻值为 的定值电阻;
    (6)小阳控制定值电阻两端电压为1V重新做实验,当他将电阻接入电路时,通过电阻的电流大小为 ,以现有器材他 (能或不能)保证所有的定值电阻均可正确完成五次实验。
    次数
    1
    2
    3
    4
    5
    I/A
    0.1
    0.13
    0.15
    0.2
    0.25
    U/V
    1
    1.3
    1.5
    2
    2.5
    参考答案:
    1.A
    2.D
    3.D
    4.A
    5.C
    6.D
    7.B
    8.A
    9.D
    10.C
    11. 20 0.05 20
    12. 并联 大
    13. 等效替代法 类比法 控制变量法
    14. 亮 变小
    15.0.2
    16. 12.5 4.5 0.45
    17. 电流 增大 保护电路
    18. 0.4 2
    19. 2∶3 6
    20. 10 0.3
    21. 减小 增大 12 小于
    22.(1)
    (2)短
    (3)正
    (4) 大于 滑动变阻器的最大阻值太小
    (5)控制定值电阻两端电压不变
    (6)伏安法测电阻
    23.(1)B
    (2)C
    (3) 电压U 2
    (4)B
    (5) 不能 当接入电路中的定值电阻的阻值为30Ω时,变阻器接入电路中电阻大于30Ω
    24.(1)改变电阻两端电压
    (2)
    (3)C
    (4)右
    (5) 20 10
    (6) 0.2A 不能
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    A
    D
    D
    A
    C
    D
    B
    A
    D
    C

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