小学数学人教版（2024）三年级上册吨的认识教学设计

这是一份小学数学人教版（2024）三年级上册吨的认识教学设计，共2页。

吨这个质量在生活中学生也是能见到的，但在教室里就难几到了，所以为了帮助学生建立1吨的量感，就只能从身边想办法了，所以提前了解了学生自己的体重，发现大部分学生的体重在25千克左右，在课堂上，先让一个刚好重25千克的学生到讲台上，让学生看了一下，还让一个学生抱了一下，接着又叫了一个重25千克的学生，问两个同学的体重是多少，学生算了一下，是50千克，然后又叫上两个学生大约25千克的学生上台，这次学生算出了4个学生的体重一共重100千克，让学生看一下一共重100千克的4个学生5秒，接着闭上眼睛，在脑子里回想4个学生站在一起的样子，然后想一下，如果是40个学生站在一起是什么样，最后告诉他们，40个大约25千克的学生站在一起就是1吨，还在PPT在放了一张40个学生在起的合照，让学生看了看，为了学生建立了1吨的量感，这样才帮助学生初步建立了1吨的量感，也不知道学生掌握的怎么样？