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    人教版选择性必修第二册Unit5 Using Language2名师教学设计1

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    人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 5 First Aid教案

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 5 First Aid教案,共4页。



    教学目标
    By the end f the class, students will
    analyze the structure f the passage, grasp the writing characteristics f the narrative, and experience the chesin and transitin between paragraphs;
    master the peratin steps f Heimlich first aid methd, explre the theme f the article, and learn Chen Wei's spiritual quality.
    write their wn first aid stries based n the stry muntain;
    learn the act f being brave fr a just cause and cnvey the humanitarian spirit.
    教学设计
    Step 1: Lead-in
    Shw students the picture f an ld granny.
    Questins:
    What happened t the ld granny?
    What d yu think she is suffering frm?
    Step 2: Pre-reading
    What d yu knw abut Heimlich Maneuvre?
    Vide Time: Hw t perfrm Heimlich Maneuvre?
    Step 3: While-reading
    Activity 1: Read the whle passage and put A-E in the crrect rder.
    (Try t find the key wrds in each sentence and the clue in the paragraphs. )

    Activity 2 Read fr different parts and main idea
    Hw many parts can this passage be divided int?
    What is yur reasn?
    Can yu summarize the main idea f each part?

    Activity 3: Read fr detailed infrmatin
    What are the elements mentined in Para. 1? ( 5W 1H )
    Wh:
    When:
    Where:
    What:
    Why:
    Hw:
    Hw did Chen help Zhang? What did Chen and Zhang’s friend d in Para. 2?
    Read Para. 3-5
    Read and chse the crrect wrds in the fllwing sentences.
    Hw t perfrm the Heimlich maneuvre n adult?
    Hw t perfrm the Heimlich maneuvre n small child?
    Why did Chen help Zhang in Para. 6?
    If yu were Chen Wei, wuld yu chse t help Zhang Ta?
    Activity 4: Summary --- Stry Plt Map
    Summarize Chan Wei and Zhang’s stry by using the stry plt map.
    Activity 5: Write a narrative essay
    1. Wrk in pairs. Discuss yur experience f giving first aid in an emergency. Or discuss stries yu have read r heard abut r think up a situatin.
    2. Write the structure and plt f yur stry.
    3. Think f a gd qute t sum things up.
    Example
    Last Sunday, I went t the park with Tny fr a picnic. Unfrtunately, Tny's left ft gt injured n ur way t the park. Luckily,I'd just learmed abut first aid in ur schl. S I dialed 120 immediately and perfrmed first aid befre the dctr came.
    First, I put his left ft in a mre cmfrtable psitin. Then I rushed t a shp nearby and fetched bags f ice, and carefully applied the ice t the injury. Fifteen minutes later, the swelling seemed t have gne dwn a little. And I cvered the injury with a clean and dry bandage. Ten minutes later, an ambulance arrived and tk Tny t the hspital.
    Only then was I aware f what a difference a basic knwledge f first aid culd make, especially in such a case.

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