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    陕西省2024八年级数学上册第6章数据的分析4数据的离散程度第2课时方差的应用课件新版北师大版

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    北师大版(2024)八年级上册4 数据的离散程度教学演示课件ppt

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    这是一份北师大版(2024)八年级上册4 数据的离散程度教学演示课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了请解决下面问题,解修改如下等内容,欢迎下载使用。
    2. 某排球队6名场上队员的身高(单位:cm)分别是:180, 184,188,190,192,194,现用一名身高为186 cm的队 员换下场上身高为192 cm的队员,与换人前相比,场上队 员的身高( A )
    3. 已知一组数据 x1, x2, x3, x4, x5的平均数是4,方差是 6,则3 x1+4,3 x2+4,3 x3+4,3 x4+4,3 x5+4的平均 数和方差分别为( D )
    4. 如图是根据某店某年6月1日至5日每天的用水量(单位: 吨)绘制成的折线统计图.下列结论正确的是( B )
    5. 某学校对八年级(1)(2)两个班级的学生进行了一次数学测 试,两个班级前5名的成绩(满分:100分)分别是:八(1)班:92分,86分,85分,85分,77分;八(2)班:92分,89分,85分,85分,79分.两个班级前5名的成绩的有关统计数据如下表.
    (1) a = , b = , c = ⁠;
    所以 b =85, c =85.
    (2)根据统计数据,说明哪个班级前5名的整体成绩较好.
    解:因为八(2)班前5名的成绩的平均分大于八(1)班,而方差小于八(1)班,所以八(2)班前5名的平均成绩比八(1)班好,且成绩更稳定.所以八(2)班前5名的整体成绩较好.
    6. [2024无锡新吴区期末]某校举行了“我爱你中国”演讲比 赛.为了解演讲比赛成绩,抽样调查了七、八年级部分参 赛学生的分数,过程如下:①收集数据从该校七、八年级学生中各随机抽取20名学生的分数,其 中八年级的分数如下:81,83,84,85,86,87,87,88,89,90,92,92,93,95,95,95,99,99,100,100.
    ②整理、描述数据按下表分段整理描述样本数据:
    ③分析数据.两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如表所示:
    根据以上提供的信息,解答下列问题:
    (1)填空: a = , b = , c = ⁠;(2)样本数据中,七年级甲同学和八年级乙同学的分数都 为90分, ⁠同学的分数在本年级抽取的分数中从 高到低排序更靠前(填“甲”或“乙”);(3)从样本数据分析来看,分数较整齐的是 年级(填 “七”或“八”);
    (4)如果七年级共有500人参赛,请你估计七年级参赛学生的分数不低于95分的人数.
    7. 元旦假期,小明一家游览某公园,公园内有一假山,假山 上有条石阶小路,其中有两段台阶的高度如下图所示(图 中的数字表示每一级台阶的高度,单位:cm).请你运用 你所学习的统计知识,解决以下问题:
    (1)把每一级台阶的高度作为数据,请从统计知识方面(平均数、中位数)说一下有哪些相同点和不同点?
    (2)甲、乙两段台阶,在哪段上行走会比较舒服?你能用所学知识说明吗?
    (3)为方便行走,公园决定修整这两段台阶,在不改变台阶数量的前提下,应该怎样修改比较好(在下图上标上每一级台阶的高度)?并说明一下你的方案的设计思路?

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