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    人教版数学七年级下册同步讲义+练习第六章第05讲 巧用平方根的概念解决相关题目(2份,原卷版+解析版)
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    初中数学人教版(2024)七年级下册6.1 平方根精品课后练习题

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    这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册6.1 平方根精品课后练习题,文件包含人教版数学七年级下册同步讲义+练习第六章第05讲巧用平方根的概念解决相关题目原卷版docx、人教版数学七年级下册同步讲义+练习第六章第05讲巧用平方根的概念解决相关题目解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    类型二:巧用正数的两个平方根的关系求值
    类型三:巧用算术平方根的最小值求值
    类型四:巧用平方根的定义解方程
    【类型一:巧用非负性求值】
    1.(2023秋•余姚市期中)已知,则的值是( )
    A.B.C.D.
    【分析】先根据非负数的性质求出m、n的值,进而可得出结论.
    【解答】解:∵,
    ∴m﹣4=0,n+9=0,
    解得m=4,n=﹣9,
    ∴==﹣.
    故选:B.
    2.(2023春•祥云县期末)已知+|b﹣1|=0.那么(a+b)2023的值为( )
    A.﹣1B.1C.32023D.﹣32023
    【分析】根据算术平方根、绝对值的非负性,求出a、b的值,再代入计算即可.
    【解答】解:∵+|b﹣1|=0.
    ∴a+2=0,b﹣1=0,
    即a=﹣2,b=1,
    ∴(a+b)2023=(﹣2+1)2023=﹣1,
    故选:A.
    3.(2023春•五华区校级期中)已知x,y满足+(y+1)2=0,那么x﹣y的平方根是( )
    A.B.C.1D.±1
    【分析】利用算术平方根的定义以及偶次方的性质得出x,y的值,再利用平方根的定义求出答案.
    【解答】解:∵x,y满足+(y+1)2=0,
    ∴x=2,y=﹣1,
    ∴x﹣y=2﹣(﹣1)=3,
    ∴x﹣y的平方根是:±.
    故选:A.
    4.(2023秋•大东区期中)+|b+2|=0,则的值是( )
    A.0B.2018C.﹣1D.1
    【分析】直接利用绝对值以及算术平方根的性质得出a,b的值,代入计算得出答案.
    【解答】解:根据题意得a﹣1=0,b+2=0,
    解得:a=1,b=﹣2,
    则==1.
    故选:D.
    5.(2023春•西岗区月考)已知(4﹣a)2与互为相反数,则a﹣b的平方根是( )
    A.B.C.D.
    【分析】根据算术平方根、偶次方的非负性求出a、b的值,再求出a﹣b的值,由平方根的定义进行计算即可.
    【解答】解:由题意得,(4﹣a)2+=0,而(4﹣a)2≥0,≥0,
    ∴4﹣a=0,b+1=0,
    解得a=4,b=﹣1,
    ∴a﹣b=5,
    ∴a﹣b的平方根是,
    故选:C.
    6.(2022秋•九龙坡区期末)已知a、b、c都是实数,若,则的值等于( )
    A.1B.﹣C.2D.﹣2
    【分析】先根据平方,绝对值和算术平方根的非负性求出a,b,c的值,再将a,b,c代入中即可求解.
    【解答】解:∵,
    ,|2b﹣|≥0,(c+2a)2≥0,
    ∴a﹣2=0,2b﹣=0,c+2a=0,
    ∴a=2,b=,c=﹣4,
    ∴===2,
    故选:C.
    7.(2023春•赛罕区期中)已知,则a2+b2的值为( )
    A.2B.C.1或﹣1D.1
    【分析】由已知得,两边平方整理可得(1﹣a2﹣b2)2=0,从而可选出正确答案.
    【解答】解:,
    则两边平方得,
    整理得,
    两边平方得4b2(1﹣a2)=(1+b2﹣a2)2=(1﹣a2)2+2b2(1﹣a2)+b4,
    所以(1﹣a2)2﹣2b2(1﹣a2)+b4=0,即(1﹣a2﹣b2)2=0,
    所以1﹣a2﹣b2=0,即a2+b2=1,
    故选:D.
    8.(2023春•南山区校级月考),则a+b=( )
    A.a+b=﹣1B.a+b=1C.a+b=2D.a+b=3
    【分析】根据算术平方根和绝对值的非负性,可得a﹣b﹣3=0,2a﹣4=0,从而得到a=2,b=﹣1,即可求解.
    【解答】解:∵,,
    ∴,
    ∴a﹣b﹣3=0,2a﹣4=0,
    解得:a=2,b=﹣1,
    ∴a+b=1.
    故选:B.
    【类型二:巧用正数的两个平方根的关系求值】
    9.(2023秋•榆阳区校级月考)一个正数的两个平方根分别是2a﹣3和5﹣a,则这个数是( )
    A.49B.25C.16D.7
    【分析】根据一个正数有两个平方根,且它们互为相反数得出2a﹣3+5﹣a=0,求出a的值,即可求出这个数.
    【解答】解:由题意得,2a﹣3+5﹣a=0,
    解得a=﹣2,
    ∴5﹣a=5﹣(﹣2)=7,2a﹣3=2×(﹣2)﹣3=﹣7,
    ∴(±7)2=49,
    即这个数是49,
    故选:A.
    10.(2023春•台江区校级期末)若一个正数的两个平方根分别是3m+1与2m﹣6,则m的值是( )
    A.﹣7B.﹣4C.1D.16
    【分析】根据平方根的定义得出3m+1+2m﹣6=0,再进行求解即可得出答案.
    【解答】解:∵一个正数的两个平方根分别是3m+1与2m﹣6,
    ∴3m+1+2m﹣6=0,
    ∴m=1;
    故选:C.
    11.(2023秋•玄武区校级期中)若一个正数的两个平方根是2a﹣2和﹣a+3,则a= ﹣1 ,这个正数是 16 .
    【分析】根据平方根的性质即可求得a的值,然后根据平方根的定义即可求得这个正数的值.
    【解答】解:∵一个正数的两个平方根是2a﹣2和﹣a+3,
    ∴2a﹣2﹣a+3=0,
    解得:a=﹣1,
    则﹣a+3=1+3=4,
    那么这个正数是16,
    故答案为:﹣1;16.
    12.(2023春•南通期末)已知正实数x的两个平方根是a和a+b,若2a2x+(a+b)2x=27,则x= 3 .
    【分析】一个正数的两个平方根互为相反数,由此可得x=a2=(a+b)2,然后将其代入2a2x+(a+b)2x=27中,利用平方根的定义计算后根据题意确定x的值即可.
    【解答】解:∵正实数x的两个平方根是a和a+b,
    ∴x=a2=(a+b)2,
    ∵2a2x+(a+b)2x=27,
    ∴2x•x+x•x=27,
    即3x2=27,
    则x2=9,
    ∵x为正实数,
    ∴x=3,
    故答案为:3.
    13.(2023秋•太和区期中)若=2,正数b的两个平方根分别是2c﹣1和﹣c+2,求2a+b+c平方根.
    【分析】由于一个正数的两个平方根互为相反数,得:2c﹣1和﹣c+2=0.解方程即可求出c,然后即可求b,根据算术平方根的定义可求a,再代入计算可求2a+b+c平方根.
    【解答】解:∵正数b的两个平方根分别是2c﹣1和﹣c+2,
    ∴2c﹣1﹣c+2=0,解得c=﹣1,
    ∴b=(﹣2﹣1)2=9,
    ∵=2,
    解得a=5,
    ∴2a+b+c=10+9﹣1=18,
    ∴18的平方根是±3.
    14.(2023春•普兰店区期中)一个正数x的两个平方根分别是2a﹣1与﹣a+2,求a的值和这个正数x的值.
    【分析】正数x有两个平方根,分别是﹣a+2与2a﹣11,所以﹣a+2与2a﹣1互为相反数;即﹣a+2+2a﹣1=0解答可求出a;根据x=(﹣a+2)2,代入可求出x的值.
    【解答】解:∵正数x有两个平方根,分别是﹣a+2与2a﹣1,
    ∴﹣a+2+2a﹣1=0
    解得a=﹣1.
    所以x=(﹣a+2)2=(1+2)2=9.
    15.(2023秋•临汾月考)若实数b的两个不同平方根是2a﹣3和3a﹣7,求5a﹣b的平方根.
    【分析】根据平方根的性质进行解题即可.
    【解答】解:由题意得 (2a﹣3)+(3a﹣7)=0,
    解得a=2,
    ∴b=(2a﹣3)2=1,
    ∴5a﹣b=9.
    ∴5a﹣b 的平方根为±3.
    16.(2023春•惠阳区期末)已知正实数x的两个平方根分别为a和a+b.
    (1)若a=﹣2,求b和x的值;
    (2)若b=6时,求a和x的值;
    (3)若a2x+(a+b)2x=8,求x的值.
    【分析】(1)根据平方根的定义及性质即可求得b的值和x的值;
    (2)根据平方根的定义及性质即可求得a的值和x的值;
    (3)根据平方根的定义将原式进行变形后解方程,然后结合已知条件确定x的值即可.
    【解答】解:(1)∵正实数x的平方根分别为a和a+b,
    ∴a+a+b=0,
    即2a+b=0,
    ∵a=﹣2,
    ∴b=4,x=(﹣2)2=4;
    (2)∵2a+b=0,b=6,
    ∴2a+6=0,
    解得:a=﹣3,
    ∴x=(﹣3)2=9;
    (3)∵正实数x的平方根分别为a和a+b,
    ∴x=a2=(a+b)2,
    ∵a2x+(a+b)2x=8,
    ∴x2+x2=8,
    即2x2=8,
    解得:x=±2,
    ∵x为正实数,
    ∴x=2.
    【类型三:巧用算术平方根的最小值求值】
    17.(2023•墨玉县一模)当x= 4 时,式子3+有最小值,且最小值是 3 .
    【分析】先根据二次根式非负的性质求出x的值,进而可得出结论.
    【解答】解:∵,
    ∴当x﹣4=0时,会有最小值,
    ∴当x=4时,会有最小值,且最小值是3.
    故答案为:4,3.
    18.(2023春•东湖区校级期中)已知y=﹣9+,当x= 13 时,y的最小值= ﹣9 .
    【分析】由算术平方根的非负性求解即可.
    【解答】解:∵,
    ∴当x=13时,有最小值是0,
    ∴当x=13时,y有最小值,最小值为﹣9+0=﹣9,
    故答案为:13;﹣9.
    19.(2023春•潮阳区期末)已知是整数,则自然数m的最小值是( )
    A.2B.3C.8D.11
    【分析】根据算术平方根的定义可得被开方数是9,进而求出答案.
    【解答】解:若是整数,则自然数m的最小值是3,
    故选:B.
    20.(2023春•海淀区校级期中)关于式子m2+1(m为实数),下列结论中错误的是( )
    A.式子m2+1定有平方根
    B.当m=0时,式子m2+1有最小值
    C.无论m为何值,式子m2+1的值一定是有理数
    D.式子m2+1的算术平方根一定大于等于1
    【分析】分别根据平方根有意义的条件,最小值,无理数的意义及算术平方根的意义判断求解.
    【解答】解:∵m2+1(m为实数)≥1,
    ∴A:m2+1定有平方根,
    B:当m=0时,m2+1有最小值1,
    D:m2+1的算术平方根大于等于1,
    C:当m=π时,m2+1是无理数,
    故选:C.
    21.(2023春•淮北月考)当a取什么值时,的值最小?请求出这个最小值.
    【分析】根据≥0,即可求得a的值,以及所求式子的最小值.
    【解答】解:∵≥0,
    ∴当a=﹣时,有最小值,是0.
    则的最小值是1.
    【类型四:巧用平方根的定义解方程】
    22.(2023秋•永修县期中)已知一个正数m的两个不相等的平方根是a+5与2a﹣11.
    (1)求a及m的值;
    (2)求关于x的方程ax2﹣16=0的解.
    【分析】(1)根据一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数解答;
    (2)根据平方根的定义解方程即可.
    【解答】解:(1)由题意得:a+5+2a﹣11=0,
    解得:a=2,
    ∴m=(a+5)2=49;
    (2)原方程为:2x2﹣16=0,
    ∴x2=8,
    解得:.
    23.(2023春•牧野区校级期中)解方程:
    (1)16x2=49;
    (2)(x﹣2)2=64.
    【分析】(1)(2)如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,由此即可求解.
    【解答】解:(1)16x2=49,
    ∴x2=,
    ∴x=±;
    (2)(x﹣2)2=64,
    ∴x﹣2=±8,
    ∴x=10或x=﹣6.
    24.(2023春•西和县期中)解方程:
    (1)25x2﹣49=0;
    (2)2(x+1)2﹣49=1.
    【分析】(1)利用一元二次方程的解法求解即可;
    (2)把(x+1)看作一个整体,求解即可.
    【解答】解:(1)25x2﹣49=0,
    化为:,
    ∴x=±,
    ∴;
    (2)2(x+1)2﹣49=1,
    化为:(x+1)2=25,
    ∴x+1=±5,
    ∴x1=4,x2=﹣6.
    25.(2023春•澄海区期末)已知|2a+b﹣4|与互为相反数.
    (1)求5a﹣4b的平方根;
    (2)解关于x的方程ax2+5b﹣5=0.
    【分析】(1)依据非负数的性质可求得a、b的值,然后再求得5a﹣4b的值,最后依据平方根的定义求解即可;
    (2)将a、b的值代入得到关于x的方程,然后解方程即可.
    【解答】解:(1)由题意,得,
    ∴2a+b﹣4=0,3b+12=0,
    解得:a=4,b=﹣4,
    ∴5a﹣4b=5×4﹣4×(﹣4)=36,
    ∴5a﹣4b的平方根为±6;
    (2)将a=4,b=﹣4代入ax2+5b﹣5=0,
    得4x2﹣25=0,
    解得:.
    26.(2023春•鄱阳县期末)已知a、b满足,解关于x的方程(a+4)x+b2=a﹣1.
    【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式得到关于x的一元一次方程,求解即可.
    【解答】解:根据题意得,2a+10=0,b﹣=0,
    解得a=﹣5,b=,
    所以,方程为(﹣5+4)x+5=﹣5﹣1,
    即﹣x+5=﹣6,
    解得x=11.
    27.(2023春•天河区期中)已知一个正数的平方根是a+6与2a﹣9,
    (1)求a的值;
    (2)求关于x的方程ax3﹣64=0的解.
    【分析】(1)根据平方根的定义可求出a的值;
    (2)将a的值代入后,再由立方根的定义进行计算即可.
    【解答】解:(1)∵一个正数的平方根是a+6与2a﹣9,
    ∴a+6+2a﹣9=0,
    解得a=1,
    答:a=1;
    (2)当a=1时,原方程可变为x3﹣64=0,由立方根的定义可知,
    x=4,
    即方程x3﹣64=0的解为x=4.
    28.(2023春•昭平县期中)已知一个正数m的两个不相等的平方根是a+6与2a﹣9.
    (1)求a的值;
    (2)求这个正数m;
    (3)求关于x的方程ax2﹣16=0的解.
    【分析】(1)根据一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数解答;
    (2)将a=1代入m=(a+6)2中,可得m的值;
    (3)根据平方根的定义解方程即可.
    【解答】解:(1)由题意得,a+6+2a﹣9=0,
    解得,a=1;
    (2)当a=1时,a+6=1+6=7,
    ∴m=72=49;
    (3)x2﹣16=0,
    x2=16,
    x=±4.
    29.(2023春•东港区校级月考)已知|2a+b|与互为相反数.
    (1)求2a﹣3b的平方根;
    (2)解关于x的方程ax2+4b﹣2=0.
    【分析】(1)依据非负数的性质可求得a、b的值,然后再求得2a﹣3b的值,最后依据平方根的定义求解即可;
    (2)将a、b的值代入得到关于x的方程,然后解方程即可.
    【解答】解:由题意,得2a+b=0,3b+12=0,解得 b=﹣4,a=2.
    (1)∵2a﹣3b=2×2﹣3×(﹣4)=16,
    ∴2a﹣3b的平方根为±4.
    (2)把b=﹣4,a=2代入方程,得2x2+4×(﹣4)﹣2=0,即x2=9,
    解得x=±3.
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