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    山东省临沂市平邑县2023-2024学年七年级下学期期中数学试卷(解析版)

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    这是一份山东省临沂市平邑县2023-2024学年七年级下学期期中数学试卷(解析版),共11页。试卷主要包含了选择题,填空,解答下列各题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:(每小题3分,本题满分共36分,)下列每小题中有四个备选答案,其中只有一个是符合题意的,把正确答案前字母序号填在下面表格相应的题号下.
    1. 16的平方根是( )
    A. 4B. C. D. 2
    【答案】C
    【解析】∵,
    ∴16的平方根是,
    故选C.
    2. 下列各数中是无理数的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】A、开方开不尽,是无理数;
    B、是整数,属于有理数;
    C、是分数,属于有理数;
    D、是有限小数,属于有理数;
    故选:A.
    3. 在如图所示平面直角坐标系中,花瓣图案盖住的坐标可能是( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】∵花瓣图案盖住坐标在第四象限,
    ∴花瓣图案盖住的坐标可能是.
    故选:A.
    4. 如图,从人行横道线上的点P处过马路,沿线路PB行走距离最短,其依据的几何学原理是( )
    A. 垂线段最短
    B. 两点之间线段最短
    C. 两点确定一条直线
    D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    【答案】A
    【解析】从人行横道线上的点P处过马路,沿线路PB行走且,所以由垂线段最短的原理可以知,沿线路PB行走距离最短,
    故选:A.
    5. 如图,下列条件中,不能判定的是( )

    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】A. ,,故本选项不符合题意;
    B. ,,故本选项不符合题意;
    C. ,,故本选项不符合题意;
    D.由,无法得到,故本选项符合题意;
    故选:D.
    6. 如图,把三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=32°,则∠2的度数为( )
    A 68°B. 58°C. 48°D. 32°
    【答案】B
    【解析】如图所示:
    ∵AD∥FE,
    ∴∠2=∠3,
    又∵∠1+∠BAC+∠3=180°,∠BAC=90°,
    ∴∠1+∠3=90°,
    又∵∠1=32°,
    ∴∠3=58°,
    ∴∠2=58°,
    故选:B.
    7. 下列命题中真命题的个数是( )
    ①经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
    ②两直线平行,同旁内角相等
    ③9的立方根是3
    ④的立方根是
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】B
    【解析】①经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,①是真命题,符合题意;
    ②两直线平行,同旁内角互补,②是假命题,不符合题意;
    ③9的立方根是,③是假命题,不符合题意;
    ④的立方根是,④是真命题,符合题意;
    综上所述,真命题是①④,共2个,
    故选:B.
    8. 若点在第二象限,且到轴的距离是3,到轴的距离是1,则点的坐标是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】∵点P到轴的距离是3,到轴的距离是1,
    ∴点P的横坐标的绝对值为1,纵坐标的绝对值为3,
    又∵点在第二象限,
    ∴点P的坐标为,
    故选B.
    9. 下列式子正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】A、,故计算错误;
    B、,故计算错误;
    C、,故计算错误;
    D、,故计算正确;
    故选:D.
    10. 若,则点P(x,y)一定在( )
    A. x轴上B. y轴上C. 坐标轴上D. 原点
    【答案】C
    【解析】由可得或,则点P(x,y)一定坐标轴上,
    故选C.
    11. 下列各组数大小比较正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】,
    选项A不符合题意;

    选项B不符合题意;


    选项C符合题意;


    选项D不符合题意;
    故选:C.
    12. 如图a是长方形纸带,∠DEF=26°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是( )

    A. 102°B. 108°C. 124°D. 128°
    【答案】A
    【解析】∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠BFE=∠DEF=26°,
    ∴∠CFE=∠CFG-∠EFG=180°-2∠BFE-∠EFG=180°-3×26°=102°,
    故选A.
    二、填空(每小题3分,18分)
    13. 计算:____________
    【答案】
    【解析】,
    故答案为:
    14. 在直角坐标平面内,点向下平移4个单位,又向右平移3个单位得到点,那么点的坐标是______.
    【答案】
    【解析】点向下平移4个单位后为,即,
    再向右平移3个单位后为,即,
    ∴点的坐标为.
    故答案为:
    15. 如图是一款长臂折叠护眼灯示意图,与桌面垂直,当发光的灯管恰好与桌面平行时,,,则的度数为______°.

    【答案】100
    【解析】过点作,过点作,

    则:,
    ∵,,,
    ∴,,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:100.
    16. 如图,,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2=____.
    【答案】54°
    【解析】∵AB∥CD,
    ∴∠BEF=180°−∠1=180°−72°=108°
    ∠2=∠BEG,
    又∵EG平分∠BEF,
    ∴∠BEG=∠BEF=×108°=54°
    ∴∠2=∠BEG=54°.
    故答案为:54°.
    17. 如图,将直角三角形沿方向平移一定距离得到三角形,若,,,则图中阴影部分面积________.
    【答案】34
    【解析】将直角三角形沿方向平移一定距离得到三角形,

    ,,
    ;;

    故答案为:.
    18. 如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示的点重合,将圆沿数轴向右无滑动地滚动一周,点A到达点的位置,则点表示的数是________.
    【答案】
    【解析】由题意得,圆的周长为,
    表示的数是,
    故答案为:.
    三、解答下列各题(满分66分)
    19. 计算:
    (1);
    (2);
    解:(1).
    (2).
    20. 已知:平方根是,的立方根为2.
    (1)求a与b的值;
    (2)求的算术平方根.
    解:(1)的平方根是,,解得,
    的立方根为2,,解得:;
    (2)由(1)得,,,
    它的算术平方根为7.
    21. 如图所示是一所学校的平面示意图,如果图书馆的坐标为;
    (1)请在方格纸中建立符合题意的平面直角坐标系;
    (2)分别写出教学楼、校门、旗杆、实验楼的坐标.
    解:(1)图书馆的坐标为,
    建立坐标系如图所示:
    (2)由(1)中所建坐标系,如图所示:
    教学楼,校门,旗杆,实验楼.
    22. 如图,直线相交于点,于点.
    (1)若,求的度数;
    (2)若,求的度数.
    解:(1),



    的度数为;
    (2),




    的度数为.
    23. 如图,已知,.
    试说明:.(要求:推理过程要完整,并且每一步要注明理由根据)
    解:(已知),
    (同旁内角互补,两直线平行),
    (两直线平行,同位角相等),
    (已知),
    (等量代换),
    (内错角相等,两直线平行),
    (两直线平行,内错角相等).
    24. 实践探究
    如图,在平面直角坐标系中,点,的坐标分别是,,现在同时把点,向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到,的对应点,.连接,,.
    (1)请直接写出点,点的坐标;
    (2)求四边形的面积;
    (3)在轴上是否存在一点使得的面积是面积的2倍?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
    解:(1)点,的坐标分别是,,现同时将点、分别向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度得到,的对应点,,
    点的坐标为,点的坐标为;
    (2),,




    (3)存在,
    点在轴上,
    中边上的高为2,
    由平移可知,





    ①当点在点的左侧时,;
    ②当点在点的右侧时,;
    的坐标为或.
    25. 问题情境:
    将一副三角板按如图所示的方式叠放在一起,当且点E在直线AC的上方时,解决下列问题(提示:,,):
    问题解决:
    (1)①若,则的度数为________;
    ②若,则的度数为________;
    (2)请猜想与的数量关系,并说明理由;
    (3)随着的度数的变化,边是否能与三角板的一边平行?若存在,请直接写出的度数的所有值及平行的边;若不存在,请说明理由.
    解:(1)①若,
    则,

    ②若,则,

    故答案为:①;②;
    (2),理由如下:
    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴;
    (3)能,.
    当且点E在直线的上方时,边只可能与三角板的边平行,即,
    此时.
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