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    人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破 16.3电阻专项练习(附答案)

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    人教版(2024)九年级全册第十六章 电压 电阻第3节 电阻课后作业题

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    这是一份人教版(2024)九年级全册第十六章 电压 电阻第3节 电阻课后作业题,共5页。试卷主要包含了电阻,实验等内容,欢迎下载使用。


    教材考点梳理
    一、电阻(R)
    1.定义:导体对电流的阻碍作用。
    2.符号:R。
    3.单位:
    (1)国际单位:欧姆(Ω),简称“”“欧”。
    (2)常用单位:千欧、兆欧。
    (3)换算:1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω
    4.定值电阻:有固定电阻值的元件。
    5.常见电阻值:(用电器瓦数越大,电阻越小)
    手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。
    二、实验:探究影响电阻大小的因素
    1.原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的
    变化。(也可以用串联在电
    路中小灯泡亮度的变化来
    研究导体电阻的变化)
    2.实验方法:
    控制变量法和转换法。
    3.实验分析:
    (1)导体的电阻大小跟导体的材料有关。
    (2)在材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大。
    (3)在材料和长度相同时,导体的横截面积越小,电阻越大。
    (4)另外,电阻还跟温度有关。一般情况,温度越高,电阻越大。
    4.结论:
    导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。而与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等因素均无关。
    导体、半导体、绝缘体和超导体:
    重难点突破
    1、关于导体的电阻,下列说法中正 确的是()
    导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用
    B.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小
    相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的 电阻和材料有关
    D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
    2、有两段导体A和B,在相同的电压下,通过导体A的电流较大,通过导体B的电流较小,下列说法正确的是( )
    A.导体A的电阻大
    B.导体B的电阻大
    C.两段导体的电阻一样大
    D.无法比较
    3、如图所示,当细铁丝绕制的线圈不加热时,电流表示数为0.3A。当缓慢加热一段时间,可看到电流表示数将( )
    大于0.3A B.仍等于0.3A
    C.小于0.3A D.不能确定
    4、下列事实中,能说明导体的电阻跟导体材料有关的是( )。
    A.横截面积相同的镍铬合金丝,长的比短的电阻大
    B.长度相同的锰铜丝,细的比粗的电阻大
    C.长的锰铜丝的电阻比短的铁丝电阻大
    D.同一温度下,长度、横截面积均相同的铁丝和铜丝相比较,铁丝电阻大
    5、甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值的大小关系是( )
    A. B.
    C.D.
    6、如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验演示板上固定有实验中用到的各种导体(只显示部分),导体情况如表所示.
    (1)在温度一定的条件下,依次把M、N根C、G导体的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较C、G两根导体电阻的大小,可探究导体电阻跟 ______ 的关系,其结论是: ______
    (2)类似步骤(1),依次把M、N跟 ______ 的两端连接,可探究电阻跟材料的关系;为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择导体D和导体 ______ 进行实验.
    (3)本实验运用了 ______ 法来探究每一个因素对电阻大小的影响.试根据你学过的物理知识再列出一个用这种方法研究的例子: ______ .
    参考答案
    1、答案:C
    解析:任何导体都对电流有阻碍作用;导体导电的同时,也对电流 有阻碍作用,A错误。导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作 用越大,B错误。电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关; 相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与 材料有关,C正确,电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有 关,与导体中的电流和导体两端的电压无关,D错误。
    2、答案:B
    解析:在相同的电压下,通过导体B的电流较小,说明B对电流的阻碍作用较大,电阻较大。
    3、答案:C
    解析:因为温度越高,细铁丝的电阻越大,所以电路中的总电阻就越大,
    根据I=U/R可知,电路中的电流就会变小,即电流表的示数变小、小于0.3A.
    故选C.
    4、答案:D
    解析:A项说明导体的电阻跟导体长度有关;B项说明导体的电阻跟导体的横截面积有关;C项有两个变量,无法说明问题。
    5、答案:D
    解析:
    6、答案:(1)长度;当材料和横截面积都相同时,导线越长,电阻越大;(2)C、F;A;(3)控制变量法;探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系.
    解析:(1)C、G的材料、横截面积都相同,长度不同,所以C、G可以探究电阻与长度的关系;其结论是:当材料和横截面积都相同时,导线越长,电阻越大;
    (2)探究电阻跟材料的关系,要控制导体的长度和横截面积相同,材料不同,所以应选择C、F导体进行实验;
    要研究电阻跟横截面积的关系,必须选取材料、长度都相同的两根导线,所以应选择A、D导体进行实验;
    (3)探究每一个因素对电阻大小的影响时运用了控制变量法;采用此方法进行探究的还有:探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系.
    分类
    特点
    例子
    导体
    电阻较小,容易导电
    金属、人体、大地、石墨、酸碱盐盐溶液、潮湿空气等
    绝缘体
    电阻非常大,不容易导电
    橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等
    半导体
    导电性介于导体绝缘体之间
    硅、锗等,可用于制作二极管、三极管、芯片、可变电阻、LED灯等
    超导体
    温度降到临界温度,电阻为0
    可用于制作电动机线圈、输电导线等
    导体代号
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    G
    长度(m)
    1.0
    0.5
    1.5
    1.0
    1.2
    1.5
    0.5
    横截面积()
    3.2
    0.8
    1.2
    0.8
    1.2
    1.2
    1.2
    材料
    锰铜

    镍铬丝
    锰铜

    锰铜
    镍铬丝

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