人教版九年级全册第3节 电阻精品教学ppt课件

人教版物理九年级全册

《电阻》分层练习

【基础篇】

一、选择题

1.关于导体的电阻,下列说法正确的是(　　)

A.导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用

B.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小

C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关

D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定

2.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是(　　)

A.减小导线两端的电压

B.增大导线中的电流

C.将导线对折后连入电路

D.将导线拉长后连入电路

3.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,导致电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,这种电线电阻不符合规格的主要因素是(　　)

A.电线的长度　　　　　　

B.电线的横截面积

C.电线的材料 

D.电线的温度

二、填空题

1.导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料等因素有关。如图所示,甲、乙反映了导体的电阻与导体的　　　　　　　　有关;甲、丙反映了导体的电阻与导体的　　　　有关。 

2.如图所示,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察　　  　　　　　,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫　　　　　　　　　(选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体　　　　　　　　的关系。 

【能力篇】

一、选择题

1.有a、b、c、d四根导线,其中a、b、c是铜线,d是镍铬合金线,a、b粗细相同,a比b短;b、c长度相同,b比c粗;d、c长短、粗细都一样,则四根导线按其电阻大小排列顺序应是(　　)

A.Ra>Rb>Rc>Rd

B.Rd>Rc>Rb>Ra

C.Rd>Ra>Rb>Rc

D.Rc>Rb>Ra>Rd

2.用如图所示的电路探究影响电阻大小的因素的实验时,下列说法正确的是(　　)

A.该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱

B.实验只需控制导体的材料相同

C.该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关

D.根据图中的实验可以得出:导体电阻的大小与导体的材料有关

二、填空题

1.有一种用新型材料制成的电阻,小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关。他将该电阻、电流表和开关串联起来,接在电源两端。先用冷风使电阻降温,闭合开关,观测电流表示数为I1,并记录,断开开关。再用热风使电阻升温,闭合开关,观测电流表示数为I2,并记录。他发现:I1<I2。则小明所探究问题的自变量是　　　　　　　　　。 

2.在探究决定电阻大小的因素时,研究小组中甲、乙、丙三位同学做出如下猜想:

甲:导体的电阻与导体的长度有关。

乙:导体的电阻与导体的材料有关。

丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。

实验室备有几种电阻丝,参数如下表。

下图是为完成探究连接的实验电路。

(1)实验中应通过比较　　　　的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。 

(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用　　　　(填编号)两根电阻丝进行对比实验。 

(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证　　　同学的猜想。 

【拔高篇】

选择题

1.有一块长方体铁块,如图所示(AB为长),分别沿不同方向接入电路,则(　　)

A.沿AB方向接入电路时电阻最大

B.沿CD方向接入电路时电阻最大

C.沿EF方向接入电路时电阻最大

D.沿各个方向接入电路时电阻一样大

同步练习答案

【基础篇】

一、选择题  

1.C　一般导体对电流都有阻碍作用,导体导电的同时,也对电流有阻碍作用,故A错误;导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越大,故B错误;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关,故C正确;电阻是导体本身固有的一种性质,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关,故D错误。

2.C　导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小取决于导体的材料、长度和横截面积,与导体两端的电压和通过导体的电流无关,选项A、B错误;将导线对折后连入电路,相当于减小了导体的长度,且增大了导体的横截面积,所以其电阻变小,选项C正确;如果将导线拉长,长度增大,横截面积变小,则导线的电阻变大,故选项D错误。

3.B　导体的电阻跟导体的材料、长度、横截面积以及温度有关。由题干可知,本题中引起电阻较大的原因是铜芯直径太小,即横截面积太小。

二、填空题

1.解析 本题考查电阻大小与什么因素有关。漫画把路面的宽窄、长度比作导线的粗细、长短,形象地说明导体的电阻与导体的长度、横截面积的关系,便于理解。利用控制变量法,通过比较甲、乙两图可以得出导体的电阻与导体的横截面积有关,通过比较甲、丙两图可以得出导体的电阻与导体的长度有关。

答案 横截面积　长度

2.答案 电流表的示数　转换法　横截面积

【能力篇】

一、选择题

1.B　导线a、b材料、粗细相同,a比b短,可见Ra<Rb;导线b、c材料、长度相同,b比c粗,可见Rb<Rc;导线d、c长短、粗细相同,但c是铜线,d是镍铬合金线,Rc<Rd,所以Ra<Rb<Rc<Rd。

2.D　在探究影响电阻大小的因素实验中,电阻的大小可以通过电流的大小或小灯泡的亮度来体现,A错误;由题图可知,两根电阻丝的长度相同、横截面积相同,材料不同,所以此实验可以探究导体电阻的大小与导体的材料是否有关,B、C错误,D正确。

二、填空题

1.解析 根据题意,通过改变电阻的温度来改变电阻,从而改变电流,使得I1<I2,故小明所探究问题的自变量是电阻的温度。

答案 电阻的温度

2.解析 (1)实验中采用了转换法比较电阻大小,电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,因此可通过比较电流表示数来比较导体电阻的大小;(2)验证导体的电阻与导体的材料有关时,应控制导体的长度和横截面积不变,编号c、d电阻丝符合;(3)选用b、c两根电阻丝,二者的材料和横截面积相同,长度不同,是验证导体的电阻与导体的长度是否有关,即验证甲同学的猜想。

答案 (1)电流　(2)c、d　(3)甲

【拔高篇】

选择题

1.A　由数学知识可知,沿AB方向接入电路,导体长度最大,平均横截面积最小,所以沿AB方向接入电路时电阻最大。