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    统编版(2024)八年级语文上册22梦回繁华课件(同课异构一)

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    语文八年级上册梦回繁华课文ppt课件

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    这是一份语文八年级上册梦回繁华课文ppt课件,文件包含四川省广元中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段性测试政治试题Word版含解析docx、四川省广元中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段性测试政治试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
    本文选自《中外绘画名作八十讲》,有改动。北宋末年,社会表面上虽是一片繁华的盛世景象,但实际上内忧外患,隐藏着深刻的社会危机。张择端正是在这种历史背景下,创作了风俗画《清明上河图》。
    田畴( ) 酒肆( ) 跋涉( )漕运( ) 握篙( ) 遒劲( )摩肩接踵( ) 络绎不绝( )长而不冗( ) 舳舻( )
    工:善于,擅长。设色:(绘画)涂色,着色。田畴:田地,田野。春寒料峭:形容初春微寒。跋涉:爬山过水,形容旅途艰苦。孔道:必经之道。内忧外患:指国内的变乱和外来的祸患。络绎不绝:形容行人很多,往来不断。遒劲:雄健有力。摩肩接踵:肩并肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。踵,脚后跟。细致入微:比喻看问题非常全面,连很细小的问题都考虑到了;也指对人体贴关心、无微不至。
    整体感知精段研读手法细品
    话题探究:1.每一段都很重要2.标题与第二段的关系3.第三段和第四段的关系
    2.标题与第二段的关系
    繁荣热闹,通常形容地方经济的发达
    文题指明了本文要说明的内容不是现在的繁荣热闹的景象,而是北宋时期的繁华热闹的景象。
    深层含义:①反映了南宋人民渴望国家统一,回到当年繁华太平年代的强烈愿望;②表达了对我国古代繁荣的经济、文化的热爱和赞美;③让我们回忆古文明的灿烂,希望我们的下一代继承并弘扬这种繁华。
    话题探究:3.第三段和第四段的关系总——分
    细读第四段,思考讨论:1.说明顺序2.总起句和摹写句3.典雅的语言
    细读第四段,思考讨论:1.说明顺序
    作者按空间顺序进行介绍
    原因:①可以清晰地展现画面,使读者思路清晰;②能恰当地把《清明上河图》的雄伟、美丽及其能成为中国画的骄傲的原因交代清楚。
    细读第四段,思考讨论:2.总起句和摹写句总起句: 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。 画面中段是汴河两岸的繁华情景。 后段描写汴梁市区的街道。
    细读第四段,思考讨论:3.典雅的语言 大量使用四字短语,如“疏林薄雾” “农舍田畴”“春寒料峭”等,不仅概括力强,节奏鲜明,而且使文章语言典雅而富有文化意蕴。
    全文运用了哪些说明方法? 本文运用了多种说明方法,如列数字,列举确数,说明画作尺寸;列举约数——“五百多”,说明画作中所画人数。引用,说明画家的生平和画面内容写实的特点。打比方,将专业性很强的内容解说得通俗可感。
    本文通过对《清明上河图》结构和内容的阐述,介绍了北宋汴京的生活面貌,描摹北宋时期繁华的市井风情,展现了一派繁荣景象,肯定了《清明上河图》的文化价值和历史价值,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象,表达了作者对祖国文化的热爱和赞美之情。
    高超的绘画技艺不朽的传世佳作
    北宋商业手工业迅速发展
    作者信息、创作时间、特殊意义
    画卷材质、大小、总体特点等
    画卷开卷处、中段和后段所描绘的内容
    画卷的艺术特色和历史价值

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