最新四川省金堂县金龙中学北师版九上数学 第三周自主评价练习(课件)
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这是一份最新四川省金堂县金龙中学北师版九上数学 第三周自主评价练习(课件),共21页。PPT课件主要包含了无实数根,=-3x2=5等内容,欢迎下载使用。
【第二章全章】A卷(共100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1. 下列关于 x 的方程中,是一元二次方程的是( C )
2. 一元二次方程 x2+( m +1) x - n =0有一个根为1,则 m - n
的值是( A )
3. 一元二次方程 x2-2 x =0的解是( D )
4. 若关于 x 的一元二次方程 x2+6 x - c =0配方后得到方程( x +
3)2=2 c ,则 c 的值为( D )
5. 已知一元二次方程 x2-4 x + k =0有两个实数根,则 k 的取值
范围是( C )
6. 已知一元二次方程 x2- x -2 024=0的两个实数根是 m , n ,
则代数式 m + n + mn 的值为( B )
7. 某学校连续三年组织学生参加义务植树,第一年共植树400
棵,第三年共植树625棵.设该校植树棵数的年平均增长率为 x ,
根据题意,可列出方程为( B )
8. 某中学有一块长30 m,宽20 m的矩形空地,计划在这块空地
上划出四分之一的区域种花,小宇同学设计方案如图所示,求
花带的宽度.设花带的宽度为 x m,则可列出方程为( D )
二、填空题(每小题4分,共20分)9. 一元二次方程 x2-3 x +4=0的根的情况为 .10. 若关于 x 的一元二次方程 x2-3 x + k =0有两个相等的实数
根,则 k = .11. 若关于 x 的一元二次方程 ax2+2 x -1=0有两个不相等的实
数根,则 a 的取值范围是 .
a >-1且 a ≠0
12. 已知一个三角形的两边长分别为4和7,第三条边长是方程 x2
-8 x +12=0的解,则该三角形的周长是 .13. 关于 x 的一元二次方程 x2-3 x + k =0的两个根是 x1, x2,且
x1=2 x2,则 k = .
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14. (本小题满分10分,每题5分)解下列方程:
解: (2)整理,得 x2-10 x -11=0,即( x -11)( x +1)=0.解得 x1=11, x2=-1.
15. (本小题满分10分,每题5分)解下列方程:
(1)9 x2-6 x =-1; (2)3( x2-1)-5 x =0.
16. (本小题满分8分)已知5 x2- x -1=0,求代数式(3 x +2)(3 x -2)+ x ( x -2)的值.
解:原式=9 x2-4+ x2-2 x =10 x2-2 x -4.∵5 x2- x -1=0,∴5 x2- x =1.∴原式=2(5 x2- x )-4=-2.
17. (本小题满分10分)已知关于 x 的一元二次方程 x2+(2 k +1) x + k2=0有两个实数根 x1, x2.(1)求 k 的取值范围;
18. (本小题满分10分)端午节期间,某水果超市调查某种水果
的销售情况,下面是市场调查员的对话.小王:该水果的进价是每千克22元;小李:当售价为38元/千克时,每天可售出160千克;小张:若每千克降低3元,每天的销售量将增加120千克.设售价每千克降低 x 元,根据对话,解决问题:(1)该超市平均每天可售出该品种水果 千克
(用含 x 的代数式表示);
(160+40 x )
(2)超市每天要获得销售利润3 640元,又要尽可能让顾客得
到实惠,该水果的售价应降为每千克多少元?
解:(2)由题意,得(38- x -22)(160+40 x )=3 640.整理,得 x2-12 x +27=0,解得 x =3或 x =9.∵要尽可能让顾客得到实惠,∴ x =9.∴售价为38-9=29(元/千克).故水果的销售价应降为每千克29元时,超市每天可获得销售利
润3 640元.
(3)求超市销售该品种水果所获利润的最大值.
B卷(共20分)一、填空题(每小题4分,共8分)19. 关于 x 的一元二次方程 ax2+ bx + c =0的解为 x1=-5, x2=
3,则关于 x 的方程 a ( x -2)2+ b ( x -2)+ c =0的解为
.20. 若实数 a , b 分别满足 a2-4 a +2=0, b2-4 b +2=0,且 a
≠ b ,则 a2+ b2的值为 .
二、解答题(本大题满分12分)21. 如图,在△ ABC 中,已知∠ B =90°, AB =6 cm, BC =8 cm. (1)若点 P 从点 A 开始,沿边 AB 向点 B 以1 cm/s的速度运动;点 Q 从点 B 开始,沿边 BC 向点 C 以2 cm/s的速度运动.如果点 P , Q 分别从点 A , B 同时出发,线段 PQ 能否将△ ABC 分成面积相等的两部分?若能,求出运动的时间;若不能,请说明理由.
(2)若点 P 沿射线 AB 方向从点 A 出发,以 1 cm/s的速度运动;
点 Q 沿射线 CB 方向从点 C 出发,以2 cm/s的速度运动,点 P , Q
同时出发.问:几秒后,△ PBQ 的面积为1 cm2?
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