山西省实验中学2024-2025学年八年级上学期第二次月考数学试卷
展开一、单选题
1.在下列四个数中,是无理数的是( )
A.B.C.D.
2.下列函数中,一次函数是( )
A.B.C.D.
3.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )
A.B.1,
C.6,7,8D.2,3,4
4.如图,在平面直角坐标系中,垂直x轴,垂直y轴,且,,则点P的坐标为( )
A.B.2,3C.D.
5.如果点与关于y轴对称,则m,n的值分别为( )
A.,B.,
C.,D.,
6.下列各曲线中,表示是的函数的是( )
A. B. C. D.
7.下列运算正确的是( )
A.B.C.D.
8.三角形中,点和点的位置如图所示,点的位置正确的是( )
A.B.C.D.
9.图,用两个边长为1的小正方形拼成一个大正方形,则下列关于大正方形边长的说法正确的是( )
A.是整数B.满足C.是分数D.是无理数
10.今年9月22日是第三个中国农民丰收节,小彬用3D打印机制作了一个底面周长为,高为的圆柱粮仓模型.如图是底面直径,是高.现要在此模型的侧面贴一圈彩色装饰带,使装饰带经过,两点(接头不计),则装饰带的长度最短为( )
A.B.C.D.
二、填空题
11.的立方根是 .
12.不用描点,直接写出下列各点所处象限或坐标轴.
点在 ;点在 ;点在 ;点在 ;点在 上;点在 上.
13.对于函数,当时, .
14.函数是一次函数,则 .
15.“五·一”小长假,李明与同学相约休闲广场放风筝,如图所示风筝线断了、风筝被挂在了树上A点处,他想知道此时风筝距地面的高度,于是他先拉住风筝线垂直到地面上B点,发现风筝线多出2米,然后把风筝线沿直线向后拉开6米,发现风筝线末端刚好接触地而C点(如图所示),请你帮李明求出此时风筝距离地面的高度是 米.
16.如图,在平面直角坐标系中,对进行循环往复地轴对称变换,若原来点坐标是.则经过第2024次变换后点的对应点的坐标为 .
17.我国古代称直角三角形为“勾股形”,并且直角边中较短边为勾,另一直角边为股,斜边为弦.如图1所示,数学家刘徽(约公元225年—公元295年)将勾股形分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理.如图2所示的长方形,是由两个完全相同的“勾股形”拼接而成,若,,则长方形的面积为 .
三、解答题
18.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
19.在正方形网格中每个小正方形边长都是1个单位,如图建立直角坐标系,在坐标系中位置如图所示;
(1)作出关于y轴对称的;并写出的坐标;
(2)求出的面积.
20.阅读下列材料,解答相应的问题:
研究函数的图象一般要研究其形状、位置、图象特征(如对称性).借助图象我们可以直观地得到函数的性质.例如,在研究正比例函数的图象时,通过列表、描点、连线等步骤,得到如下结论:①的图象是经过原点的一条直线;②的图象经过坐标系的第一、三象限.小文借鉴研究正比例函数的经验,对新函数的图象展开探究,过程如下.
①根据函数表达式列表:
②在如图所示的坐标系中描点、连线,画出函数的图象.
(1)请你将小文列表、描点、连线的过程补充完整;
(2)根据小文的探索过程,类比研究图象时得到的结论,写出函数|图象的一个结论.
21.阅读下列材料并完成任务:
“最短路径问题”是数学中一类具有挑战性的问题.其实,数学史上也有不少相关的故事,如下即为其中较为经典的一则:古希腊有一位久负盛名的学者,名叫海伦.他精通数学、物理,聪慧过人.有一天,一位将军向他请教一个问题:如图1,将军从甲地骑马出发,要到河边让马饮水,然后再回到乙地的马棚,为使马走的路程最短,应该让马在什么地方饮水?
海伦认为以河边为镜面,画出甲地的镜像点(垂直河边的等距离点),然后连接乙地和甲地的镜像点,会跟河边相交一点,这个点就是马饮水的地方,马走的路程最短(两点之间直线距离最短).
任务:
(1)请你帮海伦在图1的位置完成作图,并标出马饮水的地点(画出草图即可);
(2)如图2,ΔABC的三个顶点的坐标分别为,,.请你在轴上找一点,使得最小,并直接写出点的坐标(保留作图痕迹);
应用:
(3)如图3,圆柱形容器高为,底面周长为,在杯内壁离杯底的点处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿处的点处,点与的水平距离等于底面直径,求蚂蚁从外壁处到达内壁处的最短距离.
22.如图,长方形ABCD中,,.E为CD边上一点,.
(1)求AE的长;
(2)点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿着边BA向终点A运动,连接PE.设点P运动的时间为t秒.
①当t为何值时,是等腰三角形;
②当t=______时,.
参考答案:
1.A
【分析】本题考查无理数的定义.熟练掌握无理数的概念是解题的关键.根据无理数的定义:无限不循环小数,进行判断即可.
【详解】解:A.为有理数,故本选项符合题意;
B.为无限循环小数,为有理数,故本选项不符合题意;
C.是分数,为有理数,故本选项不符合题意;
D.是有限小数,为有理数,故本选项不符合题意.
故选:A.
2.D
【分析】根据一次函数的定义即可求解.一次函数中、为常数,,自变量次数为.
【详解】解:A. ,不是一次函数,故该选项不正确,不符合题意;
B. ,不是一次函数,故该选项不正确,不符合题意;
C. ,不是一次函数,故该选项不正确,不符合题意;
D. ,是一次函数,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了一次函数的定义,熟练掌握一次函数的定义是解题的关键.
3.B
【分析】利用勾股定理的逆定理逐项判断即可.
【详解】解:A.()2+()2≠()2,故该选项错误,不符合题意;
B.12+()2=()2,故该选项正确,符合题意;
C.62+72≠82,故该选项错误,不符合题意;
D.22+32≠42,故该选项错误,不符合题意.
故选B.
【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,会判断是否为直角三角形是解答关键.
4.D
【分析】本题考查点到坐标轴的距离,象限内点的符号特征,根据图象,得到点在第四象限,根据点到坐标轴的距离为点的横纵坐标的绝对值,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:,且点在第四象限,
∴,
∴点P的坐标为;
故选D.
5.C
【分析】本题主要考查了点关于坐标轴的对称问题;关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标互为相反数, 根据已知条件,P点和点关于y轴对称,可知,,即可得到m和.
【详解】解:点P和点关于y轴对称,
根据题意,有,;
故选:C
6.D
【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,据此即可确定函数的个数.
【详解】解:根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,所以D正确.
故选:D.
【点睛】本题考查函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.
7.C
【分析】根据二次根式的性质逐项判断即可.
【详解】解:A.,原式错误;
B.,原式错误;
C.,正确;
D.,原式错误;
故选:C.
【点睛】本题考查了二次根式的化简,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.
8.A
【分析】本题考查了有序数对表示位置,根据点和点的位置得出的位置为,即可求解.
【详解】解:,在同一条竖直的直线上,
,的横坐标相同,即的横坐标为,
,在同一条水平的直线上,
,的纵坐标相同,即的纵坐标为,
的位置为,
故选:A
9.D
【分析】本题考查无理数的识别,由小正方形的边长可求出小正方形的面积,因为剪拼成一个大正方形后面积等于两个小正方形的面积和即为2,进而求出大正方形的边长.
【详解】解:∵两个正方形的边长都是1,
∴两个小正方形的面积都为1,
∴剪拼成一个大正方形后面积等于两个小正方形的面积和即为2,
∴此大正方形的边长,
∴a是无理数,
故选:D.
10.D
【分析】如图,画出圆柱的展开图,连接AC,由勾股定理即可求出.
【详解】如图所示,在中,AB=10cm,BC=10cm,
则cm ,
∴装饰带的长度最短为cm ,
故选D.
【点睛】本题考查勾股定理的展开图求最短距离问题,正确画出展开图是解题的关键.
11.
【分析】根据立方根的定义即可求解.
【详解】解:∵,
∴的立方根是;
故答案为:.
【点睛】本题考查了求一个数的立方根,清楚立方根的定义是解题的关键.
12. 第四象限 , 第二象限 , 第三象限 , 第一象限 , x轴 , y轴.
【分析】根据第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-),第四象限(+,-)可对前两个点进行判断,根据纵坐标为0的点在x轴上,横坐标为0的点在y轴上,即可解答.
【详解】点在第四象限;点在第二象限;点在第三象限;点在第一象限 ;点在x轴上;点在y轴上.
故答案为(1). 第四象限 , (2). 第二象限 , (3). 第三象限 , (4). 第一象限 , (5). x轴 , (6). y轴.
【点睛】此题考查点的坐标,解题的关键是掌握坐标轴上以及象限内点的坐标特征.
13.
【分析】直接把代入函数中求出y的值即可.
【详解】解:在中,当时,,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了求一个函数的函数值,正确把自变量的值代入函数关系式中进行求解是解题的关键.
14.-3
【分析】根据一次函数的定义得到m2-8=1且m-3≠0,据此求得m的值.
【详解】解:依题意得:m2-8=1且m-3≠0,
解得m=-3.
故答案为:-3.
【点睛】本题考查了一次函数的定义.一般地,形如y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的函数,叫做一次函数.会利用x的指数构造方程,会利用k限定字母的值是解题关键
15.8
【分析】本题主要考查了勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时,勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.根据题意可知,利用勾股定理解答即可.
【详解】解:由题可知,,
在中,,
即,
解得∶,
答:风筝距离地面的高度为8米.
故答案为:8
16.
【分析】本题考查了点坐标的变换规律,正确归纳类推出一般规律是解题关键.关于轴对称的点的坐标变换规律“横坐标互为相反数,纵坐标相同”,关于轴对称的点的坐标变换规律“横坐标相同,纵坐标互为相反数”,据此归纳类推出一般规律,由此即可得.
【详解】解:由题意可知,经过第1次变换后点的对应点的坐标为,
经过第2次变换后点的对应点的坐标为,
经过第3次变换后点的对应点的坐标为,
经过第4次变换后点的对应点的坐标为,
归纳类推得:这个变换是每4次为一个循环,
,
经过第2024次变换后点的对应点的坐标与经过第4次变换后点的对应点的坐标相同,
即为,
故答案为:.
17.12
【分析】欲求矩形的面积,则求出图1中阴影部分小三角形长直角边边长即可,由此可设其为x,在直角三角形ACB中,利用勾股定理可建立关于x的方程,进而可求出该矩形的面积.
【详解】
解:设如图1阴影部分小三角形长直角边边长为x,
∵,
∴AB=x+3,
在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,
即(1+x)2+(1+3)2=(x+3)2,
整理得,x=2,
∴该矩形的面积=AC·BC=(1+3)(1+x)=4×3=12
故答案为:12.
【点睛】本题考查了勾股定理的证明以及运用和一元二次方程的运用,得到关于x的方程是解题的关键.
18.(1)
(2)
(3)
(4)3
(5)
(6)
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,实数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)先进行二次根式化简,再进行加减运算即可;
(2)先计算二次根式乘法并化简,再进行分母有理化运算即可;
(3)先进行二次分式化简,任何非零的数的零次幂等于1,计算负整数次幂,最后进行加减运算即可;
(4)根据乘法分配律将原式化为,然后先乘后减即可;
(5)分别先运算二次根式的乘法和除法,化简二次根式,再进行加减运算即可;
(6)先根据平方差公式和完全平凡公式计算括号内,再进行加减运算即可.
【详解】(1)解:原式
(2)解:原式
(3)解:原式
(4)解:原式
(5)解:原式
(6)解:原式
19.(1)画图见解析,
(2)4
【分析】本题考查了作图—轴对称变换,坐标与图形,
(1)利用轴对称图形的性质得出对应点,依次连接,再根据图形得出坐标;
(2)利用矩形面积减去周围三角形的面积得出答案即可.
【详解】(1)解:如图,;
(2).
20.(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题考查函数图像上点的问题及作函数图象,
(1)将,,,代入求解,描点连线即可求解;
(2)本题考查函数的性质及作函数图象,根据(1)中的图象直接找到函数规律,即可求解.
【详解】(1)解:当时,,
当时,,
当时,,
故表中依次填入:6,4,2,
描点,连线如图所示,
(2)解:由(1)得,
①的图象是以原点为公共端点的两条射线;
②的图象经过坐标系的第一、二象限;
③的图象关于轴对称;
④的图象的最低点是;
21.(1)详见解析;(2)图详见解析,点的坐标为;(3)蚂蚁从外壁处到达内壁处的最短距离为.
【分析】(1)根据在河边上的同侧有两个点A、B,在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在,可以通过轴对称来确定,即作出其中一点关于直线l的对称点,对称点与另一点的连线与河边线的交点就是所要找的点.
(2)找出C的对称点C′,连接BC′,与x轴交点即为Q;
(3)将杯子侧面展开,建立A关于EF的对称点A′,根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求.
【详解】解:(1)如答图1即为所作图形.
(2)如答图2,点即为所求.
点的坐标为
(3)如答图3是杯子的侧面的部分展开图,
设点为杯子侧面展开图上边沿的中点,作点关于上边沿的对称点,
连接,则即为最短距离,
设与展开图的上边缘交于点,过点作,且与的延长线交于点,
则,
.
在中,
.
∴蚂蚁从外壁处到达内壁处的最短距离为.
【点睛】此题主要考查了最短路线问题,涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合本节所学轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.对于最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.
22.(1)5;(2)2或或;(3)
【分析】(1)求出,,利用勾股定理即可求出AE的长;
(2)①根据若是等腰三角形,分三种情况讨论:,和时.分别进行求解即可;②过点E作,利用勾股定理可以表示出在和中,,,联立方程即可求解.
【详解】解:(1)∵四边形ABCD是长方形,
∴,,
∴,
在中,,
(2)①若为等腰三角形,则有三种可能.
当时,,
∴,
当时,,
∴,
当时,过点E作,
在中,,
∴,
即,
解得:, ,
∴
综上所述,符合要求的t值为2或或;
②当时,
在中,,
即,
在中,,
即,
∴,
解得:,
∴,
∴,
∴当时,.
【点睛】本题考查了勾股定理的综合应用,解题的关键是注意分类讨论思想,以防漏解.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
B
D
C
D
C
A
D
D
…
0
1
2
3
…
…
6
4
2
0
2
4
6
…
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