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    2024-2025学年山西省太原市部分学校八年级(上)第一次月考数学试卷(含答案)

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    这是一份2024-2025学年山西省太原市部分学校八年级(上)第一次月考数学试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.△ABC的三角之比是1∶2∶3,则△ABC是( )
    A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定
    2.下列四个图形中,线段AD是△ABC的高的是( )
    A. B. C. D.
    3.如图,在△ABC中,AB=15,BC=9,BD是AC边上的中线,若△ABD的周长为30,则△BCD的周长是( )
    A. 20B. 24 C. 26 D. 28
    4.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线.则下列结论错误的是( )
    A. BF=CF
    B. ∠BAE=∠EAC
    C. ∠C+∠CAD=90°
    D. S△BAE=S△EAC
    5.如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点C在FD的延长线上,点C、F分别为直角顶点,且∠A=60°,∠E=45°,若AB//CF,则∠CBD的度数是( )
    A. 15°
    B. 20°
    C. 25°
    D. 30°
    6.如图,把△ABC沿EF翻折,叠合后的图形如图,若∠A=60°,∠1=95°,则∠2的度数是( )
    A. 15° B. 20°
    C. 25° D. 35°
    7.如图,将五边形ABCDE沿虚线裁去一个角,得到六边形ABCDGF,则下列说法正确的是( )
    A. 外角和减少180°
    B. 外角和增加180°
    C. 内角和减少180°
    D. 内角和增加180°
    8.如图,大建从A点出发沿直线前进8米到达B点后向左旋转的角度为α,再沿直线前进8米,到达点C后,又向左旋转α角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了72米,则每次旋转的角度α为( )
    A. 30°B. 40°C. 45°D. 60°
    9.如图,AP,CP分别是四边形ABCD的外角∠DAM,∠DCN的平分线,设∠ABC=α,∠APC=β,则∠ADC的度数为( )
    A. 180°−α−β
    B. α+β
    C. α+2β
    D. 2α+β
    10.如图,由9个完全相同的小正方形拼接而成的3×3网格,图形ABCD中各个顶点均为格点,设∠ABC=α,∠BCD=β,∠BAD=γ,则α−β−γ的值为( )
    A. 30°
    B. 45°
    C. 60°
    D. 75°
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    11.已知△ABC的边长a、b、c满足:(1)(a−2)2+|b−4|=0;(2)c为偶数,
    则c的值为______.
    12.已知:如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,
    且S△ABC=4cm2,则阴影部分的面积为_____cm2.
    13.如图,若△ACM≌△DBN,AC=3,则BD的长度是______.
    14.将一副直角三角板如图放置,∠A=30°,∠F=45°.若边AB经过点D,则∠EDB=______°.
    15.如图,AD,CE是△ABC的两条高,它们相交于点P,已知∠BAC的度数为α,
    ∠BCA的度数为β,则∠APC的度数是 .
    三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题8分)
    已知在△ABC中,AB=5,BC=2,且AC为奇数.
    (1)求△ABC的周长;
    (2)判断△ABC的形状.
    17.(本小题6分)
    如图,在△ABC中,∠B=60°,∠C=30°,AD和AE分别是△ABC的高和角平分线,求∠DAE的度数.
    18.(本小题8分)
    如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=85°,∠B=60°,AB=8,EH=2.
    (1)求∠F的度数与DH的长;
    (2)求证:AB//DE.
    19.(本小题8分)
    如图,在△ABC中,AF平分∠BAC交BC于点F,D,E分别在CA,BA的延长线上,AF//CE,∠D=∠E.
    (1)求证:BD//AF;
    (2)若∠BAD=80°,∠ABD=2∠ABC,求∠AFC的度数.
    20.(本小题10分)
    材料阅读:如图①所示的图形,像我们常见的学习用品--圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”.
    解决问题:
    (1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A,∠B,∠C之间的数量关系,并说明理由;
    (2)请你直接利用以上结论,解决以下两个问题:
    Ⅰ.如图②,把一块三角尺DEF放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边DE,DF恰好经过点B,C,若∠A=40°,则∠ABD+∠ACD=______°.
    Ⅱ.如图③,BD平分∠ABP,CD平分∠ACP,若∠A=40°,∠BPC=130°,求∠BDC的度数.
    21.(本小题10分)
    【探究发现】在学习完八年级上册数学之后,小明对几何推理证明问题兴趣浓厚,他从中华人民共和国国旗中的五角星开始了探究,已知国旗中五角星的五个角均相等,他画出了图①所示的五角星,并利用所学的知识很快得出五个角的度数,此度数为______;
    【拓展延伸】如图②,小明改变了这五个角的度数,使它们均不相等,小明发现∠A,∠B,∠C,∠D,∠E的和是一个定值并进行了证明,请你猜想出结果并加以证明;
    【类比迁移】如图③,小明将点A落在BE上,点C落在BD上,那么∠CAD,∠B,∠ACE,∠D,∠E存在怎样的数量关系?请直接写出结果.
    22.(本小题12分)
    如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=9cm,AC=12cm,AB=15cm,现有一动点P,从点A出发,沿着三角形的边AC→CB→BA运动,回到点A停止,速度为3cm/s,设运动时间为ts.
    (1)如图(1),当t=______时,△APC的面积等于△ABC面积的一半;
    (2)如图(2),在△DEF中,∠E=90°,DE=4cm,DF=5cm,∠D=∠A.在△ABC的边上,若另外有一个动点Q,与点P同时从点A出发,沿着边AB→BC→CA运动,回到点A停止.在两点运动过程中的某一时刻,恰好△APQ≌△DEF,求点Q的运动速度.
    23.(本小题13分)
    △ABC中,三个内角的平分线交于点O,过点O作∠ODC=∠AOC,交边BC于点D.
    (1)如图1,求∠BOD的度数;
    (2)如图2,作∠ABC外角∠ABE的平分线交CO的延长线于点F.
    ①求证:BF//OD;
    ②若∠F=50°,求∠BAC的度数;
    ③若∠F=∠ABC=50°,将△BOD绕点O顺时针旋转一定角度α(0°<α<360°)后得△B′O′D′,B′D′所在直线与FC平行,请直接写出所有符合条件的旋转角度α的值.
    参考答案
    1.B
    2.D
    3.B
    4.D
    5.A
    6.C
    7.D
    8.B
    9.C
    10.B
    11.4
    12.1
    13.3
    14.75
    15.α+β
    16.解:(1)由题意得:5−2即:3∵AC为奇数,
    ∴AC=5,
    ∴△ABC的周长为5+5+2=12;
    (2)∵AB=AC,
    ∴△ABC是等腰三角形.
    17.解:在△ABC中,∠B=60°,∠C=30°
    ∴∠BAC=180°−∠B−∠C=180°−30°−60°=90°
    ∵AE是的角平分线
    ∴∠BAE=12∠BAC=45°,
    ∵AD是△ABC的高,
    ∴∠ADB=90°
    ∴在△ADB中,∠BAD=90°−∠B=90°−60°=30°
    ∴∠DAE=∠BAE−∠BAD=45°−30°=15°
    18.解:(1)∵∠A=85°,∠B=60°,
    ∴∠ACB=180°−∠A−∠B=35°,
    ∵△ABC≌△DEF,AB=8,
    ∴∠F=∠ACB=35°,DE=AB=8,
    ∵EH=2,
    ∴DH=8−2=6;
    (2)证明:∵△ABC≌△DEF,
    ∴∠DEF=∠B,
    ∴AB//DE.
    19.(1)证明:∵AF//CE,
    ∴∠E=∠BAF,
    ∵AF平分∠BAC,
    ∴∠CAF=∠BAF,
    ∴∠E=∠CAF,
    又∵∠D=∠E,
    ∴∠D=∠CAF,
    ∴BD//AF;
    (2)∵AF平分∠BAC,
    ∴∠BAC=2∠CAF,
    由(1)得∠D=∠CAF,
    ∴∠BAC=2∠D,
    ∵∠BAD+∠BAC=180°,∠BAD=80°,
    ∴80°+2∠D=180°,
    ∴∠D=50°,
    ∴∠ABD=180°−∠BAD−∠D=50°,
    ∵∠ABD=2∠ABC,
    ∴∠DBC=∠ABD+∠ABC=32∠ABD=75°,
    ∵BD//AF,
    ∴∠AFC=∠DBC=75°.
    20.解:(1)如图①,连接AD并延长至点F,
    根据外角的性质,可得
    ∠BDF=∠BAD+∠B,
    ∠CDF=∠C+∠CAD,
    又∵∠BDC=∠BDF+∠CDF,
    ∠BAC=∠BAD+∠CAD,
    ∴∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;
    (2)Ⅰ.50;
    Ⅱ.由(1),可得∠BPC=∠BAC+∠ABP+∠ACP,
    ∠BDC=∠BAC+∠ABD+∠ACD,
    ∴∠ABP+∠ACP=∠BPC−∠BAC=130°−40°=90°,
    又∵BD平分∠ABP,CD平分∠ACP,
    ∴∠ABD+∠ACD=12(∠ABP+∠ACP)=45°,
    ∴∠BDC=45°+40°=85°.
    21.【探究发现】36°;
    【拓展延伸】如图②所示:
    ∵∠1=∠A+∠C,∠2=∠B+∠D,∠1+∠2+∠E=180°,
    ∴∠A+∠C+∠B+∠D+∠E=180°;
    【类比迁移】如图③所示:
    ∵∠BAC+∠CAD+∠DAE=180°,
    ∠BAC=∠ACE+∠E,∠DAE=∠B+∠D,
    ∴∠ACE+∠E+∠CAD+∠B+∠D=180°,
    即∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E=180°.
    22.解:(1)112或192;
    (2)△APQ≌△DEF,即对应顶点为A与D,P与E,Q与F.
    ①当点P在AC上,如图②−1所示:
    此时,AP=4,AQ=5,
    ∴点Q移动的速度为5÷(4÷3)=154cm/s;
    ②当点P在AB上,如图②−2所示:
    此时,AP=4,AQ=5,
    即点P移动的距离为9+12+15−4=32cm,点Q移动的距离为9+12+15−5=31cm,
    ∴点Q移动的速度为31÷(32÷3)=9332cm/s,
    综上所述,两点运动过程中的某一时刻,恰好△APQ≌△DEF,点Q的运动速为154cm/s或9332cm/s.
    23.解:(1)∵三个内角的平分线交于点O,
    ∴∠OAC+∠OCA=12(∠BAC+∠BCA)=12(180°−∠ABC),
    ∵∠OBC=12∠ABC,
    ∴∠AOC=180°−(∠OAC+∠OCA)=90°+12∠ABC=90°+∠OBC,
    ∵∠ODC=∠BOD+∠OBC=∠AOC,
    ∴∠BOD=90°;
    (2)①∵三个内角的平分线交于点O,
    ∴∠EBF=12∠ABE=12(180°−∠ABC)=90°−∠DBO,
    ∵∠ODB=90°−∠OBD,
    ∴∠FBE=∠ODB,
    ∴BF//OD;
    ②∵三个内角的平分线交于点O,
    ∴∠EBF=12∠ABE=12(∠BAC+∠ABC),
    ∴∠FCB=12∠ACB,
    ∵∠F=∠FBE−∠BCF=12(∠BAC+∠ACB)−12∠ACB=12∠BAC,
    ∵∠F=50°,
    ∴∠BAC=2∠F=100°;
    ③∵∠F=∠ABC=50°,
    ∴由②可知,∠BAC=100°,
    ∴∠ACB=30°,
    ∵OC平分∠ACB,
    ∴∠OCD=15°,∠COD=50°,
    ∴∠BDO=∠COD+∠OCD=65°,∠DOF=130°,
    ∵将△BOD绕点O顺时针旋转一定角度α(0°<α<360°)后得△B′O′D′,
    ∴∠B′D′O=∠BDO=65°,
    ∵B′D′//FC,
    ∴∠COD′=∠B′DO=65°,
    ∴∠DOD′=∠COD′−∠COD=15°,
    即此时旋转角度为α=15°,
    ∵BD′//FC,
    ∴∠FOD′=∠B′OD=65°,
    ∴α=∠DOF+∠FOD′=130°+65°=195°,
    ∴△BOD绕点O顺时针旋转15°或195°后得△B′O′D′,B′D′所在直线与FC平行.
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