重庆市宜宾市中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学经典试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)温州某企业车间有50名工人,某一天他们生产的机器零件个数统计如下表:
表中表示零件个数的数据中,众数是( )
A.5个B.6个C.7个D.8个
2、(4分)如图1,在矩形ABCD中,动点E从点B出发,沿BADC方向运动至点C处停止,设点E运动的路程为x,△BCE的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的周长为( )
A.20B.21C.14D.7
3、(4分)如图,矩形中,分别是线段的中点,,动点沿的路线由点运动到点,则的面积是动点运动的路径总长的函数,这个函数的大致图象可能是( )
A.B.C.D.
4、(4分)某种长途电话的收费方式为,接通电话的第一分钟收费a元,之后每一分钟收费b元,若某人打此种长途电话收费8元钱,则他的通话时间为
A.分钟B.分钟C.分钟D.分钟
5、(4分)若线段,且点C是AB的黄金分割点,则BC等于( )
A.B.C.或D.或
6、(4分)如图,a,b,c分别表示苹果、梨、桃子的质量,同类水果质量相等,则下列关系正确的是
A.B.C.D.
7、(4分)如图,已知,点D、E、F分别是、、的中点,下列表示不正确的是()
A.B.C.D.
8、(4分)在一次编程比赛中,8位评委给参赛选手小李的打分如下:
9.0,9.0,9.1 ,10.0 ,9.0,9.1,9.0,9.1.
规定去掉一个最高分和一个最低分后的平均值做为选手的最后得分.小李的最后得分是( )
A.9.0B.9.1C.9.1D.9.3
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,点E是矩形ABCD的边CD上一点,把△ADE沿AE对折,使点D恰好落在BC边上的F点处.已知折痕,且,那么该矩形的周长为______cm.
10、(4分)已知y是x的一次函数下表列出了部分对应值,则m=_______
11、(4分)化简得_____________.
12、(4分)一组数据:,计算其方差的结果为__________.
13、(4分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AE,BD是角平分线,CM⊥BD于M,CN⊥AE于N,若AC=6,BC=8,则MN=_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)计算:
(1)
(2)
(3)
15、(8分)(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.求证:CE=CF;
(2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD.
(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下列两题:
①如图3,在四边形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=12,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,则DE= .
②如图4,在△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC,且BD=2,AD=6,求△ABC的面积.
16、(8分)某服装店进货一批甲、乙两种款型的时尚T恤衫,甲种款型共花了 10400 元,乙种款型共花了6400元,甲种款型的进货件数是乙种款型进货件数的2倍,甲种款型每件的进货价比乙种款型每件的进货价少30元.商店将这两种T恤衫分别按进货价提高60%后进行标价销售,销售一段时间后,甲种款型全部售完,乙种款型剩余一半.商店对剩下的乙种款型T恤衫按标价的五折进行降价销售,很快全部售完.
(1)甲、乙两种款型的T恤衫各进货多少件?
(2)求该商店售完这批T恤衫共获利多少元?(获利=销售收入-进货成本)
17、(10分)已知:如图,点B,C,D在同一直线上,△ABC和△CDE都是等边三角形,BE交AC于点F,AD交CE于点H,
(1)求证:△BCE≌△ACD;
(2)求证:CF=CH;
(3)判断△CFH的形状并说明理由.
18、(10分)选用适当的方法解下列方程:
(1)(x-2)2-9=0;
(2)x(x+4)=x+4.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)若代数式有意义,则的取值范围为__________.
20、(4分)如图所示,一次函数的图象与x轴的交点为,则下列说法:
①y的值随x的值的增大而增大;
②b>0;
③关于x的方程的解为.
其中说法正确的有______只写序号
21、(4分)已知反比例函数在第一象限的图象如图所示,点A在其图象上,点B为轴正半轴上一点,连接AO、AB,且AO=AB,则S△AOB= .
22、(4分)如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到的位置,点B、O分别落在点、处,点在x轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在x轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点在x轴上,依次进行下去…若点, ,则点的坐标为________.
23、(4分)矩形、菱形和正方形的对角线都具有的性质是_____.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)已知关于的方程.
(1)求证:无论取何值时,方程总有实数根;
(2)给取一个适当的值,使方程的两个根相等,并求出此时的两个根.
25、(10分)如图,中,.
(1)用尺规作图法在上找一点,使得点到边、的距离相等(保留作图痕迹,不用写作法);
(2)在(1)的条件下,若,,求的长.
26、(12分)如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE,BE,
(1)求证:四边形AEBD是矩形;
(2)当△ABC满足什么条件时,矩形AEBD是正方形,并说明理由.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
解:数字7出现了22次,为出现次数最多的数,故众数为7个,
故选C.
本题考查众数.
2、C
【解析】
分点E在AB段运动、点E在AD段运动时两种情况,分别求解即可.
【详解】
解:当点E在AB段运动时,
y=BC×BE=BC•x,为一次函数,由图2知,AB=3,
当点E在AD上运动时,
y=×AB×BC,为常数,由图2知,AD=4,
故矩形的周长为7×2=14,
故选:C.
本题考查的是动点图象问题,涉及到一次函数、图形面积计算等知识,此类问题关键是:弄清楚不同时间段,图象和图形的对应关系,进而求解.
3、C
【解析】
根据题意分析△PAB的面积的变化趋势即可.
【详解】
根据题意当点P由E向C运动时,△PAB的面积匀速增加,当P由C向D时,△PAB的面积保持不变,当P由D向F运动时,△PAB的面积匀速减小但不为1.
故选C.
本题为动点问题的函数图象探究题,考查了一次函数图象的性质,分析动点到达临界点前后函数值变化是解题关键.
4、C
【解析】
解决此题要清楚一分钟收费a元,则一分钟后共打了分.再根据题意求出结果.
【详解】
首先表示一分钟后共打了分,
则此人打长途电话的时间共是+1= 分。
故选C.
本题考查列代数式,根据题意列出正确的分式是解题关键.
5、D
【解析】
分AC<BC、AC>BC两种情况,根据黄金比值计算即可.
【详解】
解:当AC<BC时,BC= AB=,
当AC>BC时,BC==,
故选:D.
本题考查的是黄金分割的概念,把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割,他们的比值()叫做黄金比.
6、C
【解析】
根据图形就可以得到一个相等关系与一个不等关系,就可以判断a,b,c的大小关系.
【详解】
解:依图得3b<2a,
∴a>b,
∵2c=b,
∴b>c,
∴a>b>c
故选C.
本题考查了一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.
7、A
【解析】
根据中位线的性质可得DB=EF=AD,且DB∥EF,DE=BF,且DF∥BF,再结合向量的计算规则,分别判断各选项即可.
【详解】
∵点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点
∴FE∥BD,且EF=DB=AD
同理,DE∥BF,且DE=BF
A中,∵未告知AC=AB,∴、无大小关系,且方向也不同,错误;
B中,∥,正确;
C中,DB=EF,且与方向相反,∴,正确;
D中,,正确
故选:A
本题考查中位线定理和向量的简单计算,解题关键是利用中位线定理,得出各边之间的大小和位置关系.
8、B
【解析】
先去掉这8个数据中的最大数和最小数,再计算剩余6个数据的平均数即可.
【详解】
解:题目中8个数据的最高分是10.0分,最低分是9.0分,则小李的最后得分=(9.0+9.1+9.0+9.1+9.0+9.1)÷6=9.1分.
故选:B.
本题考查的是平均数的计算,正确理解题意、熟知平均数的计算方法是解题关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、72
【解析】
根据矩形的性质可得AB=CD,AD=BC,∠B=∠D=90°,再根据翻折变换的性质可得∠AFE=∠D=90°,AD=AF,然后根据同角的余角相等求出∠BAF=∠EFC,然后根据,设CE=3k,CF=4k,推出EF=DE=5k,AB=CD=8k,利用相似三角形的性质求出BF,再在Rt△ADE中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.
【详解】
解:在矩形ABCD中,AB=CD,AD=BC,∠B=∠D=90°,
∵△ADE沿AE对折,点D的对称点F恰好落在BC上,
∴∠AFE=∠D=90°,AD=AF,
∵∠EFC+∠AFB=180°-90°=90°,
∠BAF+∠AFB=90°,
∴∠BAF=∠EFC,
∵,
∴设CE=3k,CF=4k,
∴,
∵∠BAF=∠EFC,且∠B=∠C=90°
∴△ABF∽△FCE,
∴,即,
∴BF=6k,
∴BC=BF+CF=10k=AD,
∵AE2=AD2+DE2,
∴500=100k2+25k2,
∴k=2
∴AB=CD =16cm,BC=AD=20cm,
∴四边形ABCD的周长=72cm
故答案为:72.
本题考查翻折变换,矩形的性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
10、1
【解析】
设一次函数解析式为y=kx+b,把两组对应值分别代入得到k、b的方程组,然后解方程组求出k、b的值,则可确定一次函数解析式,再计算自变量为0时的函数值即可.
【详解】
解:设一次函数解析式为y=kx+b,
把x=1,y=3;x=2,y=5代入得 ,解得
所以一次函数的解析式为:y=2x+1
当x=0时,y=2x+1=1,即m=1.故答案为1.
本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;再将自变量x的值及与它对应的函数值y的直代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.
11、
【解析】
利用二次根式的性质进行化简即可.
【详解】
解:.
故答案为.
点睛:本题考查了二次根式的化简.熟练应用二次根式的性质对二次根式进行化简是解题的关键.
12、
【解析】
方差是用来衡量一组数据波动大小的量.数据5,5,5,5,5全部相等,没有波动,故其方差为1.
【详解】
解:由于方差是反映一组数据的波动大小的,而这一组数据没有波动,故它的方差为1.
故答案为:1.
本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
13、1.
【解析】
延长CM交AB于G,延长CN交AB于H,证明△BMC≌△BMG,得到BG=BC=8,CM=MG,同理得到AH=AC=6,CN=NH,根据三角形中位线定理计算即可得出答案.
【详解】
如图所示,延长CM交AB于G,延长CN交AB于H,
∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8,
∴由勾股定理得AB=10,
在△BMC和△BMG中,
,
∴△BMC≌△BMG,
∴BG=BC=8,CM=MG,
∴AG=1,
同理,AH=AC=6,CN=NH,
∴GH=4,
∵CM=MG,CN=NH,
∴MN=GH=1.
故答案为:1.
本题考查了等腰三角形的判定和性质、三角形的中位线.利用全等证出三角形BCE与三角形ACH是等腰三角形是解题的关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)4;(2);(3)
【解析】
(1)先算括号里面的,再算加减,即可得出答案;
(2)先除法,再进行通分运算,最后化简,即可得出答案;
(3)先对括号里面的进行通分,再进行分式的除法运算,即可得出答案.
【详解】
解(1)原式=-1+1+4=4
(2)原式=
=
=
=
(3)原式=
=
=
(1)本题主要考查,以及负指数幂,注意;
(2)本题主要考查分式的混合运算,通分、约分、因式分解和约分是解答本题的关键;
(3)本题主要考查分式的混合运算,通分、约分、因式分解和约分是解答本题的关键.
15、(1)见解析;(2)见解析;(4)①DE=4;②△ABC的面积是1.
【解析】
(1)根据正方形的性质,可直接证明△CBE≌△CDF,从而得出CE=CF;
(2)延长AD至F,使DF=BE,连接CF,根据(1)知∠BCE=∠DCF,即可证明∠ECF=∠BCD=90°,根据∠GCE=45°,得∠GCF=∠GCE=45°,利用全等三角形的判定方法得出△ECG≌△FCG,即GE=GF,即可得出答案GE=DF+GD=BE+GD;
(4)①过C作CF⊥AD的延长线于点F.则四边形ABCF是正方形,设DF=x,则AD=12-x,根据(2)可得:DE=BE+DF=4+x,在直角△ADE中利用勾股定理即可求解;
②作∠EAB=∠BAD,∠GAC=∠DAC,过B作AE的垂线,垂足是E,过C作AG的垂线,垂足是G,BE和GC相交于点F,BF=2-2=4,设GC=x,则CD=GC=x,FC=2-x,BC=2+x.在直角△BCF中利用勾股定理求得CD的长,则三角形的面积即可求解.
【详解】
(1)证明:如图1,在正方形ABCD中,
∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,
∴△CBE≌△CDF,
∴CE=CF;
(2)证明:如图2,延长AD至F,使DF=BE,连接CF,
由(1)知△CBE≌△CDF,
∴∠BCE=∠DCF.
∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD
即∠ECF=∠BCD=90°,
又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°,
∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,
∴△ECG≌△FCG,
∴GE=GF,
∴GE=DF+GD=BE+GD;
(4)①过C作CF⊥AD的延长线于点F.则四边形ABCF是正方形.
AE=AB﹣BE=12﹣4=8,
设DF=x,则AD=12﹣x,
根据(2)可得:DE=BE+DF=4+x,
在直角△ADE中,AE2+AD2=DE2,则82+(12﹣x)2=(4+x)2,
解得:x=2.
则DE=4+2=4.
故答案是:4;
②作∠EAB=∠BAD,∠GAC=∠DAC,过B作AE的垂线,垂足是E,过C作AG的垂线,垂足是G,BE和GC相交于点F,则四边形AEFG是正方形,且边长=AD=2,BE=BD=2,
则BF=2﹣2=4,设GC=x,则CD=GC=x,FC=2﹣x,BC=2+x.
在直角△BCF中,BC2=BF2+FC2,
则(2+x)2=42+x2,
解得:x=4.
则BC=2+4=5,
则△ABC的面积是:AD•BC=×2×5=1.
本题考查了全等三角形的判定和性质以及正方形的性质,解决本题的关键是注意每个题目之间的关系,正确作出辅助线.
16、(1)甲种款型的T恤衫购进1件,乙种款型的T恤衫购进40件;(2)7520元.
【解析】
(1)可设乙种款型的T恤衫购进x件,则甲种款型的T恤衫购进2x件,根据甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元,列出方程即可求解;
(2)先求出甲款型的利润,乙款型前面销售一半的利润,后面销售一半的亏损,再相加即可求解.
【详解】
解:(1)设乙种款型的T恤衫购进x件,则甲种款型的T恤衫购进2x件,
依题意得: ,
解得:x=40,
经检验,x=40是原方程的解,且符合题意,
2x=1.
答:甲种款型的T恤衫购进1件,乙种款型的T恤衫购进40件;
(2)甲进货价:10400÷1=130(元/件),乙进货价:6400÷40=160(元/件),
130×(1+60%)×1+160×(1+60%)×(40÷2)+160×(1+60%)×0.5×(40÷2)-10400-6400
=7520(元)
答:售完这批T恤衫商店共获利7520元.
本题考查列分式方程解实际问题,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
17、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)△CFH是等边三角形,理由见解析.
【解析】
(1)利用等边三角形的性质得出条件,可证明:△BCE≌△ACD;
(2)利用△BCE≌△ACD得出∠CBF=∠CAH,再运用平角定义得出∠BCF=∠ACH进而得出△BCF≌△ACH因此CF=CH.
(3)由CF=CH和∠ACH=60°根据“有一个角是60°的三角形是等边三角形可得△CFH是等边三角形.
【详解】
解:(1)∵∠BCA=∠DCE=60°,
∴∠BCE=∠ACD.
又BC=AC、CE=CD,
∴△BCE≌△ACD.
(2)∵△BCE≌△ACD,
∴∠CBF=∠CAH.
∵∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACH=60°.
∴∠BCF=∠ACH.
又BC=AC,
∴△BCF≌△ACH.
∴CF=CH.
(3)∵CF=CH,∠ACH=60°,
∴△CFH是等边三角形.
本题考查了三角形全等的判定和性质及等边三角形的性质;普通两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS.同时还要结合等边三角形的性质,创造条件证明三角形全等是正确解答本题的关键.
18、x1=5,x2=-1;(2)x1=1,x2=-4.
【解析】
根据一元二次方程的解法依次计算即可
【详解】
(x-2)2=9
x-2=±3
∴x1=5 x2=-1
(2)x(x+4)=x+4
若 x+4≠0则 x=1
若 x+4=0则 x=-4
∴x1=1 x2=-4
熟练掌握一元二次方程的解法是解决本题的关键,难度不大
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、且.
【解析】
根据二次根式和分式有意义的条件进行解答即可.
【详解】
解:∵代数式有意义,
∴x≥0,x-1≠0,
解得x≥0且x≠1.
故答案为x≥0且x≠1.
本题考查了二次根式和分式有意义的条件,二次根式的被开方数为非负数,分式的分母不为零.
20、.
【解析】
一次函数及其应用:用函数的观点看方程(组)或不等式.
【详解】
由图象得:
①的值随的值的增大而增大;
②;
③关于的方程的解为.
故答案为:①②③.
本题考查了一次函数与一元一次方程,利用一次函数的性质、一次函数与一元一次方程的关系是解题关键.
21、6.
【解析】
根据等腰三角形的性质得出CO=BC,再利用反比例函数系数k的几何意义得出S△AOB即可.
【详解】
过点A作AC⊥OB于点C,
∵AO=AB,
∴CO=BC,
∵点A在其图象上,
∴AC×CO=3,
∴AC×BC=3,
∴S△AOB=6.
故答案为6.
22、(1,2)
【解析】
先根据已知求出三角形三边长度,然后通过旋转发现,B、B2、B4…,即可得每偶数之间的B相差6个单位长度,根据这个规律可以求得B2018的坐标.
【详解】
∵AO= ,BO=2,
∴AB= ,
∴OA+AB1+B1C2=6,
∴B2的横坐标为:6,且B2C2=2,
∴B4的横坐标为:2×6=12,
∴点B2018的横坐标为:2018÷2×6=1.
∴点B2018的纵坐标为:2.
∴点B2018的坐标为:(1,2),
故答案是:(1,2).
考查了点的坐标规律变换以及勾股定理的运用,通过图形旋转,找到所有B点之间的关系是解决本题的关键.
23、对角线互相平分
【解析】
先逐一分析出矩形、菱形、正方形的对角的性质,再综合考虑矩形、菱形、正方形对角线的共同性质.
【详解】
解:因为矩形的对角线互相平分且相等,菱形的对角线互相平分且垂直且平分每一组对角,正方形的对角线具有矩形和菱形所有的性质,所有矩形、菱形和正方形的对角线都具有的性质是对角线互相平分.
故答案为对角线互相平分.
本题主要考查了矩形、菱形、正方形的性质,解题的关键是熟知三者对角线的性质.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)详见解析;(2)
【解析】
(1)先根据根的判别式求出△,再判断即可;
(2)把代入方程,求出方程的解即可.
【详解】
(1)∵
∴无论取何值时,方程总有实数根;
(2)当即时,方程的两根相等,
此时方程为
解得
本题考查了根的判别式和解一元二次方程,能熟记根的判别式的内容是解此题的关键.
25、(1)见解析;(2)
【解析】
(1)根据题意作∠CAB的角平分线与BC的交点即为所求;
(2)根据含30°的直角三角形的性质及勾股定理即可求解.
【详解】
(1)
(2)由(1)可知为的角平分线
∴
∴
∴
∴
在中,由勾股定理得:
即
解得:∴
此题主要考查直角三角形的性质,解题的关键是熟知勾股定理的应用.
26、解:(1)证明:∵点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,
∴四边形AEBD是平行四边形.
∵AB=AC,AD是△ABC的角平分线,∴AD⊥BC.
∴∠ADB=90°.
∴平行四边形AEBD是矩形.
(2)当∠BAC=90°时,矩形AEBD是正方形.理由如下:
∵∠BAC=90°,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,∴AD=BD=CD.
∵由(1)得四边形AEBD是矩形,∴矩形AEBD是正方形.
【解析】
试题分析:(1)利用平行四边形的判定首先得出四边形AEBD是平行四边形,进而由等腰三角形的性质得出∠ADB=90°,即可得出答案;
(2)利用等腰直角三角形的性质得出AD=BD=CD,进而利用正方形的判定得出即可.
(1)证明:∵点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,
∴四边形AEBD是平行四边形,
∵AB=AC,AD是∠BAC的角平分线,
∴AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∴平行四边形AEBD是矩形;
(2)当∠BAC=90°时,
理由:∵∠BAC=90°,AB=AC,AD是∠BAC的角平分线,
∴AD=BD=CD,
∵由(1)得四边形AEBD是矩形,
∴矩形AEBD是正方形.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
零件个数(个)
5
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7
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人数(人)
3
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重庆市铜梁区2024-2025学年九年级数学第一学期开学经典模拟试题【含答案】: 这是一份重庆市铜梁区2024-2025学年九年级数学第一学期开学经典模拟试题【含答案】,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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