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    山东省泰安市东平县2024年数学九上开学经典模拟试题【含答案】

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    这是一份山东省泰安市东平县2024年数学九上开学经典模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    2、(4分)顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形中满足条件的是( )
    ①平行四边形;②菱形;③矩形;④对角线互相垂直的四边形.
    A.①③B.②③C.③④D.②④
    3、(4分)化简:的结果是( )
    A.B.C.﹣D.﹣
    4、(4分)已知y-3与x成正比例,且x=2时,y=7,则y与x的函数关系式为( )
    A.y=2x+3B.y=2x-3C.y-3=2x+3D.y=3x-3
    5、(4分)如图所示,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,且AB=8,MN=3,则AC的长是( )
    A.12B.14C.16D.18
    6、(4分)某单位组织职工开展植树活动,植树量与人数之间的关系如下表,下列说法不正确的是()
    A.参加本次植树活动共有29人B.每人植树量的众数是4
    C.每人植树量的中位数是5D.每人植树量的平均数是5
    7、(4分)为了了解某市八年级女生的体能情况,从某校八年级的甲、乙两班各抽取27名女生进行一分钟跳绳次数的测试,测试数据统计如下:
    如果每分钟跳绳次数大于或等于105为优秀,则甲、乙两班优秀率的大小关系是( )
    A.甲优<乙优B.甲优>乙优C.甲优=乙优D.无法比较
    8、(4分)近几年,手机支付用户规模增长迅速,据统计2015年手机支付用户约为3.58亿人,连续两年增长后,2017年手机支付用户达到约5.27亿人.如果设这两年手机支付用户的年平均增长率为x,则根据题意可以列出方程为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)(2017四川省德阳市)某校欲招聘一名数学老师,甲、乙两位应试者经审查符合基本条件,参加了笔式和面试,他们的成绩如右图所示,请你按笔试成绩40%,面试成绩点60%选出综合成绩较高的应试者是____.
    10、(4分)如图,一次函数y=-2x+2的图象与轴、轴分别交于点、,以线段为直角边在第一象限内作等腰直角三角形ABC,且,则点C坐标为_____.
    11、(4分)一组数据为0,1,2,3,4,则这组数据的方差是_____.
    12、(4分)设、是方程的两个实数根,则的值为_____.
    13、(4分)如图,在中,D是AB上任意一点,E是BC的中点,过C作,交DE的延长线于F,连BF,CD,若,,,则_________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)A、B 两乡分别由大米 200 吨、300 吨.现将这些大米运至 C、D 两个粮站储存.已知 C 粮站可 储存 240 吨,D 粮站可储存 200 吨,从 A 乡运往 C、D 两处的费用分别为每吨 20 元和 25 元,B 乡 运往 C、D 两处的费用分别为每吨 15 元和 18 元.设 A 乡运往 C 粮站大米 x 吨.A、B 两乡运往两 个粮站的运费分别为 yA、yB 元.
    (1)请填写下表,并求出 yA、yB 与 x 的关系式:
    (2)试讨论 A、B 乡中,哪一个的运费较少;
    (3)若 B 乡比较困难,最多只能承受 4830 元费用,这种情况下,运输方案如何确定才能使总运费 最少?最少的费用是多少?
    15、(8分)如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在CD,AD上,CE=DF,BE,CF相交于点G.
    (1)求BGC的度数;
    (2)若CE=1,H为BF的中点时,求HG的长度;
    (3)若图中阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为2:3,求△BCG的周长.
    16、(8分)如图所示,点O是矩形ABCD对角线AC的中点,过点O作EFAC,交BC交于点E,交AD于点F,连接AE、CF ,求证:四边形AECF是菱形.
    17、(10分)如图,在6×6的方格图中,每个小方格的边长都是为1,请在给定的网格中按下列要求画出图形.
    (1)画出以A点出发,另一端点在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为 的一条线段.
    (2)画出一个以题(1)中所画线段为腰的等腰三角形.
    18、(10分)为了解某校九年级男生在体能测试的引体向上项目的情况,随机抽取了部分男生引体向上项目的测试成绩,绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:
    (Ⅰ)本次接受随机抽样调查的男生人数为 ,图①中m的值为 ;
    (Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
    (Ⅲ)若规定引体向上6次及以上(含6次)为该项目良好,根据样本数据,估计该校320名九年级男生中该项目良好的人数.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,有一个由传感器A控制的灯,要装在门上方离地面4.5m的墙上,任何东西只要移至该灯5m及5m内,灯就会自动发光,小明身高1.5m,他走到离墙_______的地方灯刚好发光.
    20、(4分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B都在格点上,则线段AB的长度为_________.
    21、(4分)若二次根式有意义,则x的取值范围是___.
    22、(4分)因式分解:a2﹣6a+9=_____.
    23、(4分)对分式,,进行通分时,最简公分母是_____
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)在平面直角坐标系中,直线()与直线相交于点P(2,m),与x轴交于点A.
    (1)求m的值;
    (2)过点P作PB⊥x轴于B,如果△PAB的面积为6,求k的值.
    25、(10分)(2011•南京)小颖和小亮上山游玩,小颖乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍.小颖在小亮出发后50min 才乘上缆车,缆车的平均速度为180m/min.设小亮出发x min后行走的路程为y m,图中 的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系.
    (1)小亮行走的总路程是___________m,他途中休息了_____________min;
    (2)①当50<x<80时,求y与x的函数关系式;②当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程是多少?
    26、(12分)某服装店的一次性购进甲、乙两种童衣共100件进行销售,其中甲种童衣的进价为80元/件,售价为120元/件;乙种童衣的进价为100元/件,售价为150元/件.设购进甲种童衣的数量为(件),销售完这批童衣的总利润为(元).
    (1)请求出与之间的函数关系式(不用写出的取值范围);
    (2)如果购进的甲种童衣的件数不少于乙种童衣件数的3倍,求购进甲种童衣多少件式,这批童衣销售完利润最多?最多可以获利多少元?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    根据轴对称图形的定义和中心对称图形的定义逐一判断即可.
    【详解】
    解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项不符合题意;
    B.不是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项不符合题意;
    C.是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项不符合题意;
    D.是轴对称图形,也是中心对称图形.故本选项符合题意.
    故选:D.
    此题考查的是轴对称图形的识别和中心对称图形的识别,掌握轴对称图形的定义和中心对称图形的定义是解决此题的关键.
    2、D
    【解析】
    有一个角是直角的平行四边形是矩形,根据此可知顺次连接对角线垂直的四边形是矩形.
    【详解】
    如图点E,F,G,H分别是四边形各边的中点,且四边形EFGH是矩形.
    ∵点E,F,G,H分别是四边形各边的中点,且四边形EFGH是矩形.
    ∴∠FEH=90°,EF∥BD∥HG,FG∥AC∥EH,EF≠GH.
    ∴AC⊥BD.
    ①平行四边形的对角线不一定互相垂直,故①错误;
    ②菱形的对角线互相垂直,故②正确;
    ③矩形的对角线不一定互相垂直,故③错误;
    ④对角线互相垂直的四边形,故④正确.
    综上所述,正确的结论是:②④.
    故选D.
    此题主要考查矩形的性质及三角形中位线定理的综合运用.
    3、D
    【解析】
    根据二次根式的性质由题意可知,我们在变形时要注意原式的结果应该是个负数,然后根据二次根式的性质化简而得出结果.
    【详解】
    解:原式
    故选:.
    本题考查了二次根式的性质与二次根式的化简,关键要把握住二次根式成立的条件.
    4、A
    【解析】
    用待定系数法可求出函数关系式.
    【详解】
    y-1与x成正比例,即:y=kx+1,
    且当x=2时y=7,则得到:k=2,
    则y与x的函数关系式是:y=2x+1.
    故选:A.
    此题考查了待定系数法求一次函数解析式,利用正比例函数的特点以及已知条件求出k的值,写出解析式.
    5、B
    【解析】
    延长BN交AC于D,证明△ANB≌△AND,根据全等三角形的性质、三角形中位线定理计算即可.
    【详解】
    延长BN交AC于D,
    在△ANB和△AND中,

    ∴△ANB≌△AND,
    ∴AD=AB=8,BN=ND,
    ∵M是△ABC的边BC的中点,
    ∴DC=2MN=6,
    ∴AC=AD+CD=14,
    故选B.
    本题考查的是三角形中位线定理,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
    6、D
    【解析】
    分析:A.将人数进行相加,即可得出结论A正确;B、由种植4棵的人数最多,可得出结论B正确;C、由4+10=14,可得出每人植树量数列中第15个数为5,即结论C正确;D、利用加权平均数的计算公式,即可求出每人植树量的平均数约是4.7棵,结论D错误.此题得解.
    详解:A.∵4+10+8+6+1=29(人),∴参加本次植树活动共有29人,结论A正确;
    B.∵10>8>6>4>1,∴每人植树量的众数是4棵,结论B正确;
    C.∵共有29个数,第15个数为5,∴每人植树量的中位数是5棵,结论C正确;
    D.∵(3×4+4×10+5×8+6×6+7×1)÷29≈4.7(棵),∴每人植树量的平均数约是4.7棵,结论D不正确.
    故选D.
    点睛:本题考查了条形统计图、中位数、众数以及加权平均数,逐一分析四个选项的正误是解题的关键.
    7、A
    【解析】
    已知每分钟跳绳次数在105次以上的为优秀,则要比较优秀率,关键是比较105次以上人数的多少;从表格中可看出甲班的中位数为104,且104<105,所以甲班优秀率肯定小于50%;乙班的中位数为106,106>105,至此可求得答案.
    【详解】
    从表格中可看出甲班的中位数为104,104<105,乙班的中位数为106,106>105,
    即甲班大于105次的人数少于乙班,
    所以甲、乙两班的优秀率的关系是甲优<乙优.
    故选A.
    本题考查了统计量的选择,正确理解中位数和平均数的定义是解答本题的关键. 平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.平均数代表一组数据的平均水平,中位数代表一组数据的中等水平
    8、C
    【解析】
    如果设这两年手机支付用户的年平均增长率为,那么2016年手机支付用户约为亿人,2017年手机支付用户约为亿人,而2017年手机支付用户达到约亿人,根据2017年手机支付用户的人数不变,列出方程.
    【详解】
    设这两年手机支付用户的年平均增长率为,依题意得:
    .
    故选:.
    本题考查的是由实际问题抽象出一元二次方程-平均增长率问题.解决这类问题所用的等量关系一般是:.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、甲.
    【解析】解:甲的平均成绩为:80×40%+90×60%=86(分),乙的平均成绩为:85×40%+86×60%=85.6(分),因为甲的平均分数最高.故答案为:甲.
    10、 (3,1);
    【解析】
    先求出点A,B的坐标,再判断出△ABO≌△CAD,即可求出AD=2,CD=1,即可得出结论;
    【详解】
    如图,过点C作CD⊥x轴于D,
    令x=0,得y=2,
    令y=0,得x=1,
    ∴A(1,0),B(0,2),
    ∴OA=1,OB=2,
    ∵△ABC是等腰直角三角形,
    ∴AB=AC,∠BAC=90°,
    ∴∠BAO+∠CAD=90°,
    ∵∠ACD+∠CAD=90°,
    ∴∠BAO=∠ACD,
    ∵∠BOA=∠ADC=90°,
    ∴△ABO≌△CAD,
    ∴AD=BO=2,CD=AO=1,
    ∴OD=3,
    ∴C(3,1);
    此题考查一次函数综合,解题关键在于作辅助线
    11、1.
    【解析】
    先根据平均数的定义确定平均数,再根据方差公式进行计算即可求出答案.
    【详解】
    这组数据的平均数是:,
    则方差;
    故答案为:1.
    此题考查方差,解题关键在于掌握运算法则
    12、-1
    【解析】
    根据根与系数的关系可得出,,将其代入中即可得出结论.
    【详解】
    ∵、是方程的两个实数根,
    ∴,,
    ∴.
    故答案为:-1.
    本题考查了根与系数的关系,牢记“两根之和等于,两根之积等于”是解题的关键.
    13、1
    【解析】
    证明CF∥DB,CF=DB,可得四边形CDBF是平行四边形,作EM⊥DB于点M,解直角三角形即可.
    【详解】
    解:∵CF∥AB,
    ∴∠ECF=∠EBD.
    ∵E是BC中点,
    ∴CE=BE.
    ∵∠CEF=∠BED,
    ∴△CEF≌△BED(ASA).
    ∴CF=BD.
    ∴四边形CDBF是平行四边形.
    作EM⊥DB于点M,
    ∵四边形CDBF是平行四边形,,
    ∴BE=,DF=2DE,
    在Rt△EMB中,EM2+BM2=BE2且EM=BM
    ∴EM=1,
    在Rt△EMD中,
    ∵∠EDM=30°,
    ∴DE=2EM=2,
    ∴DF=2DE=1.
    故答案为:1.
    本题考查平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、直角三角形30度角性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)表见解析;yA=20x+25×(200−x)=−5x+5000(0⩽x⩽200);yB=15×(240−x)+18×(x+60)=3x+4680(0⩽x⩽200);(2)当x<40时,B乡运费少;当x=40时,A. B两乡运费一样多;当x>40时,A乡运费少;(3)当x=50时,总运费最低,最低费用为9580元.
    【解析】
    (1)结合已知完善表格,再根据运费=运输单价×数量,得出yA、yB与x的关系式;
    (2)令yA=yB,找出二者运费相等的x,以此为界分成三种情况;
    (3)由B乡运费最多为4830元,找出x的取值范围,再根据yA+yB的单调性,即可得知当x取什么值时,总运费最低.
    【详解】
    (1)根据已知补充表格如下:
    A乡运往两个粮站的运费yA=20x+25×(200−x)=−5x+5000(0⩽x⩽200);
    B乡运往两个粮站的运费yB=15×(240−x)+18×(x+60)=3x+4680(0⩽x⩽200).
    (2)令yA=yB,即−5x+5000=3x+4680,
    解得:x=40.
    故当x<40时,B乡运费少;当x=40时,A. B两乡运费一样多;当x>40时,A乡运费少.
    (3)令yB⩽4830,即3x+4680⩽4830,
    解得:x⩽50.
    总运费y=yA+yB=−5x+5000+3x+4680=−2x+9680,
    ∵−2<0,
    ∴y=−2x+9680单调递减.
    故当x=50时,总运费最低,最低费用为9580元.
    此题考查一次函数的应用,解题关键在于根据题意列出方程.
    15、(1)90°;(2);(3)△BGC的周长为
    【解析】
    (1)先利用正方形的性质和SAS证明△BCE≌△CDF,可得∠CBE=∠DCF,再利用角的等量代换即可求出结果;
    (2)先根据勾股定理求出BF的长,再利用直角三角形的性质求解即可;
    (3)根据题意可得△BCG的面积与四边形DEGF的面积相等,进一步依据△BCG的面积以及勾股定理,得出BG+CG的长,进而求出其周长.
    【详解】
    解:(1)∵四边形ABCD是正方形,
    ∴BC=CD,∠BCD=∠CDF=90°,
    在△BCE和△CDF中,∵BC=CD,∠BCD=∠CDF,CE=DF,
    ∴△BCE≌△CDF(SAS),
    ∴∠CBE=∠DCF,
    又∵∠BCG+∠DCF=90°,
    ∴∠BCG+∠CBE=90°,
    ∴∠BGC=90°;
    (2)如图,∵CE=1,∴DF=1,∴AF=2,
    在直角△ABF中,由勾股定理得:,
    ∵H为BF的中点,∠BGF=90°,
    ∴;
    (3)∵阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为2:3,
    ∴阴影部分的面积为×9=6,
    ∴空白部分的面积为9-6=3,
    ∵△BCE≌△CDF,
    ∴△BCG的面积与四边形DEGF的面积相等,均为×3=,
    设BG=a,CG=b,则ab=,∴ab=3,
    又∵a2+b2=32,
    ∴a2+2ab+b2=9+6=15,
    即(a+b)2=15,
    ∴a+b=,即BG+CG=,
    ∴△BCG的周长=+3.
    此题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、直角三角形的性质以及三角形面积问题,解题时注意数形结合思想与整体思想的应用.
    16、答案见解析
    【解析】
    分析:由过AC的中点O作EF⊥AC,根据线段垂直平分线的性质,可得AF=CF,AE=CE,OA=OC,然后由四边形ABCD是矩形,易证得△AOF≌△COE,则可得AF=CE,继而证得结论.
    详解:∵O是AC的中点,且EF⊥AC,
    ∴AF=CF,AE=CE,OA=OC,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠AFO=∠CEO,
    在△AOF和△COE中,

    ∴△AOF≌△COE(AAS),
    ∴AF=CE,
    ∴AF=CF=CE=AE,
    ∴四边形AECF是菱形;
    点睛:此题考查了矩形的性质、菱形的判定与性质以及三角函数等知识.注意证得△AOF≌△COE是关键.
    17、(1)作图见解析;(2)作图见解析.
    【解析】
    (1)直接利用勾股定理结合网格得出答案;
    (2)利用等腰三角形的定义得出符合题意的一个答案.
    【详解】
    (1)如图所示:AB即为所求;
    (2)如图所示:△ABC即为所求.
    此题主要考查了应用设计与作图,正确应用网格是解题关键.
    18、 (Ⅰ) 40;25;(Ⅱ)平均数为5.8次;众数为5;中位数为6;(Ⅲ)176名.
    【解析】
    (Ⅰ)用5次的人数除以5次的人数所占百分比即可得抽查的总人数;求出6次的人数与总人数的比即可得m的值;(Ⅱ)根据平均数、众数和中位数的定义求解即可;(Ⅲ)先求出6次及以上的学生所占的百分比,用320乘以这个百分比即可得答案.
    【详解】
    (Ⅰ)12÷30%=40(名);
    ×100%=25%,
    ∴m=25,
    故答案为40;25
    (Ⅱ)平均数为:(6×4+12×5+10×6+8×7+4×8)÷40=5.8(次)
    ∵这组数据中,5出现了12次,出现次数最多,
    ∴这组数据的众数为5,
    ∵将这组数据从小到大排列,其中处于中间的两个数都是6,
    ∴=6,即中位数为6,
    (Ⅲ)6次及以上的学生人数为10+8+4=22(名)
    ∴×320=176(名)
    答:估计该校名九年级男生中该项目良好的人数为176名.
    本题考查了条形统计图,扇形统计图,掌握平均数、众数和中位数的定义是解题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、4米
    【解析】
    过点C作CE⊥AB于点E,则人离墙的距离为CE, 在Rt△ACE中,根据勾股定理列式计算即可得到答案.
    【详解】
    如图,传感器A距地面的高度为AB=4.5米,人高CD=1.5米,
    过点C作CE⊥AB于点E,则人离墙的距离为CE,
    由题意可知AE=AB-BE=4.5-1.5=3(米).
    当人离传感器A的距离AC=5米时,灯发光.
    此时,在Rt△ACE中,根据勾股定理可得,
    CE2=AC2-AE2=52-32=42,
    ∴CE=4米.
    即人走到离墙4米远时,灯刚好发光.
    本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是熟练的掌握勾股定理的定义与运算.
    20、
    【解析】
    建立格点三角形,利用勾股定理求解AB的长度即可.
    【详解】
    如图所示,作出直角三角形ABC,小方格的边长为1,
    ∴由勾股定理得.
    考查了格点中的直角三角形的构造和勾股定理的应用,熟记勾股定理内容是解题关键.
    21、
    【解析】
    试题分析:根据题意,使二次根式有意义,即x﹣1≥0,解得x≥1.
    故答案是x≥1.
    考点:二次根式有意义的条件.
    22、
    【解析】
    试题分析:直接运用完全平方公式分解即可.a2-6a+9=(a-3)2.
    考点:因式分解.
    23、8xy1
    【解析】
    由于几个分式的分母分别是1x、4y、8xy1,首先确定1、4、8的最小公倍数,然后确定各个字母的最高指数,由此即可确定它们的最简公分母.
    【详解】
    根据最简公分母的求法得:
    分式,,的最简公分母是8xy1,
    故答案为8xy1.
    此题主要考查了几个分式的最简公分母的确定,确定公分母的系数找最小公倍数,确定公分母的字母找最高指数.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)m=4;(2)
    【解析】
    (1)把点P(2,m)代入直线y=2x可求m的值;
    (2)先求得PB=4,根据三角形面积公式可求AB=1,可得A1(5,0),A2(-1,0),再根据待定系数法可求k的值.
    【详解】
    (1)∵ 直线过点P(2,m),∴ m=4
    (2)∵ P(2,4),∴ PB=4
    又∵ △PAB的面积为6,
    ∴ AB=1.∴ A1(5,0),A2(-1,0)
    当直线经过A1(5,0)和P(2,4)时,
    可得k=
    当直线经过A2(-1,0)和P(2,4)时,
    可得k=.
    综上所述,k=.
    本题主要考查一次函数的交点问题,根据三角形面积间的关系得出点A的坐标及熟练掌握待定系数法求函数解析式是解题的关键.
    25、解:(1)3600,20;
    (2)①当50≤x≤80时,设y与x的函数关系式为y=kx+b,
    根据题意,当x=50时,y=1950;当x=80时,y=3600

    解得:
    ∴函数关系式为:y=55x﹣1.
    ②缆车到山顶的线路长为3600÷2=11米,
    缆车到达终点所需时间为11÷180=10分钟
    小颖到达缆车终点时,小亮行走的时间为10+50=60分钟,
    把x=60代入y=55x﹣1,得y=55×60﹣1=2500
    ∴当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程是3600﹣2500=1100米.
    【解析】略
    26、(1);(2)75件,4250元.
    【解析】
    (1)总利润=甲种童衣每件的利润×甲种童衣的数量+乙种童衣每件的利润×乙种童衣的数量,根据等量关系列出函数解析式即可;
    (2)根据题意,先得出x的取值范围,再根据函数的增减性进行分析即可.
    【详解】
    解:(1)∵甲种童衣的数量为件,,是乙种童衣数量为件;
    依题意得:甲种童衣每件利润为:元;乙种童衣每件利润为:元
    ∴,
    ∴;
    (2),

    ∵中,,
    ∴随的增大而减小,
    ∵,
    ∴时,
    答:购进甲种童衣为75件时,这批童衣销售完获利最多为4250元.
    本题考查了一次函数的应用.
    题号





    总分
    得分
    植树量(棵)
    3
    4
    5
    6
    7
    人数
    4
    10
    8
    6
    1
    人数
    中位数
    平均数
    甲班
    27
    104
    97
    乙班
    27
    106
    96
    C 站
    D 站
    总计
    A 乡
    x 吨
    200 吨
    B 乡
    300 吨
    总计
    240 吨
    260 吨
    500 吨
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