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七年级上册（2024）第四节 世界主要气候类型优秀ppt课件
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这是一份七年级上册（2024）第四节 世界主要气候类型优秀ppt课件，文件包含541世界主要气候类型课件-2024湘教版地理七年级上册pptxpptx、541世界主要气候类型教案-2024湘教版地理七年级上册pptxdocx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
湘教版初中地理七年级上册《世界主要气候类型》教学设计 课题名5.4.1世界主要气候类型教学目标区域认知：学会看世界气候分布图，并能运用分布图说出世界主要气候类型的分布。综合思维：学会阅读气候直方图，能根据气候资料归纳一个地区的气候特征。人地协调观：分析气候差异和植被差异，引导学生树立人地协调发展的观念。地理实践力：通过实践活动、实验探究等方式，为学生提供动手实践的机会，培养他们的地理实践力。教学重点运用世界气候类型分布图，初步学会阅读世界气候类型的分布图，建立世界主要气候类型分布的空间概念。教学难点阅读气温曲线与降水量柱状图，描述气候特征，掌握分析气候特征的方法。教学方法多媒体辅助教学、读图分析法教学过程一、新课导入视频导入：播放《各种植被景观》的视频，让学生了解不同气候影响下植被景观的不同，初步感知气温。【设计意图】视频能够有效吸引学生，从而激发学生的求知欲，主动探索新知，激发学习兴趣。二、新课讲授1.气候的两大要素教师提问：你还记得气温和降水怎么描述吗？学生：依据不同的气温，可以用“高温、温和、寒冷”等词来描述；降水可以用“多雨、湿润、少雨”等来描述。温故知新：气候特征表示方式：一个地区的气候特征用气温曲线与降水量柱状图来表示。【设计意图】温故知新，完成知识衔接。教师讲解：判读气候直方图第一步：读气温曲线图，分析一地的冷热状况。该地最冷的月份（1月）平均气温在10℃以上，最热的月份（7月）平均气温在23℃以上。由此得出：该地冬季温和，夏季炎热。第二步：读降水量柱状图，分析一地的干湿状况。该地降水量12、1、2 月在100mm以上， 6、7、8 月在30mm以下。由此得出：该地冬季多雨，夏季少雨。第三步：综合分析一地的冷热状况和干湿状况概括该地的气候特征。可得到：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。【设计意图】培养学生的读图能力，学会看图分析不同地区的气候特征。【过渡】世界一共多少种气候类型呢？让我们一起来了解一下吧！热带气候类型教师讲解：①热带雨林气候 分布：主要分布在赤道附近地区。特点：全年高温多雨，气温年较差小 植被：热带雨林②热带草原气候 分布：在热带雨林气候的南北两侧。特点：全年高温，分干湿两季 植被：热带草原③热带季风气候 分布：在印度半岛和中南半岛特点：全年高温，旱雨两季 植被：热带季雨林④热带沙漠气候 主要分布：南北回归线经过的内陆地区和大陆西岸地区。特点：终年炎热干燥 植被：热带荒漠学生：完成活动：读图5-39至5-42，填写下表。教师提问：热带季风气候和热带草原气候有什么区别？学生：读图后回答，热带季风气候的降水总量更多。【设计意图】通过气候的分布、特征和植被类型，让学生熟悉热带的气候。3.亚热带气候类型教师讲解：①亚热带季风和季风性湿润气候 分布:主要分布在亚热带的大陆东岸地区。特点：夏季高温多雨，冬季温和少雨.植被:亚热带常绿阔叶林②地中海气候 分布：主要位于南北纬30°-40°之间的大陆西岸，以地中海周边地区最为典型。特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。雨热不同期。植被：亚热带常绿硬叶林学生：完成活动：读图 5-44、5-48，说一说，武汉与罗马的气温和降水量有哪些相似之处？又存在哪些显著的差异呢？相似：夏季高温，冬季温和；差异：武汉夏季降水多，冬季降水少，雨热同期； 罗马夏季降水少，冬季降水多，雨热不同期。【设计意图】对比学习，举一反三。板书设计课后作业完成《助学读本》课后习题
湘教版初中地理七年级上册《世界主要气候类型》教学设计 课题名5.4.1世界主要气候类型教学目标区域认知：学会看世界气候分布图，并能运用分布图说出世界主要气候类型的分布。综合思维：学会阅读气候直方图，能根据气候资料归纳一个地区的气候特征。人地协调观：分析气候差异和植被差异，引导学生树立人地协调发展的观念。地理实践力：通过实践活动、实验探究等方式，为学生提供动手实践的机会，培养他们的地理实践力。教学重点运用世界气候类型分布图，初步学会阅读世界气候类型的分布图，建立世界主要气候类型分布的空间概念。教学难点阅读气温曲线与降水量柱状图，描述气候特征，掌握分析气候特征的方法。教学方法多媒体辅助教学、读图分析法教学过程一、新课导入视频导入：播放《各种植被景观》的视频，让学生了解不同气候影响下植被景观的不同，初步感知气温。【设计意图】视频能够有效吸引学生，从而激发学生的求知欲，主动探索新知，激发学习兴趣。二、新课讲授1.气候的两大要素教师提问：你还记得气温和降水怎么描述吗？学生：依据不同的气温，可以用“高温、温和、寒冷”等词来描述；降水可以用“多雨、湿润、少雨”等来描述。温故知新：气候特征表示方式：一个地区的气候特征用气温曲线与降水量柱状图来表示。【设计意图】温故知新，完成知识衔接。教师讲解：判读气候直方图第一步：读气温曲线图，分析一地的冷热状况。该地最冷的月份（1月）平均气温在10℃以上，最热的月份（7月）平均气温在23℃以上。由此得出：该地冬季温和，夏季炎热。第二步：读降水量柱状图，分析一地的干湿状况。该地降水量12、1、2 月在100mm以上， 6、7、8 月在30mm以下。由此得出：该地冬季多雨，夏季少雨。第三步：综合分析一地的冷热状况和干湿状况概括该地的气候特征。可得到：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。【设计意图】培养学生的读图能力，学会看图分析不同地区的气候特征。【过渡】世界一共多少种气候类型呢？让我们一起来了解一下吧！热带气候类型教师讲解：①热带雨林气候 分布：主要分布在赤道附近地区。特点：全年高温多雨，气温年较差小 植被：热带雨林②热带草原气候 分布：在热带雨林气候的南北两侧。特点：全年高温，分干湿两季 植被：热带草原③热带季风气候 分布：在印度半岛和中南半岛特点：全年高温，旱雨两季 植被：热带季雨林④热带沙漠气候 主要分布：南北回归线经过的内陆地区和大陆西岸地区。特点：终年炎热干燥 植被：热带荒漠学生：完成活动：读图5-39至5-42，填写下表。教师提问：热带季风气候和热带草原气候有什么区别？学生：读图后回答，热带季风气候的降水总量更多。【设计意图】通过气候的分布、特征和植被类型，让学生熟悉热带的气候。3.亚热带气候类型教师讲解：①亚热带季风和季风性湿润气候 分布:主要分布在亚热带的大陆东岸地区。特点：夏季高温多雨，冬季温和少雨.植被:亚热带常绿阔叶林②地中海气候 分布：主要位于南北纬30°-40°之间的大陆西岸，以地中海周边地区最为典型。特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。雨热不同期。植被：亚热带常绿硬叶林学生：完成活动：读图 5-44、5-48，说一说，武汉与罗马的气温和降水量有哪些相似之处？又存在哪些显著的差异呢？相似：夏季高温，冬季温和；差异：武汉夏季降水多，冬季降水少，雨热同期； 罗马夏季降水少，冬季降水多，雨热不同期。【设计意图】对比学习，举一反三。板书设计课后作业完成《助学读本》课后习题
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