江西南昌育新学校2024-2025学年九年级上学期10月物理试卷

这是一份江西南昌育新学校2024-2025学年九年级上学期10月物理试卷，共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．今年，甘肃省天水的麻辣烫火遍全国。在锅里煮食材是通过______的方式增大食材的内能，麻辣烫香气四溢，这是______现象。
2．一辆重的轿车在高速公路上以70kW的功率行驶5min，在这段时间内，汽车发动机做的功为______J，路面对轿车的支持力对轿车做的功为______J。
3．如图所示，工人利用动滑轮匀速提升重物，已知物重400N，施加在绳端竖直向上的拉力F为250N，在100s内将物体提升10m，不计绳重与摩擦，此过程中动滑轮的机械效率为______，绳端拉力做功的功率为______W。
4．随着科技发展，人们已经开始将氢能作为一种新能源加以利用。已知氢燃料的热值为，水的比热容为。如果一辆汽车平均每月消耗氢燃料30kg，这些氢燃料完全燃烧释放的热量为______J，若这些热量完全被水吸收，可使______kg水的温度从20℃升高到100℃。
5．2024年4月25日晚，长征二号F遥十八运载火箭载着带有三名航天员的神舟十八号飞船点火升空。在火箭推动飞船加速升空的过程中，飞船的动能______，重力势能______。（选填“增大”“减小”或“不变”）
6．夏天，晒了一天的沙滩上的沙子比海水的温度高，这是因为______。质量均为1kg、初温均为20℃的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后，甲液体升温到50℃，乙液体升温到80℃；若其中一种液体是水，另一种液体的比热容小于水的比热容，那么另一种液体的比热容是______。[]
7．如图所示，瓶子里装有少量的水，用力打气，瓶塞向上跳起，瓶内有白雾产生。白雾是水蒸气______（填物态变化名称）形成的。可见瓶内气体通过对瓶塞______，导致内能减小，温度降低。
8．如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图______（填“甲”或“乙”）。这是因为相同时间内______（填“冰”或“水”）升温更快。
二、选择题（9--12题，只有1个答案正确，每题2分；13--14题，不定项选择题，错选、不选均不得分，漏选、少选得1分，每题3分；共14分）
9．我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的，但根据南宋《武林旧事》记载，最早的月饼出自笼屉，青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传统习俗。下列情境中，改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是（ ）
A．弯折铁丝B．钻木取火
C．压缩空气D．酒精灯加热
10．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含的热量越多
B．60℃的水一定比30℃的水内能大
C．热量总是由内能大的物体传向内能小的物体
D．物体温度升高，内能一定增大
11．如图所示是一个香薰炉，点燃炉内蜡烛加热香薰液，一会儿，房间内充满了香气，对这过程分析正确的是（ ）
A．蜡烛燃烧将内能转化为化学能B．香薰液通过做功增加内能
C．香薰液吸热升华变成香气D．香气弥漫是扩散现象
12．一盏酒精灯在一直燃烧，酒精越来越少的过程中，关于剩余酒精，下列说法正确的是（ ）
A．比热容和热值均在减小B．比热容和热值都不变
C．比热容逐渐减小，热值不变D．比热容不变，热值逐渐减小
13．弹簧置于光滑管内，下端固定在水平地面上，上端与管口平齐。如图所示，将一直径略小于管的小球放在弹簧上端，先后两次向下按压弹簧到不同位置后释放小球，小球沿竖直方向运动，第一次小球到达的最高点为a，第二次小球到达的最高点为b，c为小球运动路径上的一点，小球所受空气阻力忽略不计，则先后两次（ ）
A．第一次释放小球时弹簧的弹性势能大
B．小球由c到b过程，弹性势能转化为重力势能
C．小球上升过程，经过c点时的重力势能相等
D．小球上升过程，经过c点时的机械能相等
14．生活中的瓶瓶罐罐都是科学研究的好器材。下列利用玻璃瓶做的4个物理实验，说法正确的是（ ）
A．甲实验，装满水的玻璃瓶分别正放、倒放在海绵上，海绵的凹陷程度不同；说明两种情况下玻璃瓶对海绵的压力不同
B．乙实验，拿着用玻璃瓶制作的气压计乘坐电梯，发现楼层越高，细管中的水柱越高，说明高度越高大气压强越小
C．丙实验，把一根吸管a插入盛水的玻璃瓶中，将另一根吸管b的管口贴靠在吸管a的上端，往吸管b中吹气，可以看到吸管a中的水面上升，说明气体流速越大压强越小
D．丁实验，用滴管分别向装有等量冷水和热水的瓶中滴入一滴墨水，发现装热水的瓶中墨水扩散得快，说明温度越高分子运动越剧烈
三、计算题（15题6分，16、17题均8分，共22分）
15．利用斜面将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力，拉动的距离，，物体提升的高度。
（1）此过程中拉力做的功是多少？
（2）该斜面的机械效率？
（3）物体受到的摩擦力？
16．南昌市海昏侯博物馆已对外开放，其在建设中采用了如图所示的装置，工人师傅用1200N的拉力F向下拉绳，10s内使重2000N的物体匀速上升7m，不计绳重和摩擦，g取。求：
（1）拉力F做的有用功。
（2）拉力F的功率。
（3）该滑轮组的机械效率。
17．为节约能源、保护环境，罗山县建成理昂生态发电厂，通过焚烧秸秆把水加热至沸腾来推动汽轮机发电，已知焚烧秸秆释放出的热量有40%被水吸收。[水的比热容为，秸秆热值为，液氢的热值为]试求：
（1）现把质量5t、温度20℃的水加热到100℃需要吸收多少热量？
（2）需要完全燃烧多少秸秆？
（3）这些热量相当于完全燃烧多少液氢？
四、实验探究题（共4大题，每题7分，1分/空，共28分）
18．兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想1：汽车的动能可能跟______有关；
由“安全驾驶莫超载”可猜想2：汽车的动能可能跟______有关。
【进行实验】他们做了如图1所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越______；
【分析论证】分析图1甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：______；
【实践应用】用图1甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车______（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。
小雨在探究猜想2的实验时，设计的方案如图2丁所示：用质量不同的小球将同一弹簧压缩到相同程度由静止释放（铁球与地面间的摩擦力忽略不计），撞击水平地面上同一木块，使木块运动一段距离。该实验方案______（选填“可行”或“不可行”），按此方案操作，会看到木块移动的距离______（选填“相同”或“不相同”）。
19．在日常生活和工农业生产中，提高机械效率有着重要的意义。提高机械效率，要从研究影响机械效率的因素出发，寻求办法。
（1）为了探究影响机械效率的因素，小明选取了大小相同的滑轮，利用图甲和图乙装置进行实验，并把数据整理记录在下表中。
①比较1和2两次实验发现：在所用滑轮组一定时，提升的钩码重力越大，机械效率越______。
②比较3和4两次实验发现：在提升物体一定时，滑轮组的机械效率还与______有关。
③比较2和3两次实验发现：在所用滑轮组一定时，机械效率与提升钩码的高度______。
④第三次实验是使用装置______（选填“甲或乙”）完成的，判断依据是______。
（2）小明利用图丙装置实验发现：
①斜面的机械效率与斜面______有关（答案合理即可）。
②保持斜面倾斜程度不变，可以采用______的方法减小摩擦，从而提高斜面的机械效率。
20．如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置，取质量均为200g、初温均为20℃的甲、乙两种液体，分别倒入两个完全相同的烧杯中，再用相同的电加热器加热，实验数据记录如表格。
（1）选用相同电加热器加热的目的：使两种液体在相同时间内______。实验中通过比较______（选填“升高的温度”的“加热的时间”）比较两种液体吸收热量的多少。
（2）分析数据可知，当它们升高相同的温度时，______（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多。
（3）于翔同学认为可以通过比较甲、乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强。你认为他的方法______（选填“可行”或“不可行”）。
（4）若这两种液体中选出一种液体作为冷却剂用，则______（选填“甲”或“乙”）液体的冷却效果更好。
（5）若其中一种液体是水，则另一种液体的比热容为______，这种液体在0~40s的时间内吸收的热量为______J。[水的比热容]
21．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过______（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的；通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏______（大/小），你认为出现这样情况的主要原因是：______。
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择______两图进行实验；
②不同物质吸热的多少是通过______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
③如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图2所示，由图可以看出，______液体的比热容较大。
2024--2025学年上学期阶段性学习质量检测
九年级物理试题答案
命题人：徐玲南昌大学附属学校 13397099812
一、填空题（每空1分，共16分）
1．热传递 扩散 2．，0 3．80%，50 4．， 5．增大，增大
6．水的比热容大（或水的比热容比沙子的大）， 7．液化 做功 8．乙，冰
二、选择题（9--12题，只有1个答案正确，每题2分；13--14题，不定项选择题，错选、不选均不得分，漏选、少选得1分，每题3分；共14分）
9．D 10．D 11．D 12．B 13．AC 14．BCD
三、计算题（15题6分，16、17题均8分，共22分）
15．解：（1）1500J （2） （3）60N
16解：
（1）拉力做的有用功。
（2）由图可知，滑轮组绳子的有效股数，绳子自由端移动距离，拉力做功，
由得，拉力的功率。
（3）由得，该滑轮组的机械效率。
17．解：（1）水吸收的热量；
（2）由题知，，秸秆完全燃烧放出的热量，
由得完全燃烧秸秆的质量
（3）液氢完全燃烧放出的热量，
由得需要液氢的质量
四、实验探究题（共4大题，每题7分，1分/空，共28分）
18．速度；质量；大；物体的动能与速度有关；超载；不可行；相同；
19．（1）①高；②动滑轮的重力；③无关；④甲 绳子的段数为3；（2）①斜面的倾斜程度（或摩擦）；②减小接触面的粗糙程度
20．（1）吸收的热量相同 加热的时间；（2）甲；（3）不可行；（4）甲；（5） ；
21．（1）甲、乙 温度计示数 小 因为烧杯、空气也吸收热量，并且燃料不可能完全燃烧，所以测得的热值会偏小；（2）①甲、丙；②加热时间；③B；实验次数
滑轮材质
钩码重G/N
提升的高度h/m
有用功/J
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
总功/J
机械效率
1
铝
1
0.1
0.1
0.6
0.3
0.18
56%
2
铝
2
0.1
0.2
1.0
0.3
0.30
67%
3
铝
2
0.2
0.4
1.0
0.6
0.60
67%
4
塑料
2
0.2
0.4
0.8
0.6
0.48
83%
5
塑料
2
0.2
0.4
2.1
0.2
0.42
95%
温度/℃
20
30
40
50
加热时间/s
甲
0
40
80
120
乙
0
20
40
60