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    人教版九年级物理全一册同步(拓展)学讲练测大讲义专题16.6《电压电阻》单元知识方法总结及中考典型实例剖析(原卷版+解析)

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    这是一份人教版九年级物理全一册同步(拓展)学讲练测大讲义专题16.6《电压电阻》单元知识方法总结及中考典型实例剖析(原卷版+解析),共15页。
    2023-2024学年度物理八年级上册同步(拓展)学讲练测大讲义(人教版通用)第十六章 电压电阻专题16.6《电压电阻》单元知识方法总结及中考典型实例剖析 学新课标对单元知识点要求(“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次)学单元知识方法解读规律总结1:电压表使用与读数问题1.使用前首先调零,同时要明确电压表的量程和分度值。2.电压表应该与被测电路并联。3.要使电流从电压表的正接线柱流进,负接线柱流出。4.根据被测电路的电压选择适当的量程(被测电压不要超过电压表的量程,预先不知道被测电压的大约值时,先用大量程试触)。5.电压表的读数方法: ①看接线柱确定量程。②看表盘确定分度值(每一小格代表多少伏)。③看指针偏转了多少格,即有多少伏。(电压表有两个量程: 0~3V,每小格表示的电压值是0.1 V;0~15V,每小格表示的电压值是0.5 V。)规律总结2:滑动变阻器使用问题1.滑动变阻器的构造和原理(1)构造。 (2)原理。通过改变接入电路中电阻丝的长度,可以逐渐改变电阻,进而逐渐改变电流。具有分压限流的作用。(3)铭牌意义。如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。2.滑动变阻器的构造示意图和符号 3.滑动变阻器的是用方法和注意事项【滑动变阻器的使用方法】(1)滑动变阻器要与被控制的用电器串联接入电路中。(2)滑动变阻器连入电路中时,取一上一下两个接线柱。(3)在闭合开关之前,滑动变阻器的阻值调到最大值。【滑动变阻器的注意事项】(1)使用滑动变阻器之前,要弄清楚它的最大电阻值和允许通过的最大电流值.使用时不得超过允许通过的最大电流值.  (2)使用滑动变阻器前,应先来回滑动几次滑片,除去接触点上的灰尘等污物,以保证接触良好.接入电路之前,一般应把滑动片P移到连入电阻值最大的地方,以保护电源和电表.  (3)正确连入电路.注意不要接成固定电阻(把电路两端分别接到A、B)或接成短路(把电路两端分别接到C、D).  (4)实验时谨防损伤电阻丝绝缘层,以免造成匝间短路.规律总结3:电路故障问题1.用电流表、电压表来判断电路故障,对两表的用法和特征要会运用.关键要正确理解断路和短路的含义.2.电路元件出现故障的情形要会判断。讲解单元知识点的中考典型例题考点1.电压和电压表【例题1】某同学用有3V和15V两个量程的电压表来测量电压时,电压表“-”接线柱已经接入电路,在用15V量程进行试触时,发现指针的位置如图所示,则他下一步的操作应该是(  )A.直接接入c接线柱,然后读数B.直接接入b接线柱,然后读数C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数【例题2】(2022湖南怀化) 如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是(  )A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路【例题3】如图所示电路,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障,则可能是(  )A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路考点2.串并联电路电压的规律及其应用【例题4】如图所示的电路图中,闭合开关S后,电源电压为6V,L1两端的电压为2V,则下列说法正确的是(  )A.开关S断开时,电压表的示数为0VB.开关S断开时,电压表的示数为4VC.开关S闭合时,电压表的示数为8VD.开关S闭合时,电压表的示数为4V【例题5】如图所示的电路,电源电压恒定,当开关S闭合时(  )A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变大,电压表示数不变C.电流表示数不变,电压表示数变小 D.电流表示数不变,电压表示数变大【例题6】如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:灯L1、L2串联,电压表只测量L1两端的电压,不考虑电压表量程的选择,导线不交叉。考点3.电阻【例题7】(2022湖北武汉)某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列说法正确的是(  )A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与②B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④考点4.滑动变阻器【例题8】(2022四川内江)如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片向左滑动时,连入电路的电阻变大的是(  )A. B. C. D. 考点5.半导体与超导体(拓展)【例题9】(2021青海)随着科学技术的发展,像超导纳米等新型材料逐渐走进人们的生活,为了更好地服务于我们,有必要了解它们的属性。下列对铜、铁、铝、陶瓷、橡胶、塑料、盐水、玻璃、木棒等材料分类合理的是(  )A. 属于导体的材料是:铜、铁、铝、盐水B. 导热性较好的材料是:铜、铁、铝、木棒C. 容易被磁化的材料是:铜、铁、铝、橡胶D. 属于晶体的材料是:铜铁、铝、玻璃 2023-2024学年度物理八年级上册同步(拓展)学讲练测大讲义(人教版通用)第十六章 电压电阻专题16.6《电压电阻》单元知识方法总结及中考典型实例剖析 学新课标对单元知识点要求(“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次)学单元知识方法解读规律总结1:电压表使用与读数问题1.使用前首先调零,同时要明确电压表的量程和分度值。2.电压表应该与被测电路并联。3.要使电流从电压表的正接线柱流进,负接线柱流出。4.根据被测电路的电压选择适当的量程(被测电压不要超过电压表的量程,预先不知道被测电压的大约值时,先用大量程试触)。5.电压表的读数方法: ①看接线柱确定量程。②看表盘确定分度值(每一小格代表多少伏)。③看指针偏转了多少格,即有多少伏。(电压表有两个量程: 0~3V,每小格表示的电压值是0.1 V;0~15V,每小格表示的电压值是0.5 V。)规律总结2:滑动变阻器使用问题1.滑动变阻器的构造和原理(1)构造。 (2)原理。通过改变接入电路中电阻丝的长度,可以逐渐改变电阻,进而逐渐改变电流。具有分压限流的作用。(3)铭牌意义。如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。2.滑动变阻器的构造示意图和符号 3.滑动变阻器的是用方法和注意事项【滑动变阻器的使用方法】(1)滑动变阻器要与被控制的用电器串联接入电路中。(2)滑动变阻器连入电路中时,取一上一下两个接线柱。(3)在闭合开关之前,滑动变阻器的阻值调到最大值。【滑动变阻器的注意事项】(1)使用滑动变阻器之前,要弄清楚它的最大电阻值和允许通过的最大电流值.使用时不得超过允许通过的最大电流值.  (2)使用滑动变阻器前,应先来回滑动几次滑片,除去接触点上的灰尘等污物,以保证接触良好.接入电路之前,一般应把滑动片P移到连入电阻值最大的地方,以保护电源和电表.  (3)正确连入电路.注意不要接成固定电阻(把电路两端分别接到A、B)或接成短路(把电路两端分别接到C、D).  (4)实验时谨防损伤电阻丝绝缘层,以免造成匝间短路.规律总结3:电路故障问题1.用电流表、电压表来判断电路故障,对两表的用法和特征要会运用.关键要正确理解断路和短路的含义.2.电路元件出现故障的情形要会判断。讲解单元知识点的中考典型例题考点1.电压和电压表【例题1】某同学用有3V和15V两个量程的电压表来测量电压时,电压表“-”接线柱已经接入电路,在用15V量程进行试触时,发现指针的位置如图所示,则他下一步的操作应该是(  )A.直接接入c接线柱,然后读数B.直接接入b接线柱,然后读数C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数答案 D解析 从图可知,试触时指针摆幅较小,在1V附近,这是选用了电压表较大量程的结果,为了使测量数据准确,应换用较小量程,所以用0~3V的量程,并且换接线柱时应断开开关,所以他下一步的操作应该是:断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。【例题2】(2022湖南怀化) 如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是(  )A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路【答案】B【解析】A.若L1短路,电路中有电流,电流表有示数,L2亮,电压表测导线两端的电压,而导线两端的电压为0,即电压表无示数,与题意不符,故A不符合题意;B.若断路,电路中无电流,电流表无示数,电压表能接到电源两端测电源电压,故电压表有示数且接近电源电压,与题意相符,故B符合题意;C.若短路,电路中有电流,电流表有示数,L1亮,电压表测电源电压,有示数,与题意不符,故C不符合题意;D.若L2断路,电路中无电流,电流表无示数,电压表不能接到电源两端测电源电压,故电压表无示数,与题意相符,故D不符合题意。故选B【例题3】如图所示电路,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障,则可能是(  )A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路【答案】D【解析】两灯串联,电流表测电流,电压表测L2电压,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,可能发生断路,电压表指针有明显偏转,说明电压表和电源连接,可能是L2断路,故ABC不符合题意,D符合题意。考点2.串并联电路电压的规律及其应用【例题4】如图所示的电路图中,闭合开关S后,电源电压为6V,L1两端的电压为2V,则下列说法正确的是(  )A.开关S断开时,电压表的示数为0VB.开关S断开时,电压表的示数为4VC.开关S闭合时,电压表的示数为8VD.开关S闭合时,电压表的示数为4V【答案】D【解析】AB.当S断开时,电压表与L1串联,电压表测电源电压,电压表的示数约等于电源电压,为6V,故AB错误;CD.当开关闭合时,L1、L2串联,电压表测L2两端的电压,根据串联电路电压的规律,所以电压表的示数为U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V,故C错误,D正确。故选D。【例题5】如图所示的电路,电源电压恒定,当开关S闭合时(  )A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变大,电压表示数不变C.电流表示数不变,电压表示数变小 D.电流表示数不变,电压表示数变大【答案】 B【解析】由电路图可知,开关S断开时,电路为R2的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表测电源两端的电压;当开关S闭合时,两电阻并联,电压表测电源两端的电压,电流表测干路电流,因电源电压恒定,所以,当开关S闭合时,电压表的示数不变;因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,电路中的总电流变大,即电流表示数变大,综上分析知,故ACD不符合题意,故B符合题意。故选B。【例题6】如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:灯L1、L2串联,电压表只测量L1两端的电压,不考虑电压表量程的选择,导线不交叉。【答案】如图所示【解析】由题意知,灯L1、L2串联,所以将灯L1、L2首尾连接,电压表测灯L1两端的电压,所以电压表与L1并联。考点3.电阻【例题7】(2022湖北武汉)某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列说法正确的是(  )A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与②B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④【答案】D【解析】AB.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应控制导体的材料和横截面积相同,长度不同,应选用导体②和③,故AB错误;C.为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应控制导体的材料和长度相同,横截面积不同,应选用导体①和②,故C错误;D.为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应控制导体的长度和横截面积相同,材料不同,应选用导体②与④,故D正确、故选D考点4.滑动变阻器【例题8】(2022四川内江)如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片向左滑动时,连入电路的电阻变大的是(  )A. B. C. D. 【答案】C【解析】A.滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变短,滑动变阻器连入电路的电阻变小,故A不符合题意;B.滑动变阻器的左下方接线柱和右上方接线柱接入电路中,当滑片向左滑动时,电阻丝接入电路的长度变短,所以电阻变小,故B不符合题意;C.滑动变阻器的左上方接线柱和右下方接线柱接入电路中,当滑片向左滑动时,电阻丝接入电路的长度变长,所以电阻变大,故C符合题意;D.滑动变阻器的两个下方接线柱接入电路中,此时滑动变阻器接入电路的电阻最大且不变,故D不符合题意。故选C。考点5.半导体与超导体(拓展)【例题9】(2021青海)随着科学技术的发展,像超导纳米等新型材料逐渐走进人们的生活,为了更好地服务于我们,有必要了解它们的属性。下列对铜、铁、铝、陶瓷、橡胶、塑料、盐水、玻璃、木棒等材料分类合理的是(  )A. 属于导体的材料是:铜、铁、铝、盐水B. 导热性较好的材料是:铜、铁、铝、木棒C. 容易被磁化的材料是:铜、铁、铝、橡胶D. 属于晶体的材料是:铜铁、铝、玻璃【答案】A【解析】A.上述材料中,导体是容易导电的物体,属于导体的是:铜、铁、铝、盐水,其他材料不容易导电,是绝缘体,故A符合题意;B.金属导热性较好有:铜、铁、铝,木棒导热性差,故B不符合题意;C.磁性材料能被磁化,容易被磁化的材料是:铁,其他材料不能被磁化,故C不符合题意;D.属于晶体的材料是:铜铁、铝,玻璃属于非晶体,故D不符合题意。 评价目标和评价水平标准要求 知识性目标技能性目标体验性目标了解认识理解独立操作经历认同内化1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。▲2.知道电压和电阻。▲3.会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电压的特点。▲▲4.会使用电压表。▲导体代号长度m横截面积/mm2材料①1.00.2锰铜②1.00.4锰铜③0.50.4锰铜④1.00.4镍铬合金评价目标和评价水平标准要求 知识性目标技能性目标体验性目标了解认识理解独立操作经历认同内化1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。▲2.知道电压和电阻。▲3.会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电压的特点。▲▲4.会使用电压表。▲导体代号长度m横截面积/mm2材料①1.00.2锰铜②1.00.4锰铜③0.50.4锰铜④1.00.4镍铬合金

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