![16.2 串、并联电路中电压的规律(学案)2024-2025学年人教版初中物理九年级上册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/15977143/0-1720939379506/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![16.2 串、并联电路中电压的规律(学案)2024-2025学年人教版初中物理九年级上册02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/15977143/0-1720939379549/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![16.2 串、并联电路中电压的规律(学案)2024-2025学年人教版初中物理九年级上册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/15977143/1-1720939379834/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版九年级全册第1节 电压导学案及答案
展开新旧衔接
1. 在家庭电路中家用电器通常都是________联的,而节日小彩灯常常既有串联、又有并联。
2. 把两个正常发光时电压为2.5 V的小灯泡串联在3 V的电压下,然后并联在3 V的电压下,观察两个小灯泡的发光情况。请思考,串联时一个小灯泡两端的电压比并联时要________。
预学新知
1. 串联电路:串联电路中,电源两端电压等于______________________________________________________________。
2. 并联电路:并联电路中,各支路用电器两端的电压跟电源两端的电压________。
素养目标
1.能正确将电压表接入待测电路,并能画出相应的电路图。
2. 能正确使用电压表测量串、并联电路中用电器两端的电压,进一步练习连接电路和使用电压表的技能。
3. (重点)能通过实验探究,归纳总结出串、并联电路中电压的规律。
课堂任务1 串联电路的电压规律
我们知道,在只有一个小灯泡的电路中,灯泡两端电压与电源两端电压是相等的。那么,在两个或两个以上用电器组成的串联电路中,各用电器两端的电压与电源两端的电压有什么关系呢?
实验:探究串联电路中的电压规律
【猜想】串联电路中,各用电器两端的电压之和等于______________。
【证据】把两个灯泡串联起来接入电路中,如图甲所示,分别把电压表并联在A、B两点,B、C两点,A、C两点间测量电压,三次测量的电路图如图乙所示。选用规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡重复上述实验,目的是________________,实验记录如表所示。
【结论】串联电路中,各用电器两端的电压________等于电源两端的电压,表达式为________________________________________________________________。
【交流】(1)有的小组测出小灯泡两端的电压比电源电压大,原因可能是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)电压表指针反偏,原因可能是______________________________________。
在“探究串联电路中电压的规律”活动中,电路图如图所示。
(1)小明连接电路时,应将开关________;应选择规格________(填“相同”或“不相同”)的小灯泡进行实验。
(2)小红提出为了实验方便,可以在测量完小灯泡L1两端的电压后,保持电压表在B处的接线不动,直接将电压表在A处连接的导线改接到C处,她的做法________(填“正确”或“错误”)。
(3)测量完成后,进行小组交流讨论。如表所示,选录了四个小组的数据,对于测量数据的相关分析,以下说法中正确的两个是________(填字母)。
A.第2组的数据没有测量误差
B. 分析多组数据是为了减小误差
C. 选用不同规格的小灯泡进行实验,可使结论更具普遍性
D. 第3组数据的偏差可能是由于电压表未调零引起的
变式教材P61“想想做做”改编一个用电器工作时,要求电源电压是6 V,如果用新干电池作电源,需要________节串联;如果用铅蓄电池作电源,需要________块串联。
课堂任务2 并联电路的电压规律
实验:探究并联电路中的电压规律
【猜想】并联电路中,各支路用电器两端的电压与电源两端的电压__________。
【证据】把两个小灯泡并联起来接入电路中,如图甲所示,分别把电压表并联在A、B两点,C、D两点,E、F两点间测量电压,三次测量的电路图如图乙所示,选用规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡重复上述实验,实验记录如表所示。
【结论】并联电路中,各支路用电器两端的电压________电源两端的电压,各支路用电器两端的电压________,表达式为________________。
小金和小明在“探究并联电路中电压的特点”实验中,实验电路如图甲所示。实验中,他们使用了两个规格相同的小灯泡。请你完成下列内容。
(1)在连接电路时,开关应该________。
(2)小金先按图甲所示电路图连接图乙中的实物图,如果直接闭合开关,将会出现________的情况。(填字母)
A. 仅灯L1亮 B. 仅灯L2亮 C. 两灯都不亮
(3)①小金将电路连接正确后,将电压表接在小灯泡L1两端,当闭合开关后,电压表出现了如图丙所示的情况,其原因是__________________________。
②他正确测量小灯泡L1两端的电压,电压表的示数如图丁所示,为________V。
③小金又用电压表分别测出小灯泡L2两端和电源两端的电压,发现电压表示数都相等。由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。小明认为该探究过程不够科学严谨,他们下一步的操作最合理的是________。(填字母)
A. 更换不同规格的小灯泡,多次实验
B. 将小灯泡L1、L2的位置交换,再次实验
C. 将电源正、负两极对调,再次实验
实验序号
A、B两点间电压U1/V
B、C两点间电压U2/V
A、C两点间电压U/V
1
2
3
实验小组
L1两端电压UAB/V
L2两端电压UBC/V
L1和L2两端总电压UAC/V
1
1.4
3.1
4.5
2
3.0
1.3
4.4
3
1.7
1.1
2.9
4
1.8
1.2
3.0
实验序号
A、B两点间电压U1/V
C、D两点间电压U2/V
E、F两点间电压U/V
1
2
3
人教版九年级全册第1节 电压学案及答案: 这是一份人教版九年级全册<a href="/wl/tb_c83763_t4/?tag_id=42" target="_blank">第1节 电压学案及答案</a>,共11页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,自主预习,合作探究,学生实验,精讲点拨,归纳整理等内容,欢迎下载使用。
物理九年级全册第1节 电压学案及答案: 这是一份物理九年级全册<a href="/wl/tb_c83763_t4/?tag_id=42" target="_blank">第1节 电压学案及答案</a>,共9页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,自主预习,合作探究,学生实验,精讲点拨,归纳整理等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第1节 电压导学案: 这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 电压导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,自学内容及检测,合作学习与探究,当堂达标检测题等内容,欢迎下载使用。