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    5.2 预防犯罪 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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    人教版(2024)八年级上册预防犯罪图文课件ppt

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    这是一份人教版(2024)八年级上册预防犯罪图文课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,刑法的内容及作用,犯罪的三个基本特征,第一目了解罪与罚,人民法院,※4刑罚的种类,第二目加强自我防范,新修订刑事责任年龄等内容,欢迎下载使用。
    怎样加强自我防范预防犯罪?
    2024年3月10日,河北邯郸肥乡区北高镇张庄村3名初中生将同学王某(现年13岁)残忍杀害并将尸体掩埋在蔬菜大棚里。该案被害人王某与杀害他的3名同学就读于邯郸市肥乡区旧店中学初一年级,疑似在学校上学时就遭受过同学的霸凌。2024年3月10日下午1点左右,王某告诉奶奶与同学去玩。由于长时间未联系上王某,王某家人决定报警,警方通过视频监控发现3名男同学与王某某同行,在监控视频和转账记录的证据下,3名男同学说出王某某被埋在了北营村南的废弃蔬菜大棚内,该大棚仅距离其中一名学生家不足百米。找到尸体后发现,王某某已经面目全非。
    该案例中的行为违反了什么法律?应受到怎样的惩罚?
    1.刑法的作用及内容?
    作用:刑法是惩治犯罪,保护国家和人民利益的有力武器。 内容:刑法规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
    殴打他人一定是犯罪吗?
    殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。
    殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。
    请同学们讨论,分辨一般违法行为与犯罪行为区别。并列举类似的例子。
    一般违法行为和犯罪的区别与联系:
    通过比较,你认为什么是犯罪?犯罪有什么基本特征?
    2.犯罪的含义及基本特征 ★
    含义:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。基本特征:
    严重危害性——最本质特征刑事违法性——法律标志应受刑罚处罚性——必然法律后果
    郑某、李某、郑某某与被害人王某系同班同学,2012年7月,因王某值日但未打扫,郑某便以此为由与王某发生口角,后郑某、李某、郑某某某使用了木棒、木质扫帚把、钢板等作案工具,造成了王某头部重伤,后经求治无效死亡。一审法院以故意伤害罪分别判处三名被告人,有期徒刑2年至7年不等的刑罚。一审宣判后,郑某、郑某某提起上诉,二审法院维持原判。
    郑某、李某、郑某某与被害人王某系同班同学,2024年7月,因王某值日但未打扫,郑某便以此为由与王某发生口角,后郑某、李某、郑某某某使用了木棒、木质扫帚把、钢板等作案工具,造成了王某头部重伤,后经求治无效死亡。一审法院根据《中华人民共和国刑法》以故意伤害罪分别判处三名被告人,有期徒刑2年至7年不等的刑罚。
    3.什么是刑罚?(含义)
    刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
    管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
    罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
    管制:不予以关押,但限制其一定的自由,由社区依法实施矫正,3个月以上2年以下。拘役:短期剥夺犯罪分子人身自由,1个月以上6个月以下。有期徒刑:在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造,6个月以上15年以下。无期徒刑:剥夺罪犯终身自由并强迫劳动改造。死刑:剥夺犯罪分子生命。
    罚金:强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪,如走私、贩毒等。剥夺政治权利:剥夺犯罪分子参加国家管理与整治活动的权利。没收财产:将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部,强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪,如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。驱逐出境:强迫犯罪的外国人离开我国国境。
    区分几组概念
    ❶ “罚金”与“罚款”相同吗?❷ “拘役”与“拘留”相同吗?❸“刑罚”与“刑法”相同吗?
    罚款、拘留------行政处罚------行政违法(一般违法)罚金、拘役------刑 罚------刑事违法(严重违法/犯罪)
    刑法------法律名称刑罚------是对违法刑法的处罚
    有人说:犯罪离未成年人很遥远,你是否同意这一观点?
    检察机关审查认为,张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定,河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。
    近日,经最高人民检察院审查,依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。
    这起案例对我们有什么启示?
    我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
    情节恶劣犯罪行为由最高人民检察院核准负刑事责任
    15岁中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。开始他还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改,为搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
    陈某是如何走上犯罪道路的?给我们带来哪些启示?
    ②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
    6.如何加强自我防范,远离犯罪?
    ①我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
    ③生活在法治社会我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
    ④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。

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