小学数学北师大版（2024）三年级上册四 乘与除2 需要多少钱课时练习

这是一份小学数学北师大版（2024）三年级上册四 乘与除2 需要多少钱课时练习，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．一根彩带对折三次，每段长12厘米，这根彩带长（ ）厘米。
A．96B．72C．48
2．下面问题不可以用算式“（4＋7）×3”解决的是（ ）。
A．小车限坐4人，大车限坐7人，1辆小车和3辆大车一共可以坐多少人？
B．一把尺子4元，一支钢笔7元，买3把尺子和3支钢笔一共多少元？
C．折一个星星4分钟，折一只纸鹤比星星多7分钟，折3只纸鹤多少分钟？
3．28×2－35÷5结果是（ ）。
A．求积B．求差C．求商
4．买一束玫瑰花要30元，买8束康乃馨要160元，一束玫瑰花比一束康乃馨贵（ ）元。
A．130B．20 C．10
5．乐乐在计算12×4＝48时，用了如下方法：
40＋8＝48，下列选项和乐乐思考不一样的是（ ）。
A．
B．
C．
6．下面算式中，结果最大的是（ ）。
A．15×6B．16×5C．17×4
7．3个24的和( )24的3倍。
A．小于B．等于C．大于
8．（如图）算式“17＋15×4”表示（ ）。
A．1箱梨和4箱苹果共多少元？B．1箱苹果和4箱梨共多少元？
C．4箱苹果和4箱架共多少元？
二、填空题
9．一根绳子连续对折两次后长15米，这根绳子长( )米。
10．在( )里填上适当的数．
( )×7+30=100 440-( )÷5=400
11．8个11是( )，22的4倍是( )。
12．一间会议室有6排座位，每排有14个座位，这间会议室一共有( )个座位．
13．38＋12×4应先算( )法，再算( )法，结果是( )。
14．小刚今年8岁，他爸爸的年龄比小刚的5倍少3岁，他爸爸今年( )岁。
15．根据算式25×4＝100，105－100＝5列出综合算式是( )。
16．从一楼走到二楼要用12秒，如果速度不变，从一楼走到五楼需要( )秒。
三、判断题
17．7乘15的积与15乘7的积相同． ( )
18．两个乘数都没有0，它们的积也没有0。( )
19．□×6＝3000，□里应填500。( )
20．小贝今年13岁，妈妈的年龄比小贝的3倍多4岁，妈妈今年43岁。( )
四、计算题
21．直接写得数．
60×6= 8×40= 30×20= 700×30=
180×30= 21×6= 4×21= 100×5=
22．用竖式计算．
23．脱式计算，能简算的要简算。
156＋122＋378 312－72÷8 （36＋57）×3
五、解答题
24．一共需要多少元？
25．圈一圈，填一填。
13×5＝
×＝
×＝
＋＝
26．圈一圈，算一算。
27．看图解答。
每箱25元 每箱18元 每箱20元
（1）买3箱苹果和4箱梨，一共需要多少元？
（2）李叔叔买了4箱香蕉，给售货员100元，应找回多少元？
28．
一共有多少个?
参考答案：
1．A
【分析】一根彩带对折三次就是将这根彩带平均分成8份。每段彩带长度乘平均分的份数，即可算出这根彩带长（12×8）厘米。
【详解】2×2×2＝8（段）
12×8＝96（厘米）
一根彩带对折三次，每段长12厘米，这根彩带长96厘米。
故答案为：A
2．A
【分析】分析每个选项是否可以用题目中算式解决，选出不能解决的即可。
【详解】A．小车限坐4人，大车限坐7人，1辆小车和3辆大车一共可以坐多少人，即1两小车能坐的人数加上3辆大车能坐的人数，列式为1×4＋7×3，不能用题目中算式解决；
B．一把尺子4元，一支钢笔7元，买3把尺子和3支钢笔一共多少元，即3把尺子的价格加上3支钢笔的价格，列式为4×3＋7×3，或者（4＋7）×3，可以用题目中算式解决；
C．折一个星星4分钟，折一只纸鹤比星星多7分钟，折3只纸鹤多少分钟，即用4＋7先算出折一只纸鹤的时间，再乘3即可，列式为（4＋7）×3，可以用题目中算式解决。
故答案为：A
3．B
【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的；据此解答。
【详解】28×2－35÷5中，乘法、除法同时计算，最后算减法，所以结果是求差。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
4．C
【分析】用康乃馨的钱数除以束数求出一束康乃馨的钱数，用一束玫瑰花的钱数减去一束康乃馨的钱数即可求出贵的钱数。
【详解】160÷8＝20（元）
30－20＝10（元）
故答案为：C
5．B
【分析】计算12×4时，把12看成10＋2，先算10×4＝40，表示4个10的和；再算2×4＝8，表示4个2的和；最后算40＋8＝48；据此解答。
【详解】根据分析可知：
和乐乐思考不一样。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
6．A
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的积，再比较大小。
【详解】A．15×6＝90；
B．16×5＝80；
C．17×4＝68；
90＞80＞68
故答案为：A
【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
7．B
【解析】略
8．B
【分析】计算“17＋15×4”时，先算15×4＝60，再算60＋17＝77；15是每箱梨的价格；17是每箱苹果的价格；15×4表示4箱梨的钱数，算式“17＋15×4”表示4箱梨的钱数加上1箱苹果的钱数；据此即可解答。
【详解】根据分析可知：
算式“17＋15×4”表示1箱苹果和4箱梨共多少元？
故答案为：B
【点睛】解答本题的关键是明确计算17＋15×4时，先算乘法，再算加法。
9．60
【分析】一根绳子连续对折两次就是把这根绳子平均分成4份，用每份长度乘份数即可算出这根绳子的长度。
【详解】15×4＝60（米）
一根绳子连续对折两次后长15米，这根绳子长（60）米。
【点睛】本题主要考查了两位数乘一位数乘法的实际应用，解题关键是理解一根绳子连续对折两次就是把这根绳子平均分成4份。
10． 10 200
【解析】略
11． 88 88
【分析】求几个几是多少，用乘法计算，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【详解】8×11＝88
22×4＝88
8个11是88，22的4倍是88。
12．84
【解析】略
13． 乘 加 86
【分析】有加有乘，先计算乘法、再计算加法，根据运算顺序计算出结果；据此解答。
【详解】根据分析：38＋12×4应先算乘法，再算加法；
38＋12×4
＝38＋48
＝86
所以结果是86。
【点睛】掌握四则运算的运算顺序是解答本题的关键。
14．37
【分析】根据题意小刚的爸爸比小刚的5倍少3岁，那么先算出小刚的5倍是多少应该用乘法， 再用减法减去3即可解答。
【详解】8×5－3
＝40－3
＝37（岁）
【点睛】本题主要考查关于几倍的运算方法，求一个数的几倍是多少应该用乘法解答。
15．105－25×4
【分析】分析算式的关系，算式105－100＝5中的100是由算式25×4＝100得来的，据此列综合算式。
【详解】根据算式25×4＝100，105－100＝5列出综合算式是105－25×4。
【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
16．48
【分析】根据题意可知，爬一层楼要12秒，从一楼到五楼要爬4层，12乘4即等于需要的时间。
【详解】12×4＝48（秒）
【点睛】爬的层数比走到的楼层数少1，这是解答本题的关键。
17．√
【解析】略
18．×
【分析】根据题意，可通过举例分析判断。
【详解】举例：
12×5＝60，两个乘数都没有0，但它们的乘积是60，积的末尾有0。题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题解题关键是能够举例验证题干中的说法是否正确。
19．√
【分析】从题中可知因数×另一个因数＝积，那么求因数＝积÷另一个因数，据此判断。
【详解】3000÷6＝500，原题说法正确。
故答案为：√
20．√
【分析】用小贝今年的年龄乘3再加4求出妈妈今年的年龄，再与题干中妈妈今年的年龄43岁比较即可。
【详解】13×3＋4
＝39＋4
＝43（岁），妈妈今年43岁，原体说法正确。
故答案为：√
【点睛】求比一个数的几倍多几或少几的数是多少，其原有知识基础是：倍的认识、求一个数的几倍是多少、求比一个数多几或少几的数是多少等知识。
21．360 320 600 21000
5400 126 84 500
【解析】略
22．解：（1）79×3=237
（2）240×4=960
（3）804×5=4020
（4）469×3=1407
（5）85×4=340
（6）507×5=2535
（7）903×6=5418
（8）396×6=2376
（9）82×5=410
（10）123×8=984
（11）780×4=3120
（12）430×3=1290
【详解】按照整数乘法的计算方法进行计算即可．
23．656；303；279
【分析】（1）观察发现122和378可以凑整，将这两个数用小括号括起来先计算更为简便；
（2）有减有除，先计算除法再计算减法；
（3）有小括号先计算小括号里的加法，再计算小括号外面的乘法；据此计算。
【详解】（1）156＋122＋378
＝156＋（122＋378）
＝156＋500
＝656
（2）312－72÷8
＝312－9
＝303
（3）（36＋57）×3
＝93×3
＝279
24．100元
【分析】根据题图可知，一个飞机25元，要求买4个飞机的钱数，用一个飞机的价钱乘购买飞机数量解答。
【详解】25×4＝100（元）
答：一共需要100元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据总价＝单价×数量解答。
25．65；圈一圈，填一填，见详解
【分析】计算13×5时，把13分成10和3，分别用10乘5的积加上3乘5的积即可解答，10×5＝50，3×5＝15，50＋15＝65。
【详解】13×5＝65
圈一圈如下（圈法不唯一）：
26．图见详解；45
【分析】把15分成10与5，先求出10与3的积为30，圈30个笑脸，再求出5与3的积是15，再圈出15个笑脸即可，最后把30与15相加即为这个乘法算式的得数。
【详解】
15×3＝45
【点睛】掌握两位数与一位数的计算方法是解答此题的关键。
27．（1）147元
（2）20元
【分析】（1）用每箱苹果的价钱乘苹果的箱数，求出3箱苹果的价钱。用每箱梨的价钱乘梨的箱数，求出4箱梨的价钱。再将3箱苹果的价钱加上4箱梨的价钱，求出一共需要的钱数。
（2）用每箱香蕉的价钱乘香蕉的箱数，求出4箱香蕉的价钱。用付给售货员的钱数减去4箱香蕉的价钱，求出应找回的钱数。
【详解】（1）25×3＋18×4
＝75＋72
＝147（元）
答：一共需要147元。
（2）100－20×4
＝100－80
＝20（元）
答：应找回20元。
【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答，关键是找准各种水果的单价及箱数。
28．28×3=84(个)
【详解】略
×
10
2
4
40
8
用竖式计算．
79×3=
240×4=
804×5=
469×3=
85×4=
507×5=
903×6=
396×6=
82×5=
123×8=
780×4=
430×3=
题号
1
2
3
4
5
6
7
8


答案
A
A
B
C
B
A
B
B